《2008学年第二学期普陀区小学五年级升级考试语文样卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2008学年第二学期普陀区小学五年级升级考试语文样卷（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、12008 学年第二学期普陀区小学五年级升级考试语文样卷（本卷满分 100 分 完成时间 100 分钟）阅读 题号 基 础（一） （二） 写作 等第得分说明：所发样卷在各小题处标明了得分，主要便于学校更精确地了解各平行班教学状况，但与学生和家长公布的仅有等第。下面对每一部分的归档均有说明，大部分题目不限标准答案，由学校批改组统一意见，灵活掌控。一、基础（共 5 档）1、抄写下面的句子，注意标点符号的正确书写。“聋子！”妹妹先是一愣，随即惊叫起来，仿佛我在讲述天方夜谭， “聋子？多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾经是乐团的首席小提琴手！你竟说她是聋子！”（1） 、上句中的“随即”的意思是
2、。（2）把“你竟说她是聋子！”改为反问句： 。（3）造句：声望 。评价建议：本题共 2 档，抄写 1 档，其中 0.5 档作为书写评价，0.5 档作为正确评价，发生 2 处及以上的抄写错误（包含标点符号）即不得档；另外三小题总计 1 档，其中只要（2） 、 （3）小题全对可以得到 1 档，错 1 题即使第（1）小题对也最多得0.5 档。2、选择合适的词语填写在句子中。募捐 募集 招募（1）近日，我国北方很多地区遭遇特大洪水，灾情严重。学校准备（ ）一批志愿者上街动员人们为灾区人民（ ） ，将（ ）到的资金寄往灾区，帮助灾区人民重建家园。折磨 琢磨 消磨 （2）好友最近事业上遇到挫折，经常借酒消
3、愁来（ ）时间。我们不能眼看着他这样（ ）自己，大家正（ ）着怎样帮他走出困境。评价建议：本题为 1 档，6 个全部填对得 1 档，4 个填对得 0.5 档。3、把下面的诗句、谚语、古文补充完整。（1）春风又绿江南岸， 。（2） ，学海无涯苦作舟。（3）时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而 学校_班级_编号_姓名_密封线2。评价建议：本题为 1 档，2 句正确即可得 1 档，1 句填对得 0.5 档。一句中出现两个错、漏字即不得分。4、文言文理解。伯牙鼓琴，钟子期听之，方鼓琴而志在高山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若泰山。 ”少选之间，而志在流水，钟子期曰：“善哉乎鼓琴！洋洋乎若江河
4、。 ”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。（1）此文名为 。（2）解释下列句中带点字词的意思：巍巍乎若泰山：（ ） 少选之间：（ ） 伯牙破琴绝弦：（ ）（3）俞伯牙把钟子期视为“知音” ，从哪里看出？用直线划出有关句子。评价建议：本题为 1 档，5 个答点对 3 个即可得 1 档，对 2 个得 0.5 档。二、阅读（共 10 档）（一）百朵千朵丝瓜花盛夏的乡下，最美的风景，莫过于满眼的丝瓜花了。那花是怎么开的？简直像一群活泼的孩子，在天地间撒野了，草垛上伏着，院墙上爬着，树上攀着。满屋顶的花笑逐颜开，一朵一朵的小花异常兴奋地笑着。其实，单朵看丝瓜花，不美。但清纯、朴素
5、的一张笑脸，让你忍不住喜爱。而百朵千朵的丝瓜花一齐开放，就是壮观了。看着它们，心里不能不涌起一种震撼：微弱的生命，原来也是有这样的爆发力。有首著名的写春天的诗句“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低” ，我猜想诗里的花是桃花，或是梨花。若是换成丝瓜花呢？定是千朵万朵压藤低了。那些丝瓜藤实在美妙得很，细细的，沿着什么攀援而上。它们是袅娜的，如有着纤弱的腰肢的少女，一步一步，都藏了生动，藏了语言。我在怀念丝瓜花的时候，不能不想起我老去的祖母。记忆里的每个夏天，她都会把房前屋后打扮成丝瓜花的乐园。这还不够，她还搭了丝瓜架，专门长丝瓜。她会做很好喝的丝瓜汤，她会用丝瓜做成许多菜肴，如丝瓜炒鸡蛋，丝瓜炒豆瓣。
6、一院的丝瓜花，这朵谢了，那朵又开了，那种浓烈的美好，是记忆里永存的景象。一个人可以离去，但他（她）曾经的印迹，会因一株植物而复活。1、圈出带点字的正确的读音。盛夏（shng chng） 乐园(yu l) 专门长丝瓜(chng zhng)2、写出与句中划线的词语意思相近的词。（1）满屋顶的花笑逐颜开，一朵一朵的小花异常兴奋地笑着。 （ ）（2）我在怀念丝瓜花的时候，不能不想起我老去的祖母。 （ ）3、按要求改写句子。3（1）换一种说法，不改变句子的意思。看着它们，心里不能不涌起一种震撼。（2）用上合适的关联词把两句话合成一句话。单朵看丝瓜花并不美。百朵千朵的丝瓜花一齐开放，就很壮观了。4、根据内
7、容填空。（1）第 2 节中，作者用“简直像一群活泼的孩子，在天地间撒野了”生动地描写出丝瓜花 的景象；这节中的 、 、 这几个词语具体写出了它们是怎样“在天地间撒野”的。（2）作者把丝瓜藤比作 。（3） 最后一节中的“记忆里永存的景象”具体指的是 丝瓜花开放的景象让人喜欢，并且给人带来生命的震撼 ；记忆里的祖母每个夏天都会把房前屋后打扮成丝瓜花的乐园，还会用丝 瓜做成许多菜肴。5、回答问题。读了文章后，你体会到了作者怎样的情感？评价建议：此大题共 5 档。第 1 小题对 2 个读音即得 1 档；第 2 小题要求 2 个都对才得 1 档，对 1 个得 0.5 档；第 3 小题要求 2 个都对才得
8、 1 档，对 1 个得 0.5 档；第 4 小题中最重要的是第（3）题，参考答案见上，本题基本答对即得 1 档，若回答不完整或错误再参考（1） 、 （2）小题的情况给予相应的档数；第 5 小题 1 档。（二）蛤蟆的叫声采药老人病了，不能上山采药，便把它的弟子蛤蟆和獐子叫到眼前，指着正南方向的一座高山，说：“你们看见了吗，那座山上有一种珍贵的药，你们快去采来。”獐子点头答应了，蛤蟆( )地说：“老师！你不亲自带领，我们会迷失路径的。 ”老人说：“这条路很直，你们只要记住朝正南方向走就行了。 ”蛤蟆和獐子看清方向，直往南走。不料快到山脚的时候，遇上一片水塘。獐子要ro 塘上山，蛤蟆说什么也不肯转弯
9、：“老师说直往南走，你 jng rn 敢改变方向，这是对老师的背叛！”獐子说：“老师要我们把药采回来，我们应 xing fng sh f 完成这个任务，才是真正听老师的话。 ”说罢，上山去了。蛤蟆不肯转弯，还是径直前走，扑通一声跌进了塘里。4獐子采药回来了，看见蛤蟆还在水塘里挣扎。獐子想把它拉上来，蛤蟆连连摇头， （ ）地说：“你虽然采药回来了，可是你走错了方向，我虽然掉进了水塘，我的道路是正确的。 ”獐子无奈，只好独自回去禀告采药老人 。老人听了叹气说：“咳！蛤蟆弟子哪里是听我的话呢！让他在水塘里想想吧！”獐子又来到水塘边，告诉蛤蟆说：“ 。 ”蛤蟆一听大声嚷道：“ ”几百年过去了，蛤蟆还是
10、在水塘里叫着：“咕呱，咕呱！方向没错！”1、根据文中的拼音写出正确的字、词。 ro jng rn xing fng sh f( ) ( ) ( )2、写出带点字在句中的意思。（1）老人说：“这条路很直，你们只要记住朝正南方向走就行了。 ” （ ）（2）蛤蟆和獐子看清方向，直往南走。 （ ）3、在文中的括号里填上描写心情的词语。提示：读读划线部分的句子，想想蛤蟆说这话时是怎样的心情。4、补写第 5 节的内容。提示：请联系前后文思考：獐子怎样对蛤蟆转告师傅的话？蛤蟆听了师傅的话为什么要大声嚷，它会嚷些什么？5、写一写你读了这个寓言后的感想（不少于 60 个字）评价建议：此大题共 5 档。第 1 小
11、题对 2 个即得 1 档；第 2 小题要求 2 个都对才得1 档，对 1 个得 0.5 档；第 3 小题要求 2 个都对才得 1 档，对 1 个得 0.5 档；第 4小题中 1 档，前后填空各 0.5 档；第 5 小题 1 档。三、写作（共 10 档） 题目：快乐是 提示：有人说快乐是获得成功；有人说快乐就是有一个幸福的家；还有人说快乐就是干自己想干的事。你认为快乐是什么？请你用一件具体的事例告诉大家你对快乐5的理解。要求：把题目补充完整。围绕你要表达的意思选择材料，注意将事情写清楚，写具体。注意正确分节；语句通顺，意思明确；不写错别字，正确使用标点。字数在400 字左右。评价建议：优秀 910 档，切合题意，情感真实，语句通顺，表达有条理，能结合一件具体的事例告诉大家自己对快乐的理解是什么。良好 78 档，切合题意，思想健康，语句较通顺，表达较有条理，错别字少。合格 6 档，基本切合题意，语句基本通顺，表达有一定条理，错别字较少。较差 45 档，有内容，字数不少于 150 个。很差 13 档
