1～2岁幼儿游戏集锦

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1、1.宝宝与你面对面站立，当你告诉宝宝说变小了时蹲下，说长高了时站起，边说边示范。然后变小了 教宝宝蹲下，说长大?教 宝宝站起，可反复玩。可锻炼动作协调和反应速度。 2. 贴粘纸：把花花绿绿的粘纸，根据妈 妈的要求贴到妈妈的鼻子上、后背上或鞋子上;也可贴到宝宝自己的肚子上，脸蛋上还可以叫他贴到椅子上、沙发上或杯子上贴对了就表扬，错了就纠正。妈妈念儿歌“贴，贴，贴粘纸，宝宝贴对(错)了! 3.打气球：妈妈用手吊一个气球， 高度随时调节，让孩予伸手跳起拍击;也可抛给他，让他用脚踢。用儿歌鼓励：“打球、踢球，宝宝，玩球!” 4.搔痒痒：孩子手掌心朝上，放在妈妈(或爸爸)的左手上。一面唱童谣，一面配合着

2、节奏做动作 (父母右手的动作)： 炒萝卜，炒萝卜， (在孩子手掌上做炒菜状) 切切切; (在孩子胳臂上做刀切状) 包饺子，包饺子， (将孩子的手指往掌内弯) 捏捏捏; (轻捏孩子的胳臂) 煎鸡蛋，煎鸡蛋， (在孩子手掌上翻转手心手背) 砍骨碌头! (亲子伺机向对方搔痒) 5.开飞机： 提示： 1.训练孩子胆量，让孩子情绪愉快。 2.在比较宽敞的的室内和室外均可进行 3.请注意安全。 方法： A.孩子的手放在爸爸肩上，爸爸的手抱住孩子的腰，像飞机一样旋转。 B.孩子握住爸爸的手腕，然后像飞机一样旋转。 C.爸爸从后面举起孩子，孩子手抓住爸爸脖颈，然后像飞机一样飞行。 D.爸爸将孩子作圆周运动地转

3、，边走边转。 6.小猫吃鱼：方法：画好几条鱼，涂色剪下，分列摆在 2 层以上的台阶上，让孩子扮作小猫，家长一边说儿歌：“小花猫，上高台，吃完鱼，走下来。”一边教孩子自己走上台阶去拿小鱼(可蹲下，也可站在低层弯腰取高层的小鱼)，再从台阶上自己走下来。 目的：练习攀登及蹲下的动作，培养动作的协调性。 7.我当爸爸、我做妈妈： “我是妈妈”，二、三岁小宝宝拿到小碗、小勺后就会学着爸爸、妈妈的样子做饭，喂娃娃，家长们不要小看宝宝的办家家游戏，这可是宝宝学着步入社会的开始。 2 岁宝宝喜欢跟着大人、模仿大人的动作，他们在模仿中学会和人交往，学会处置同伴关系， 满足自己的好奇心。 这时， 家长应为宝宝们提

4、供象征性的玩具，如：办家家餐具、超市玩具， 医生 用具让宝宝运用心理符号，通过表征方式把现实中不能实现的愿望表达出来，爸爸、妈妈快来和宝宝一起办家家吧。 8. 准备一个约 10-15 厘米高的凳或椅，扶宝宝登上去，然后双手拉着宝宝的手，教宝宝双脚从高处跳下。待孩子跳得熟练后，可放手让孩子自己登高跳下，并逐渐增加高度。可锻炼平衡感和跳跃动作。 1、活动名称：小司机 主要目标：1)练习走或跑的基本动作 2)培养亲子感情，丰富家庭生活乐趣 活动材料：家长每人一把椅子，分别放在场地的两端;宝宝每人一个方向盘。 指导要点： 1)两名家长分别坐在场地两端的小椅子上。宝宝和家长一起说儿歌，宝宝做开汽车的动作

5、，从妈妈那里开往爸爸那里。 2)宝宝说到“请上车”时坐在椅子上的妈妈或爸爸站起来，手放在宝宝肩上，跟宝宝一起把车开到场地的另一端，接上另一位家长一起“坐车” 3)“车”开到场地另一端时，宝宝说“爸爸妈妈，请下车”家长夸奖能干的“小司机”，游戏结束。 建议：玩游戏之前，家长和宝宝一起熟练儿歌。为增加游戏趣味性，家长可与宝宝交换角色。 2、活动名称：赶小猪 主要目标：练习手，膝着地向前 爬行 。 活动材料：旧报纸，垫子。 指导要点： 宝宝和妈妈一起，用旧报纸卷成小棍子，当“赶猪”的工具。宝宝趴在地上当小猪，妈妈用小棍子轻轻得拍小猪的屁股，并说儿歌，宝宝爬到指定地点后，妈妈将宝宝举起，以示奖励。母子

6、互换角色，游戏重新开始。 儿歌 小猪小猪，噜噜! 拍拍屁股，呼呼! 四只小脚，爬爬! 出门去找，妈妈! 建议： 日常家庭游戏时，为了引导宝宝活动，可以变换最后寻找的对象。如宝宝发音不清楚，可以选择多压韵的词，如：萝卜，面书，蘑菇，小鼓并通过实物展示物体,增加游戏兴趣.如果宝宝 语言发展 最好,可随意选择一些玩偶,做为爬行,寻找行动的目标。还可以亲子同扮小猪,去寻找事先放置好的“信物”。 3、活动名称：剥豆豆 主要目标：1)发展宝宝的思维能力，锻炼宝宝手指的灵活性。 2)学习将豆豆按颜色分类。 活动材料：布艺 玩具 扁豆(包皮内装不同颜色的豆豆 34 个)，小筐。 指导要点： 1)剥豆豆，家长引

7、导宝宝拉开拉锁，将豆豆一个一个地从扁豆包皮内取出。锻炼宝宝手指灵活性。 2)分豆豆，家长启发宝宝按豆豆的颜色，分装在不同颜色的筐里，发展宝宝的观察能力。 3)数豆豆，在家长的指导下，数一数豆豆有几痢。发展宝宝数数能力。 4)拾豆豆，将豆豆分撒在地板上，引导宝宝捡豆豆，锻炼宝宝弯腰拾物的能力。 5)喂小动物，家长引导宝宝将豆豆投到筐里，提高宝宝动作的协调性。 建议： 宝宝年龄小，开展活动时，需要通过材料来完成，在活动中材料的选择和运用非常重要。此活动材料是教师开动脑筋自制完成的，体现了一种材料的多种教育功能，家长在为宝宝选择玩具时，也要考虑这种玩具还有哪些功能?挖掘它最大的价值，为宝宝的发展服务

8、。 4、活动名称：分糖 主要目标：学习抓握物品，能把颜色一样的物品放在一起。 活动材料：红色，黄色的糖果若干颗，红色，黄色的筐子每人两个。 指点要点： 家长拿着一筐红黄色的糖果说道：“宝宝，看!这里有这么多好吃的糖果，都混在一起了，帮助妈妈把它们分开好吗?”也可以把黄颜色的糖一个一个给妈妈，或把红色的一个一个给妈妈。也可以把红颜色的糖放入红的筐子，黄颜色的糖放入黄筐子。宝宝在练习抓，捏物品的同时，巩固了对颜色的 认识 。 建议： 在日常生活中家长可以给宝宝创造机会和条件， 让宝宝自己拿玩具或抓物品玩，教他有意识得分辨不同的颜色，练习手指灵活性及手眼协调能力。 5、活动名称：秋天的苹果 主要目标

9、：初步练习辨别上下方向，红色和黄色 活动材料：树的图样每人一张，红，黄苹果即时贴若干。 指导要点： 家长引导，秋天到了，苹果树上的苹果熟了，有红的，有黄的，树下还有被摘下来的苹果。可这几棵树上怎么没有苹果呢，宝宝来粘一粘，你可以把苹果粘到树上，也可以粘到树下，爸爸妈妈和宝宝一起，看谁粘贴的苹果多。 建议： 宝宝一边贴，家长一边引导宝宝说出要哪种颜色的苹果贴到哪儿(树上还是树下)，增强宝宝对上，下的认识。另外，苹果上是即时贴而成的，对宝宝有一定的难度，请家长让宝宝自己来尝试撕开，粘贴，这对锻炼手指灵活协调性有很大的意义。如果宝宝实在做不到，家长可以帮宝宝撕开一个角，再让宝宝自己撕开全部，将苹果粘

10、贴到树上。宝宝将苹果粘贴好以后，家长可以发问，也可以和宝宝一起来数数红苹果有几个，黄苹果有几个，树上的苹果多，还是树下的苹果多，了解宝宝对颜色，数量，上下的感知能力。 评析： 活动所选用的材料是即时贴，对宝宝有一定的难度，但宝宝表现出了积极尝试 探索 的欲望。宝宝对新奇事物不仅兴趣高，而且探索欲望强。此活动材料的选择，在满足宝宝操作需要的同时，培养 宝宝主动 探索，注意集中，勇于克服困难的品质，增强了宝宝的自信，符合活动内容，让宝宝跳一跳可够得着的原则。 6、活动名称：漂亮花手绢 主要目标：引导宝宝用自然物的颜色来玩，感知颜色。 活动材料：红，黄，绿色各一盒，纸制花边手绢，藕片和胡萝卜切片刻花

11、。 指导要点： 1)每张桌子上，放一张纸做的花手绢，家长引导宝宝观察。 2)家长用藕片上颜色印在花手绢上，引起宝宝的兴趣。 3)宝宝和家长一起用藕片，胡萝卜片，印在漂亮的花手绢上。印完一种颜色再换另一种颜色，颜色不要混在一起。 4)将宝宝印好的花手绢送给宝宝好朋友或拿回家。 建议： 1)家长指导宝宝印完一种颜色再换另一种颜色，尝试用不同的图案印花。 2)引导宝宝尽量将手绢上的花印满。 7、小瓶 唱歌 主要目标：1)认识花生豆，培养宝宝拇指捏取物的能力，发展手眼协调性。 2)体验成功的乐趣，并能按节拍摇动小瓶。 活动材料：花生豆，空饮料瓶子，音乐磁带(节奏鲜明，欢快的 2/4 拍乐曲) 指导要点

12、： 1)家长陪伴在宝宝身边，指导宝宝利用拇指和食指捏取花生豆，并装入瓶子里。 2)当宝宝游戏兴趣减弱时，家长指导宝宝将瓶盖拧紧，摇动小瓶发出声响。 3)用语言调动宝宝的探究的兴趣，并 播放音乐 让宝宝随节拍摇动小瓶。 8、与子同乐 主要目标：让孩子尝试以人的身体来搭“拱桥”，探索和体验身体的功用。 玩法一：单人“拱桥” 1)一人双手和双脚着地，腰弯曲，头低下。这样，他的手、头、背和脚面形成一座弯曲的“拱桥”。 2)一人坐在地上，双脚并拢着地，膝盖弯曲朝上。这样，弯曲的腿面形成一座“拱桥”。 玩法二：双人“拱桥” 1)两人相对而站，间隔一定距离，上身前倾，双手搭在对方的肩上，头碰头低下。这样，两

13、人的身体形成一座大的“拱桥”。 2)两人间隔一定距离，相对而坐，上身向后仰，用肘部支撑着地，双脚并拢前伸，与对方的双脚合拢。这样，两人的下肢形成一座低矮的“拱桥”。 指导要点： 在玩这个游戏时，爸爸妈妈应在旁边加以指导和保护，也可播放活泼欢快的乐曲，以增添游戏的气氛和趣味。 9、拿苹果 主要目标：练习双手双膝着地向前、向一定目标自如地爬行;认识红色。 活动材料：新鲜的红苹果、篮子。 指导要点： 1)在房间一端放上洗干净的红苹果一篮，孩子坐在另一端(中间相隔 34米)，让孩子看清篮子里有许多红苹果，告诉他可以爬过去拿红苹果。 2)让他双手双膝着地爬过去从篮中拿取一个红苹果。孩子拿到苹果后，成人鼓掌表示鼓励，并把苹果奖给孩子。 10、小马运粮 主要目标：锻炼孩子的耐力、钻及爬的能力。 指导要点：宝宝手膝着地当“小马”，爸爸俯在地毯上，两臂伸直撑住身体当“山洞”，让“小马”钻过去。爸爸再躺着当“山岭”，让“小马”爬过去。爸爸将一本书放在“小马”背上当“粮食”，再拿两张报纸当障碍物，让“小马”绕过去，“粮食”不能掉下来