个人校本培训计划

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1、1 / 2个人校本培训计划个人校本培训计划 指导思想 以邓小平理论、 “三个代表”的重要思想和“xx 大”精神为指导，坚持科学发展观，根据学校的总体要求，以提高自己的实际能力为目的，制定措施，提高自己的素质，提高自己的教育教学质量。 总体目标： 1、通过校本培训，提高自己的师德修养。 2、通过校本培训，提高自己的教育教学质量。 3、通过校本培训，提高自己的科研能力，促进自己向专业化发展。 具体形式： 师德培训 自主学习、集中学习 业务技能培训 研讨交流、网络学习 校本教研 观摩交流、校际联动 教育科研 研培结合 培训内容及措施： 1、坚持把师德培训放在校本培训的首位。 学习教育法律法规， 中小

2、学教师职业道德规范和科学发展 观重要论述摘编等方面的内容，培养自己高尚的师2 / 2德。 2、多种形式相结合进行业务技能培训，讲求实效。 a、 学习课程标准 、 新课程实用课堂教学艺术等教育理论书籍，领会新课程理念，了解自己所教学科的教学方法。 b、 自主学习、集体学习、网络学习等多种形式有机结合，建立学习笔记，打破形式主义，保证将培训落到实处。 3、积极参加各种教研活动，在研讨与反思中促进自己的成长。 4、加强三笔字、阅读、演讲、教具制作、课件制作等基本功训练，提高自身的专业技能。 5、积极参加全国班主任网络培训，认真完成作业，积极撰写教学随笔、论文等，提高班主任技能及班级管理能力。 6、积极参加网络教研活动，踊跃跟帖，上传论坛，提高教育教学能力。