《党性分析:增强党性观念永葆党员本色》由会员分享,可在线阅读,更多相关《党性分析:增强党性观念永葆党员本色(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1 / 4党性分析:增强党性观念永葆党员本色“先教 ”评议阶段是至关重要的阶段。通过第一阶段的认真学习和听取第二阶段的动员报告,反复学习读本 ,对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件, “三个代表”重要思想的要求,结合联系本院、本所特点的具体标准,全面总结分析近年来,思想、工作、作风等方面的情况,重点检查存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析根源。本人作为所总支部书记还要从权力观、地位观、利益观方面进行剖析,鉴于本所的条件和本人的权限,不存在这三个方面的问题,只是提升认识而已。因此,把这次分析剖析的过程当作一次进一步增强党性,进行自我教育、自我完善的过程。使之,认识上出现新飞跃 ,
2、思想上达到新境界,党性上达到新高度。 一 、主要突出的问题自身学习缺乏系统性,组织学习缺乏经常性,开展 思想工作缺乏主动性,开展批评出现躲闪性,创新意识不够强,宗旨意识不够牢,廉政标准不够高,勤政要求不够严。自觉学习缺乏系统性,组织学习缺乏经常性问题之一:自身政治学习缺乏系统性“有关 家国书常读,无意身心事莫为 ”。作为一个农家子弟的我,从农村到大学 到走上领导岗位,又长期2 / 4从事文字综合工作,如果不读书那是假的,因为我长期奉信“腹有诗书气自华” ,无论是作学者,还是当领导都如此。我没有什么家财,而积累了几百斤资料。但是,我作为领导干部,特别是负责思想政治工作的领导干部,系统学习马列主义
3、、是不够的。平时,看经、科、文类书多 ,看马列一类书少;写一般文章多,写马列心得少;研究精美语言、六四句子多,研究马列哲言、警句少。不难看出,我作为专职党务工作者、高级政工师,政治观念还是不够强的。客观说,根据我的特长,写些大块的政治学习心得是不难的,但是没有在这方面下功夫。我 1992 年初从省科委调到新成立的省新技术研究开发局办公室。1997 年 5 月后,到省物理 所、省地理所、长沙兴腾公司、院老干处、第二次到地理所工作,均在负责或领导岗位,因工作特殊不看政治书是不行的。为了写文章、讲话显示一点马列主义水平,总是多看报,看求是文章,在领袖著作和讲话稿里,寻寻觅觅,查查找找,寻一些管用的警
4、句和哲理,来装璜门面,显示水平。就连这些,这两年都搞得很少了。而没有完全用马列主义观点、方法来分析问题;而没有用、 “三个代表”重要思想来武装头脑,自觉地改造人生观、认识观和价值观;提升自己的政治思想理论水平;升华道德情操,风范境界,做一个完全“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个3 / 4有道德的人,一个脱离低级趣味的人,一个有益于人民的人 。 ”概而言之,就学习态度而言:重实用主义,轻理论升华;就系统理论而言:重政策文件学习,轻系统理论学习;就学习联系实际而言:联系眼前现象多,联系深层内涵少。如一方面社会上“关公 、 济公 ,诸多吃公 ,贪官、赃官,不少枉官”现象严重。另一方面大院内,拜金主义
5、、享乐主义的阴魂围绕着神圣的科技殿堂转,一些人心无大志,意志消沉,不刻苦钻研业务,一门心思放在非工作上。对此,本人有时感到迷茫,对“两手抓,两手都要硬” ,“硬 ”在哪里?信心显得不足 。通过不断学习,认识逐步明朗。改革是一场伟大的社会变革,它的正面效应大大超过负面效应影响 。它暴露的一些问题,需要我们与时俱进,采取法律的、行政的、思想工作的手段加以解决。问题之二:组织政治学习缺乏经常性每次中 央党代会之后和上面布置的政治学习,所总支还是精心组织了学习。但由于大家工作忙,也出现过一两个月没有组织过政治学习。一是没有比较系统的安排,二是没有专题讲座 。如关于“坚持科学发展观” ,本人虽然花了一点时间,进行比较系统地自学,但没有作为专题组织大家学习。 “政治学习松一松,外面影响攻一攻” ,已至于出现“258” 的劲头高于学习的劲头。 党性剖析党性分析:增强党性观念永葆党员本色4 / 4党性剖析党性分析:增强党性观念永葆党员本色3/4 首页 党性剖析党性分析:增强党性观念永葆党员本色4/4 首页