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1、1“家庭党校”开辟社区党员教育新阵地中原油田第九社区管理中心党委下设非在职党支部 128个，现有非在职党员 4320人，占党员总数的 89.2%。近年来，随着全球经济趋向一体化、信仰多元化以及离退休职工党员年龄增长、人数增多，呈现出集中学习难、开会难、过组织生活难的问题。特别是少数老党员，由于对他们缺乏有效的约束手段和平台，教育、管理存在盲区，在一定程度上影响了社区党建工作水平的提高。同时，还有一些非主流信仰宣教正向小区、家庭渗透，与党的组织争夺思想教育阵地。为解决这些问题，该中心党委在深入走访调研、广泛听取意见建议的基础上，于2011年 3月在 18位老党员庭院开办“家庭党校” ，传播党的先
2、进理论、先进文化，把党的思想教育阵地向楼宇庭院延伸。一、开办“家庭党校”的方法1.开辟阵地，全力保障。该中心党委精心优选了有一定专长、文化素质、政策理论水平，且有公德心、奉献精神，在党员和居民中口碑好、威信高的老党员，在其家中开办“家庭党校”，进行非在职党员教育新阵地试点、探索。一是优选阵地校长。他们把选配校长作为开办家庭党校的首要任务，要求承办“家庭党校”的老党员必须是水平高、热情高、威望高、觉悟高的“四高”党员，在辖区党员群众中具有一定威望和号召力，有能够容纳一定数量党员开展活动的庭院或固定场所。在此基础上，采取“自己荐、群众推、党员选、组织聘”的方式，层层进行选拔，最终由全体党员选举产生
3、2“家庭党校”校长，由居民站党委报中心党委批准后，授予“家庭党校”牌匾。二是创造良好环境。该中心党委为“家庭党校”配备了小书桌、小板凳、小书柜、书报架、电视机、VCD 等电教设施，配备书籍 500余册，并征订了党的建设 、 社区党建 、 支部生活等报刊，创造了良好的教育、学习环境。同时在资金上给予“家庭党校”特殊支持，保证了教学正常运行。三是选派辅导教员。为保障“家庭党校”每季度为所在离退休党支部的老党员上一次党课，该中心党委选派王天均、刘呈泉等 3名经验丰富的老党员和在职党组织书记为“家庭党校”党课辅导员，年初定好讲授主题、运行大表，每季度上一次小型党课。平时根据形势需要，邀请油田银发讲师团
4、队员、心理协会心理师和社区医院专家到“家庭党校”授课，寓教于乐，丰富学习内容。2.建章立制，加强指导。该中心党委为“家庭党校”制定了管理制度，居民管理站党委适时到场指导、监督、改进，确保“家庭党校”规范运行。一是健全制度。在认真调查研究的基础上，中心党委指导“家庭党校”制定了家庭党校工作制度 、 党员作用发挥制度 、 上级党组织指导扶持制度3 项制度，明确了校长、委员、学员的职责，以及定期学习、参与活动等各环节的规定和要求。二是加强指导。居民管理站党委不定期对“家庭党校”活动开展情况、党员学习笔记、参与实践活动等情况进行了解，3与“家庭党校”校长交流情况，指导党校开展工作，增强了党校校长的责任
5、意识，提高了党校的办学水平。三是适时改进。他们经常与老党员进行沟通，了解党员的需求，根据他们的特点，改进学习、教育方法。在组织生活时间上注重“短” ，每次活动不超过 60分钟；在学习内容上注重“新” ，选取新政策、居民关心的新话题、想了解的新知识；在表述形式上注重“实” ，说老百姓的话、实实在在的话；在自学内容上注重“趣” ，让老党员根据自己的兴趣爱好借阅图书、报刊，党校不作具体要求。3开设课堂，丰富内容。他们通过采取理论课堂、示范课堂、露天课堂、实践课堂、聊天互动、趣味游戏等形式，让老党员过组织生活，享受教育，在实践和理论学习中增长为居民和社区服务的意识及本领。一是开设理论课堂。 “家庭党校
6、”结合创先争优活动，每月开设 1次理论知识课堂，采取集中宣读、观看光盘等形式，加强对时事政策、党的创新理论成果等知识学习，确保党员思想的先进性。在庆祝建党 91周年之际，党校校长、支部书记李现庭把本支部的党员集中到家庭党校门口，重温入党誓词，合唱没有共产党就没有新中国等革命歌曲，他还热情洋溢的朗诵了一首自己创作的诗歌。退休老党员郑新忠因病瘫痪不能走路，让老伴用轮椅推着他参加了在家庭党校举行的庆“七一”活动，他高兴地说：“与大家一起过组织生活，是我最幸福的事” 。二是开设流动课堂。天气气温适宜时，将课堂搬到“家庭4党校”门前的小广场上，不预先设定主题，由老党员自由发言，上可谈国家大事，下可谈家庭
7、琐事，让老党员在轻松自如的环境中增长知识、消疑解惑、增进感情、扩大共识。三是开设送学课堂。对因生病等原因不能参加学习活动的党员， “家庭党校”校长组织部分党员上门把学习资料送到老党员的家中，并作辅导，把上级政策传达到每名卧病党员；对因家中有事不能参加学习的老党员，校长上门告知“家庭党校”近期学习内容，确保党员定期参加学习，保持学习的连续性。四是开设健心课堂。他们在组织老党员学习政治理论、时事政策的同时，积极开展知识竞赛、演讲比赛、歌咏比赛等活动，不断增强他们的党性意识；举办“石油工业发展史知识讲座” 、 “阳光心态幸福生活”讲座等，让老党员调整好自己的心态，树立喜悦、乐观、向上的人生态度，使家
8、庭党校更加贴近老党员的心理需要。4注重实践，服务社区。在加强党员学习教育的同时，鼓励老党员积极投身小区和谐建设，发挥先锋模范作用。一是搭建“五自”实践平台。依托“家庭党校”设置绿化养护、信息传递、政策宣传等 10个志愿者岗位，让老党员自我管理、自我监督、自我教育、自我娱乐、自我服务。6位老党员志愿认养房前的花园，11 位老党员自觉对平房之间的道路保洁，80多名老党员每天佩戴红袖标在小区看楼护院，以实际行动谱写了一首“爱我家园、奉献我心”之歌。二是建立“爱周六”长效机制。他们把便民服务活动固化在每月的第一个周六，即“爱周六”为民服务活动。每到这一5天， “家庭党校”的学员都到场按自己的特长、喜好
9、承担项目，在服务小区居民中升华思想境界。二、开办“家庭党校”取得的成效“家庭党校”的办立，为小区党员学习交流搭建了良好的平台，为党组织加强党员管理教育提供了有效途径，也为和谐社区建设注入了生机与活力。 “家庭党校”已成为思想教育室、政策宣传点、参政议政厅、信息交流园、文化养老普及站，老党员参加组织生活率有 77%上升到 98%。其主要成效表现在以下几个方面：1.拓宽了阵地。 “家庭党校”的开办，把党的教育阵地延伸到社区的楼间庭院、居民的家中，使广大居民特别是老党员，像到邻居家串门一样，就能学习党的创新理论、先进文化，交流心得体会，成为社区党组织占领思想教育阵地的新举措。2凝聚了人心。 “家庭党
10、校”解决了长期以来存在的活动场地少、学习难组织、党员学习积极性不高、效果不理想等问题，使很离退休老党员、协解党员重新回归到了党的组织生活当中，丰富多彩的学习内容，各类主题实践活动也进一步增强了党员的主体意识和宗旨意识，进一步提高了党员参与党内活动的热情和积极性，党员参学率一直保持在 95%以上。3提高了素质。利用“家庭党校”对党员进行党的基本理论教育，以及时事、政策、法规等知识培训，使党员更加清楚党所面临的形势任务，肩负的历史责任，促使党员自觉履行义务，增强了党员的归属感和党性意识，提高了党员的综合素质、奉献精神。 “家庭党校”学员自觉抵制“六乱” ，每人都有义务6奉献项目，有些学员多达 3项
11、。4汇聚了力量。党员在参加学习的同时，积极投身社区法律援助、纠纷调解、政策宣讲等活动中,老党员联手帮助居民解决就业、矛盾纠纷调处、接送学生等民生问题，有力地推动了和谐社区建设。三、开办“家庭党校”的启示1选优配强校长是关键。 “家庭党校”能否办得成功，得到党员的认可，关键是要选好校长，只有选好“领头雁” ，充分发挥校长的示范带动作用，才能保证党校建得起，取得实效。在家庭党校校长的选择上，该中心严格标准和条件，积极发扬民主，把选择权交给广大党员，由党员根据平时掌握的情况进行评判和选择。党校校长李现庭是有一定专长、素质较高、口碑好、公德心强的老党员，达到了组织放心、党员满意。2强化资金支持是保障。
12、 “家庭党校”作为一种新模式，其定位是由党员自行组织，并得到上级党组织支持的一种非盈利性组织。正因其非盈利和公益性特征，党校活动所需的软硬件设施，以及开展活动所需费用，很大部分需要由上级党组织统筹解决。因此，要建立经费保障机制，对新成立 “家庭党校”提供桌椅、电教器材等硬件设施，对建成的“家庭党校”每年给予一定资金支持，用来购买报纸、杂志等学习资料，以及开展相关实践活动，确保“家庭党校”正常运转。3健全制度机制是根本。 “家庭党校”能否办得持久，保持旺盛的生机和活力，并不断发展壮大，得到广大老党员和居民的认可，成为党员教育管理工作中的品牌，除了各级党组织7大力支持外，根本的还是要从制度机制入手
13、，建立健全校长管理、学员考核、运行监督、经费保障和资产管理等各项制度，以制度来管人，以制度来确保运行的规范有序。创先争优活动中，第九社区管理中心党委积极创新社区党员教育管理方式，在绿景小区建立了“家庭党校” ，将党校办到楼栋内，将党课设到党员家中，延伸了党员教育管理触角，成为了党员教育的新阵地。4创新学习形式是重点。 “家庭党校”的学员，从来源上看主要是小区的一些老党员、流动党员和下岗失业党员，这些党员文化层次、理论素养不同，学习兴趣也各不相同，因此不能简单地用党员干部的标准进行教育培训。要丰富学习内容，创新学习形式。学习内容要尽量贴近实际、贴近生活，从党员关心的社会热点问题入手，注重解决其对重大政策和理论问题的认识。在学习形式上，要从激发党员学习积极性和主动性入手，多采用播放视频、自由讨论、辅导报告等形式，以党员能够听得进去、听得明白的语言和方式开展学习，提高党员学习兴趣和积极性。
