河南省中牟县第一初级中学2013-2014学年九年级语文上学期第二次月考考试试卷

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1、120132014 学年上学期九年级第二次月考语文试卷一、基础知识(共 28 分)l下列词语中加点字注音完全正确的一项是( ) (2 分)A. 狡黠(xi) 休憩(q) 广袤(mo) 干涸(g)B. 浸水(jn) 忐忑(t) 给予(gi) 埋怨(mi)C. 窸窣(sh) 肇事(sho) 哄笑(hng) 勾当(gu)D. 桑梓(z) 创伤(chung) 栈道(zhn) 星宿(xu)2下列词语书写只有一个错误的一项是( ) (2 分)A.阔绰 断章取意 不求胜解 化为无有B.旁鹜 重蹈复辙 吹毛求次 一杯黄土C.拮据 谈笑风声 契而不舍 怒不可遏D.喑哑 妄自菲薄 无与轮比 根深蒂固3下列加点的成

2、语使用不当的一项是( ) (2 分)A、妄自菲薄,能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。B、就冲着你三顾茅庐的这番情意,明天的宴会我是去定了。C、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直熠熠生辉。D、 “为中华之崛起而读书” ,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。4下列句子有语病的一项是( ) (2 分)A.食用一包油炸方便面所摄入的油量高达 30 克,这已是每人每天摄入油量的上限。B.小行星“2012-DA14”号明年 2 月将掠过地球,进入地球同步卫星轨道圈。C.各地要将新华字典列入 2012 年新建的农家书屋图书采购(名单) 。D.一度在松花江内消失的珍

3、稀鱼类再次出现,这令当地渔民兴奋不已。5文学常识填空。 (4 分) 范进中举选自 ,该书是我国清代第一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌,作者是 。雨果,19 世纪法国“浪漫主义”文学运动领袖,被誉为“法兰西的莎士比亚” ,其代表作有:长篇小说 、 等。6观察下面这幅图,按要求答题。 (4 分) 请用简洁的语言说明画面的内容。 (30 字以内)我的表述: 。图画一定触动了你心灵的感悟,请选择某方面,谈谈你的感悟。 (20 字以内)我的感悟: 7、古诗文积累。 (8 分). ,载不动许多愁。 .左牵黄,右擎苍 , , 。.过尽千帆皆不是, 。. 辛弃疾破阵子里,体

4、现作者统一祖国愿望的诗句是:“ , 。. 范仲淹渔家傲里,描写边塞风光,跟王维“大漠孤烟直,长河落日圆”意境相似的一句是:“ , 。 ”8、综合性学习(4 分)你们班将要围绕校园热点话题举行了一次研讨会。 请问研讨会之前你做了哪些准备工作?(2 分) 在研讨会上将要谈及哪些校园热点话题?(2 分)二、阅读( 23 分)(一)阅读文段,完成 811 小题 (12 分)畏惧美丽我说得清自己是在哪天走向成熟的,因为打从那天起我开始畏惧美丽。 我会畏惧一朵美艳的鲜花。我会站在它面前呆呆地看上一个时辰,心中涌动一股比爱深较妒淡的说不清道不明的热辣辣的感觉。台湾诗人余光中说他看那“艳不可近,纯不可渎”的宫

5、粉羊蹄甲花时,总是要看到绝望才肯离去。老先生笔下这惊心动魄的“绝望”二字,真让我共2密封线内不要答题鸣到几乎要掉泪了。美丽的花朵,对善良的心灵有着一种无可抗拒的威慑力。它召唤着你却不轻许你,谢绝了你却不惹恼你,它让你在它的光辉里沐浴,又让你染着它的清香一步一回头地离开。高尚的手永远是临花轻颤的手,摘走鲜花的人在倾覆美丽的同时也倾覆了自己。我会畏惧一双美丽的眼睛。不管是同性的眼睛还是异性的眼睛,只要是用美丽注释的。美丽的眼睛照耀着我。那是一些令我即则怯离又悔、不即不离不甘心的眼睛。在我贫瘠的记忆里,流失了那么多人的姓名,却存活着一双双美丽的眼睛。它们或默默凝睇或顾盼流转,一律真真切切投在我温柔的

6、心幕上这时,也只有这时,我才有勇气与它们对视。我知道我漏听了太多心灵的语言,只能在事后凭想象将它们一一补齐。可我却无怨,只把这看成一种玩不厌的游戏。我会畏惧一篇精彩的文字。每每于墨香中翻开一本新杂志,在目录上看到某个熟悉的名字(这名字往往是和一篇篇美文联系在一起的) ,我总是不敢一下子找到相应的页码,生性脆弱的心禁不起那美丽的惊吓和打击。我把那不相干的文章慢慢读完,然后心里便开始发热发冷,发虚发酸,终于英勇地翻开那躲不开的一页,飞快浏览一遍,以便让畏惧稍稍减淡,再回过头来细细咀嚼赏鉴那些勾魂慑魄令我永志难忘的文字哟!它们是从一支什么样的笔下流出来的?它们的诞生是艰难还是顺利?这些,永远是我愿意

7、猜测的问题。敏感而痴迷的心,久久久久走不出美文的枝枝杈杈丝丝脉脉,待到不得不收复自己的时候,我发现,我已是支离破碎。畏惧源于喜爱,却又超越了喜爱。喜爱里往往包含了一种不知深浅的亲昵与轻狎,而畏惧才是真正的怜惜与恭敬。 “美丽”慷慨地点缀了我们短暂寂寞的人生之旅,我们一俯首即可采撷到美丽,一回眸就能目睹美丽。美丽是这样无私地洗耀我们照耀我们拯救我们,我们怎能不小心翼翼地去护爱着它呢? 畏惧美丽,是我最美丽的人生体验。 9 “畏惧”一词在文中的含义是什么?本文以畏惧美丽为题有什么好处?(4 分)答: 10综观全文,说说作者为什么“畏惧美丽”?(用原文回答) (2 分)答: 11本文列举的三个关于美

8、的例子代表了三类不同的类型,试说说是什么(3 分)答: 12试析“我把那不相干的文章慢慢读完,然后心里便开始发热发冷,发虚发酸,终于英勇地翻开那躲不开的一页,飞快浏览一遍,以便让畏惧稍稍减淡,再回过头来细细咀嚼赏鉴”一句的表达效果。 (3 分)答: (二)阅读下文,完成各题 (11 分)也要学会的另一课(1)这一课没有哪个学校开设,这一课却人人都应学会,这一课叫:学会认输。 (2)学会认输是什么?一个人如果听惯了这些词汇:百折不回,坚定不移,前仆后继,永不言悔那么,他需要学会认输。 (3)学会认输,就是知道自己在摸到一张臭牌时,不要再希望这一盘是赢家。只有傻子才在手气不好的时候,对自己手上的一

9、把臭牌说,咱们只要努力就一定会胜利。当然,在牌场上,大多数人在摸到一张臭牌时会对自己说,这一盘输定了,别管它了,抽口烟歇口气,下回再来。可在实际生活中,像打牌时明智的,却少之又少。想想看,你手上是不是正捏着一张,舍不得丢掉? (4)学会认输,就是在陷进泥塘里的时候,知道及时爬起来,远远得离地开那个泥塘。有人说,这个谁不会呀!不会的人多了。那个泥塘也许是个“国营单位” ,也许是个投资项目,也许是个“三角”或“多角”恋爱,也许是个当作家的梦。有的人在这样的泥塘里是怎样想的?他们会想,让人家看见我爬出来一身污泥多难为情呀;会想,也许这个泥塘是个宝坑呢;还会想,泥塘就泥塘,我认了,只要我不说,没人知道

10、!甚至会想,就是泥塘也没关系,我是一朵荷花,亭亭玉立,出污泥而不染也! (5)学会认输,就是在被狗咬了一口时,不去下决心也要咬狗一口;就是在被蚊子咬了一口以后,不到蚊子法庭去讨公道。有人会说,这有什么不懂,有不是傻子。不过在现实生活中,被另一类狗咬以后,很难做到不去跟狗叫劲。至少我们常见到这样的人,他不承认现实中有“蚊子”和“走狗” ,他永远都在抱怨蚊子的可耻和狗的卑鄙,到处像蚊子一样地与蚊子喋喋不休,并且总是张口就来一句“XX 的,气死我了”来证明他正与狗在讲理。 (6)学会认输,就是上错了公共汽车时,及时地下车,另外坐一辆车。这也好懂,只是人们这样的行为,一旦在公共汽车上出现,自己就不太愿

11、意下车了。比方说,如果是一桩婚姻,一个写了一半的剧本,一个正从事的发明,难!于是就努力向售票员证明是他的错,是他没有阻止自己登上汽车;于是就努力说服司机改变行车路线,教育他跟着自己的正确路线前进;于是就下决心消灭这辆汽车,因为消灭一个错误是件伟大的事业;于是说坚持坐到底,因为在 999 次失败后也许就是最后的成功。 (7)人生的道路上,我们常常被高昂而光彩的词汇弄昏了头,以不屈不挠、百折不回的精神坚持死不认输,从而输掉了自己!学会认输应该是最基本的生活常识,臭牌教过我们,泥塘教过我们,蚊子和狗也教过我们,只是我们一离开这些老师,就不愿意从上错了的车上走下来。也真奇怪了。(8)其实,在人生的征途

12、中,常有竞争和角逐,也有奋斗与拼搏,着实需要百折不挠、矢志不移、永不言败但试想,面对不利的现实,深知自己不敌对手,还一味地跟人家拼斗又有何益呢?而懂得认输,避开锋芒,激流勇退,不进行无益的竞争,减少不必要的“牺牲” ,才是智者的风范。这种认输并不是自认失败,而是暂时性的稳定脚根;这种认输并不是放弃追求,而3是退一步去重新审视局势;这种认输能使自己的心灵空间更广阔,且能让自己的心灵得到充分的休息调整,以便更好地寻求成功的契机。13本文的中心论点是什么?(2 分)答: 14第 3、4、5、6 段都运用了什么论证方法?说说其表达效果。 (2 分)答: 15联系全文,说说我们该如何学会认输?(2 分)答: 16本文最后一段能否去掉,为什么?(2 分)答: 17联系实际说说你是否同意本文的观点。 (3 分)答: 三、古诗文阅读(19 分)(

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