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1、1 模块二作业表单省市县名称 江苏省南通市通州区 网络班级 通州区初中生物 1 班任职学校 通海中学 姓名 沈为群作业要求根据现代教学设计要素， 结合任教学科， 从 4 个课例中选择一个课题编制一份教学设计，填写作业表单（抄袭原教案者不得分） 。作业内容一、教学目标了解鸟类，两栖类和昆虫等动物的发育过程。描述鸡、青蛙和家蚕等动物各个不同发育阶段的特点。二、教学重难点1. 教学重点观察鸡、青蛙和家蚕的发育过程。2. 教学难度鸡胚胎发育实物观察。三、教学用具教学课件，放大镜受精鸡蛋。四、教学方法小组合作讨论、学生自主学习五、课时安排1 课时六、教学过程一、 复习回顾、分别举例说出受精方式是体内受精
2、、体外受精的几种动物。2、分别举例说出生殖方式是卵生、胎生的几种动物。3 、认识鸟卵的结构和各部分的作用。二、引入动物通过生殖产生的幼体离开母体或者卵膜后，必须经过生长发育阶段， 才能形成一个成熟的幼体。 不同动物的生长发育过程是有所不同的。这节课我们来一起探究动物的生长发育过程。三、互动探究（一）探究鸡的发育过程大多数鸟类的受精卵在雌鸟体内就开始发育， 鸟卵产出体外后， 亲鸟2 就开始孵卵。 观察鸡的发育过程图片结合生活实际， 以小组形式思考、讨论以下问题：1鸡卵的什么结构是胚胎发育的部位？2鸡卵在孵化过程中重量发生了什么变化？原因是什么？3. 刚出壳的雏鸡在形态、运动上有什么特点？4所有鸡
3、蛋都能孵化出小鸡吗？为什么？（二）探究青蛙的发育过程通过观察 P114 青蛙的发育过程的图片并结合生活实际以小组形式思考、讨论以下问题：1 青蛙的发育过程经历了哪几个时期？2比较蝌蚪和成蛙的形态结构及生活习性有什么不同？（三）探究家蚕的发育过程通过观察 P115家蚕的发育过程的图片结合信息库内容， 师生探究以下问题 : 1. 家蚕一生要经过哪几个发育时期？2. 家蚕幼虫和成虫的形态结构及生活习性是否相同？3你身边有哪些昆虫的发育过程与家蚕相似？不一样的有吗？四、课堂小结：经本节学习，我们知道了鸟类、两栖动物和昆虫的生长发育过程。其中昆虫的发育过程可以分为完全变态发育和不完全变态发育。五、巩固练习与知识延伸完成生物补充习题 P58-P61 相关习题
