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1、神经精神病学教案2009 级华方临床（ 1 班 +2 班 +3 班）徐州医学院第二附属医院徐州矿务集团总医院教 案教授章节 第八章 脑血管疾病第一节概述；第二节短暂性脑缺血发作；第三节脑梗死授课日期 2012.11.27 2 学时 授课班次 2009 级华方临床 1、 2、 3 班教学目的 通过讲授脑血管病概论，使学生掌握脑血管的解剖，脑血管病的病因、危险因素， TIA 、脑梗死、脑栓塞的临床表现、诊断与鉴别诊断思路及治疗原则。教学重点 1、颈内动脉 TIA 的特征性症状及常见症状；2、椎 -基底动脉 TIA 的特征性症状及常见症状；3、脑梗死、脑出血和脑栓塞的鉴别诊断，脑血栓形成的急性期治疗
2、。教学难点 1、颈内动脉和椎基底动脉的主要分支及供血区域；2、 Willis 环的结构和功能；3、颈内动脉和椎 -基底动脉 TIA 的特征性症状及常见症状；4、脑血栓形成的临床表现；脑梗死常见的临床综合征；5、脑栓塞临床表现进展内容 1、脑梗死溶栓治疗新进展2、缺血性脑血管病防治指南内容提要 1、脑血管病概述 （ 15 分钟）2、短暂性脑缺血发作 （ 20 分钟）3、脑梗死概述及临床表现 （ 15 分钟）4、脑梗死诊断和鉴别诊断 （ 10 分钟）5、脑梗死治疗 （ 10 分钟）6、脑栓塞临床表现和诊断 （ 10 分钟）参考书及教具现代神经病学 ； 实用神经病学 ； 神经病学英文版 ；神经病学体
3、检录像 ； 神经系统疾病定位诊断学板书计划一、黑板分三区使用二、章节名称、各级标题、重点内容、下划线部分板书三、重点内容标题板书可加 * 注明四、难点内容标题板书可用注明五、进展及补充内容标题板书用注明教 后 感任课老师徐州医学院二附院教 案教授章节 第八章 脑血管疾病第四节脑出血；第五节蛛网膜下腔出血授课日期 2012.12.01 2 学时 授课班次 2009 级华方临床 1、 2、 3 班教学目的 通过讲授使学生们掌握脑出血、蛛网膜下腔出血的临床表现、诊断与鉴别诊断思路以及治疗原则。教学重点 1、脑出血的常见部位及临床表现，蛛网膜下腔出血的临床表现；2、脑出血的诊断及鉴别诊断，脑出血的急性
4、期治疗；3、蛛网膜下腔出血的急性期并发症。教学难点 1、脑出血的诊断及鉴别诊断； ，2、脑出血的治疗；3、蛛网膜下腔出血的急性期并发症处理；4、脑出血、蛛网膜下腔出血的脑脊液检查、 CT 检查特征；5、蛛网膜下腔出血的诊断及鉴别诊断。进展内容 1、微创钻孔碎吸技术治疗脑实质内出血2、动脉瘤的治疗进展3、脑血管病有循证医学证据治疗的措施内容提要 1、脑出血概述及临床表现 （ 15 分钟）2、脑出血诊断、鉴别诊断及治疗 （ 20 分钟）3、蛛网膜下腔出血病因及临床表现 （ 10 分钟）4、蛛网膜下腔出血诊断和鉴别诊断 （ 10 分钟）5、脑血管病章节重点总结 （ 10 分钟）6、脑血管病例分析 （
5、 15 分钟）参考书及教具脑血管病介入诊断和治疗 ； 现代神经病学 ； 实用神经病学 ；神经病学英文版 ； 神经病学体检录像 ； 神经系统疾病定位诊断学板书计划一、黑板分三区使用二、章节名称、各级标题、重点内容、下划线部分板书三、重点内容标题板书可加 * 注明四、难点内容标题板书可用注明五、进展及补充内容标题板书用注明教 后 感任课老师徐州医学院二附院教 案教授章节 第六章 周围神经疾病；第七章脊髓疾病授课日期 2012.12.04 2 学时 授课班次 2009 级华方临床 1、 2、 3 班教学目的 通过讲授使学生们掌握周围神经疾病的临床特点， 掌握脊髓疾病的定位、定性诊断原则，急性脊髓炎的
6、临床表现、诊断及鉴别诊断。教学重点 1、急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病 (Guillain-Barr 综合征 , GBS)概念；2、 GBS 的临床表现、诊断要点及治疗原则；3、急性脊髓炎的概念、临床表现、治疗。教学难点 1、周围神经疾病的概况；2、 GBS 的诊断和治疗；3、急性脊髓炎的临床表现和鉴别。进展内容 1、周围神经疾病的治疗进展2、脊髓病变的诊治进展内容提要 1、周围神经疾病概述 （ 10 分钟）2、 GBS 概念 （ 10 分钟）3、 GBS 诊断、鉴别诊断及治疗 （ 25 分钟）4、急性脊髓炎病因及临床表现 （ 15 分钟）5、急性脊髓炎诊断、鉴别诊断及治疗 （ 20 分钟）参
7、考书及教具脑血管病介入诊断和治疗 ； 现代神经病学 ； 实用神经病学 ； 神经病学英文版 ； 神经病学体检录像 ； 神经系统疾病定位诊断学板书计划一、黑板分三区使用二、章节名称、各级标题、重点内容、下划线部分板书三、重点内容标题板书可加 * 注明四、难点内容标题板书可用注明五、进展及补充内容标题板书用注明教 后 感任课老师徐州医学院二附院教 案教授章节 第七章脊髓疾病；第十四章头痛授课日期 2012.12.08 2 学时 授课班次 2009 级华方临床 1、 2、 3 班教学目的 通过讲授使学生们掌握脊髓疾病的诊断及鉴别诊断， 头痛的分类及各自临床特点教学重点 1、髓内、髓外硬膜内及髓外硬膜外
8、病变的鉴别；2、头痛的分类及各自临床特点。教学难点 1、髓内、髓外硬膜内及髓外硬膜外病变的鉴别；2、头痛的国际分类进展内容 1、头痛的国际分类2、头痛的治疗进展内容提要 1、髓内、髓外硬膜内及髓外硬膜外病变的鉴别 （ 20 分钟）2、头痛的概况及国际分类 （ 15 分钟）3、各类头痛的临床表现 （ 10 分钟）4、急性脊髓炎病例分析 （ 15 分钟）5、头痛的治疗 （ 10 分钟）6、本周讲授重点总结 （ 10 分钟）参考书及教具脑血管病介入诊断和治疗 ； 现代神经病学 ； 实用神经病学 ； 神经病学英文版 ； 神经病学体检录像 ； 神经系统疾病定位诊断学板书计划一、黑板分三区使用二、章节名称、各级标题、重点内容、下划线部分板书三、重点内容标题板书可加 * 注明四、难点内容标题板书可用注明五、进展及补充内容标题板书用注明教 后 感任课老师徐州医学院二附院
