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1、1 剑川县沙溪中学关于进一步加强 2011 年中考迎考复习工作的实施方案过去的一年是全县教育界值得庆贺的一年，全县教育教学质量实现了县委政府提出的“一年一进步，三年上台阶”的奋斗目标。我校在当地党委政府和教育主管部门的关心支持下， 上高中线人数连续四年突破“百人大关” ，取得了一定的成绩。为使我校提高质量的思路更清晰，管理更科学，通过认真的总结反思，现制定本实施方案：一、 2011 年中考迎考复习工作领导领导小组：1. 校长是学校教育质量的第一责任人，教导处、教科中心是具体责任部门，教研员、教导主任、教科中心主任、班主任、科任教师是具体责任人。2. 学校成立教育质量工作领导小组， 全面负责 2
2、011 年毕业班教育质量的督查指导工作。组 长：杨俊明（校长）副组长：杨应宏（副校长）成 员：杨 辉 ( 教研员 ) 、阮剑芳（教务主任） 、杨兆雄（政教主任） 、王仲磊（教务员） 、张四雄（办公室主任） 、杨春茂（总务主任）3. 领导组成员分工：杨俊明（校长） ：毕业班教学质量的第一责任人，具体分管学科英语。杨应宏（副校长） ：具体负责分管九年级英语学科复习迎考工作。2 杨 辉 ( 教研员 ) ：制定落实九年级中考各科的迎考复习计划、迎考复习阶段的教研工作、 分阶段质量分析。 具体负责分管九年级物理学科复习迎考工作。阮剑芳（教务主任） ：抓好九年级迎考复习阶段的教学常规工作和模拟训练工作。具
3、体负责分管九年级化学学科复习迎考工作。杨兆雄 （政教主任） ： 抓好九年级迎考复习阶段学生的思想动员工作。具体负责分管九年级体育学科复习迎考工作。王仲磊（教务员） ：九年级中考报名、体检和模拟训练工作，具体负责迎考复习阶段资料收集和复印工作。张四雄（办公室主任） ：抓好九年级迎考复习阶段学生的宣传动员工作，具体负责分管九年级语文学科复习迎考工作。杨春茂（总务主任） ：具体负责分管九年级复习迎考工作的后勤保障工作。二、狠抓“三风”建设 ，营造浓厚的中考迎考氛围加强“校风、教风、学风”和育人环境建设，努力营造优良的校风、严谨的教风、刻苦的学风、和谐的环境。优化毕业班各科教师，充分发挥教师团队合作精
4、神， 强化质量目标管理， 强化教师责任意识，激发教师工作热情， 调动教师工作积极性。 毕业班教师要关注学生心理健康，充分调动学生学习的积极性、主动性，激励学生团结向上、奋力拼搏。三、 2011 年中考目标和工作用语 : 1、 2011年中考目标：高中上线人数达 110 人，其中 600 分以上人数3 底线目标 63 人、高线目标 72 人， 650 分以上 10 人，争取在“上线人数、 600 分以上人数和 650 分以上高分段人数”实现三个突破。2. 学科目标：年度 语文 数学 英语 政治 物理 化学2010 县平均87.9 87.16 77.8 78.8 65.74. 70.86 2010
5、 校平均88.3 82.9 80 79.7 59.32 60.84 2011 年目标90 87 82 81 66 71 3、班级目标：班级上高中线人数其中 600 分以上人数其中 650分以上人数153 17 10 2 154 24 17 3 155 10 7 2 156 22 12 4 157 21 12 3 158 25 13 5 合计 119 71 19 注： 上高中线人数为上学期期末 430 以上分数； 其中 600 分以上人数为上学期期末 490 以上分数；其中 650 分以上人数4、工作用语“细节决定成功，滴水汇成江河” 。4 四、抓时间保障（一） . 组织安排近 100 天时间的
6、复习迎考。（二） . 节假日、周六、早晚自习作合理调整，力争抢抓分分秒秒。教学进度要求 : 1、 2011 年 3 月按质按量完成教学任务。2、 2011 年 4 月完成专项复习。3、 2011 年 5 月完成综合复习。4、 2011 年 6 月进入查缺补漏、心理辅导和考前动员阶段五、抓有效课堂1. 毕业班教师要充分做好课前准备， 采取灵活机动的教学策略， 调动学生学习的积极性，优化“学、讲、练”各个环节，精讲精练，结合考纲理清考点，促进课堂教学效率的最大化。2 知识板块复习阶段， 采取教师归纳和学生自主归纳学习相结合的方式，适当尝试“学案”教学，培养学生的学习自主能力。3教师要指导学生做好“
7、差错问题”的整理、归纳、分析、解决。每个学生都要有“差错问题”记录本。六、抓考试研究1. 积极参加各级组织的教育质量研讨活动， 每所中学每个学科至少选派一人参加。2. 全体九年级教师参加县教育局组织的初中教育质量研讨会，捕捉考试信息，把握考试改革动向。3. 组织各教研组认真做好考试说明的研究与解读，对中考试题进行深入研究， 让广大教师熟悉各类考试题型， 掌握试题变化发展脉络，5 把中考试题引入平时的课堂教学，力争做到平时训练与中考试题接轨。七、抓强化训练（一） 、组织好五次模拟训练：1、 3 月 19 日为第一次体育模拟训练； 3 月 29 日至 31 日 :第一次模拟训练。2、 4 月 2
8、日为第 2 次体育模拟训练； 4 月 28 日至 4 月 30 日 :第二次模拟训练。3、 5 月 11 日至 13 日 :第三次模拟训练。4、 5 月 30 日至 6 月 1 日 : 第四次模拟训练5、 6 月 20 日至 6 月 22 日 : 第五次模拟训练每次训练后 , 认真进行质量分析， 及时调整复习策略； 科任教师根据训练反馈调整复习，查缺补漏。（二） . 科任教师结合专题复习，认真组织专题训练，课外作业、单元检测以专题训练为主，还要做好定时定量的“小专题”训练。八、抓个性辅导1. 树立全面、 全体的质量意识， 不放弃任何一个学生， 采取分层推进、分类指导的办法，促进全体学生的全面提
9、高。2. 制定学校学生个体辅导计划和班级学科辅导计划。3采取“ 1+1”等结对形式，做好“保后、推中、促优”工作。4. 每位科任教师每个月至少要和所教全体学生进行 1 次面对面的个体“见面辅导” , 并作好记录。5. 利用校班会和个别辅导时间， 关注学生心理健康， 有针对性地对学6 生进行心理疏导。九、抓氛围营造1. 利用条幅、黑板报、标语等形式激励师生勇于拼搏、积极向上。警示师生珍惜时间，爱惜时间，争分夺秒。2. 定期召开家长会， 宣传学校在教育改革中取得的成果， 力争社会支持的最大化。在校园内大力弘扬勤奋教书、发愤读书的风尚。十、抓师生激励1、根据教育质量目标，制定好相应的激励办法，教育质量要与教师绩效挂钩。2. 根据沙溪中学学生奖励办法 ，结合月综合训练和学生的综合表现，对表现好、进步快、成绩优异的学生进行一月一次的表彰奖励。十一、抓检查指导1. 学校各办公室成员根据各自的分工任务定期深入班级检查指导复习迎考工作。督促教师按时按质按量组织“三轮”复习，督查学生训练情况，开展考试研究的专题教研活动。扎实完成教学常规，有效开展复习迎考，确保学校教育质量在去年基础上稳步提高。2. 每月召开一次全校性的质量分析会议。3. 加大毕业班教学常规的检查力度。剑川县沙溪中学2010 年 3 月 7 日
