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1、1一、单选题 （10 分）1、某银行的储蓄存款余额（C） 。A、一定是统计指标 B、一定是数量指标 C、可能是统计指标或数量标志D、既不是统计指标，也不是数量标志2、在全国人口普查中（B） 。A、 “男性”是品质标志 B、 “文化程度”是品质标志C、 “平均年龄”是数量标志D、 “性别比”是品质标志3、统计调查的基本任务是（C）A、制定调查方案B、确定调查计划C、搜集统计资料D、组织调查工作4、统计调查方案设计的首要问题是（C） 。A、调查经费的落实B、调查干部的培训C、调查任务、目的和调查对象的确定D、调查期限的确定5、统计分组的关键问题是（A） 。A、正确选择分组标志1B、正确选择分组方法
2、C、确定组距和组数D、确定组限和组中值6、某企业 2007 年计划规定某种产品单位成本降低8%，实际降低 5%，则该企业本年成本降低计划完成程度为（A） 。A、103.26% B、3.26%C、62.5% D、97.22%7、甲企业职工平均工资高于乙企业，而两企业职工工资的标准差又正好相等，那么（B） 。A、两企业职工平均工资的代表性相同B、甲企业职工平均工资代表性大C、乙企业职工平均工资代表性大D、无法评价代表性大小8、有一连续变量数列，其第一组为开口组，上限为 450，邻组组中值为 475，则第一组的组中值为（C） 。A、375 B、400C、425 D、4509、几何法平均发展速度等于（
3、B） 。A、环比增长速度连乘积的 n 次方根B、环比发展速度连乘积的 n 次方根1C、逐期增长量的 n 次方根D、累计增长量的 n 次方根10、按数量标志分组，就是要（B） 。A 区分各个组之间的数量差别B 通过数量差别来区分各个组之间的性质差别C 区分组内各个单位之间的数量差别D 区分组内各个单位之间的性质差别二、判断题（10 分）1、统计学是一门关于数据搜集、整理和分析的方法论科学。 （）2、普查是全面调查，抽样调查是非全面调查，所以全面调查比普查准确。 （）3、各组的频数或频率都可以直接比较。 （）4、只要变量分布数列具有相同的平均数和标准差，就会有相同的分布形状。 （）5、由于总体和总
4、体单位可能会发生转化，因此指标与数量标志也可能会发生转化。 （）6、凡是离散型变量都适合编制单项式数列。 （）7、根据组距式数列计算平均数和标准差等指标，均是近似值。 （）8、数量指标根据数量标志计算，质量指标根据品1质标志计算。 （）9、 “女性”是品质标志。 （）10、电话号码是数量标志。 （）三、填空题 （10 分）1、英国统计学家皮尔生提出，在轻微偏斜的情况下，众数、中位数和算数平均数之间的数量关系为 。)(3eoMxx2、为了消除变量值水平和计量单位的影响，应使用 离散系数指标反映标志变动程度。3、统计总体具有同质性、大量性和 差异性 三个特点。4、钟形分布的特征是 中间变量值的 次
5、数最多，越往两边，变量值的次数越少。5、分配数列包括两个要素： 组 、 次数或频率 。6、不同空间的同类指标对比称为 比较 相对数。7、 同一总体中一部分数值与另一部分数值之比称为 比例 相对数。8、 性质不同但有一定联系的总量指标对比称为 强度 相对数。7、在加权算术平均数的计算中，权数 1的作用为 权衡轻重 。四、多项选择（10 分）1、随着统计研究的目的和总体范围的改变， （ ABCD ） 。A、总体可能变成为总体单位B、总体单位可能变为总体C、指标有可能成为数量标志D、数量标志有可能成为指标E、总体和单位、指标和标志均不发生改变2、按照标志表现能否用数量来表示，标志可分为（ AB ）
6、。A、数量标志 B、品质标志C、变量标志 D、文字标志 E、交替标志3、普查是一种（ ACE ） 。A、全面调查 B、统计报表调查C、专门调查 D、连续性调查 E、不连续调查4、非全面调查包括（ ABD ） 。A、重点调查 B、抽调调查 C、普查 D、典型调查 E、统计报表调查5、下列指标中，属于时期指标的是（ AC ） 。1A、产品产量 B、年末职工人数C、销售收入 D、资金利润率 E、人均国内生总值四、计算题1、平均数1425标准差494.343标准差系数0.3469072、平均数9.888889标准差3.281072标准差系数0.331794第一种方式的标准差系数 0.3126,离散程度小。第一种方式平均等待时间短并且数据的变化范围小，所以第一种方式好。3、（1）203.7 (2)13.08%4、Z 分数：ZA1，ZB0.5 A 相对位置靠前，更好。15、6、解：季平均周转次数 （ 次 ）95.287.60.25.4.230. 317658 banbac全年贷款周转次数=季平均周转次数4=2.9954=11.98（次）万92.163845.10237 32 321470910911225 221 1123121 nnnfff fafafaa
