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1、82001 第一课：国家的主人，广泛的权利自学提纲：1、 我们国家的性质是什么？2、 国家和社会主人包括的内容有哪些？3、 公民权利的含义或概念。什么是公民的基本权利？4、 什么是公民？5、 明确公民和人民的区别是什么？6、 公民享有的各项权利怎样来实现？7、 当我们的权利受到侵害时该怎样做？8、 法律保护我们权利有何意义？自学检测一、单选题：1、规定公民的基本权利的法律是 （ ）A、 中华人民共和国刑法 B、 中华人民共和国宪法C、 中华人民共和国民法通则D、 中华人民共和国义务教育法2、凡是具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国的 （ ）A、人民 B、公民 C、主人 D、职员3、保护
2、我们权利的最有效、最重要的是 （ ）、家庭保护 社会保护 法律保护 学校保护4、下列享有国家审判权的机关的是 （ ） A、人民法院 B 公安局 C 司法局 D 检察院额、人民政府二、非选择题：1 20记者从中山市人大常委会获悉，市十三届人大六次会议将于今天（21 日）下午 2：30 在孙中山纪念堂大会场开幕，市委书记、代市长薛晓峰将于今天下午作政府工作报告。据悉，会议还将审查和批准中山市“十二五”规划纲要草案，以及 2011 年中山发展计划草案等，并选举出中山市长等主要领导人员。据了解，目前全市共有市人大代表 372 名，将组成 18 个代表团参加此次人大会议。今天上午 9 时为人大代表报到时
3、间。同时，会议还将邀请来自市委党校、电子科技大学中山学院等单位近 30 位公民旁听大会。市十三届人大六次会议的建议议程主要有：听取和审议市人大常委会及“一府两院”工作报告；审查和批准中山市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要草案；审查中山市 2010 年国民经济和社会发展计划执行情况的报告与 2011 年计划草案，批准中山市 2011 年国民经济和社会发展计划。会议还将选举出中山市长等主要领导人员。1、 材料中人大代表行使什么权利？2、 说明我国的主人是什么？3、举出身边你知道的权利有哪些？三个三、导学设计：第一课第一节：人民当家作主的国家教学目标：学习目标：学习掌握国家的性质、国家和社会主
4、人包括的内容。理解公民的权利的含义、公民的基本权利、明确公民和人民的区别，我国法律保护公民的合法权利、保护的方法和意义。学习方法：四步教学法情感目标：培养学生法律意识，增强权利意识、知法、守法。懂得依法维权。1、学生按自学提纲先读教材，自学解决问题，小组互学解决问题。2、对于重点基本权利用网上资料宪法规定公民的基本权利拓展给同学帮助理解。难点公民和人民的区别用教材实例和图示突破。再以判断题帮助解决。3、对于法律保障公民权利用教材材料设计问题解决。并在此处进行德育渗透。增强学生的权利、义务意识，懂得依法维权。民主政治进程的重大跨越 八年思品第一课反思今天学习了法律知识部分第一课国家的主人广泛的权
5、利，一堂课结束后感到很累，很无奈，同时觉得向未成年人传授法律知识真的很有必要，因为他们对这些知识一无所知。整节课气氛沉闷，我只有自己讲得多。事先设计的导学案根本用不上。反思原因就是我对学生实际情况不够了解，看来知此知彼，才能百战不殆。第一课第一节（验收学习） 一、选择题1、下列不属于我国公民的是 ( ) A、上小学的二年学生王立君 B、在押犯人李刚C、留学北大的韩国公民金银花 D、退休在家的刘老师2、公民基本权利是由 （ ） A、宪法规定的 B 宪法和法律 C、所有法律 D 香港基本法3、我国公民基本权利保障机制 （ ） A、立法保障 B 司法保障 C 政治保障 D 物质保障4、我国公民享有的
6、权利具有 （ ） A、 广泛性 B 狭隘性 C 片面性 D 真实性 5、我国公民权利保障体制的核心 （ ） A 宪法 B 民法 C 刑法 D 交通法6、中华人民共和国一切权利属于 （ ）A、人民 B、公民 C、国家 D、国家主席二、非选择题：1 宪法第三十三条凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 国家尊重和保障人权。 任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 第三十四条中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。第三十五条中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 第三十六条中华人民共和国公民有宗教信仰自由。 1、 我国公民的基本权利有那些？2 当自己的合法权利受侵害时，你会怎样做？3、法律是怎样保障人民权利的？
