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1、1江苏省苏州市振华双语实验学校 2006-2007学年度第一学期初二政治期中试卷2006.11.8一、单项选择题（每题 2分，共 48分）随着年龄的增长，我们应逐渐增强自立意识，提高生活自理能力。据此回答12题：1、作为中学生，学会生活自理 （ ）有利于提高自身的生存能力有利于提高自身的社会竞争能力能使自己有完全独立的生活能力能提高自身的自我发展能力A B C 2、下列属于中学生基本的生活自理能力的有 （ ）A.整理房间 B.计划自己的学习时间 C.安排日常生活和开支 俄国教育家乌申斯基说：“良好习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。 ”
2、据此回答 34题：3、乌申斯基的这句话表明 （ ）良好习惯反映一个人的修养和素质 良好习惯影响人一生的成功与幸福 良好习惯有利于人的身体健康 良好习惯能提高人的思维水平A B C 4、下列现象属于好习惯的有 （ ）用餐没有节制，暴饮暴食 边做作业，边看电视用心倾听，不打断别人的谈话 课前预习，带着问题听课A B C 某同学为了改变自己早晨赖床不起的坏习惯，买了一个闹钟提醒自己，还请爸爸妈妈督促自己早睡早起，一个学期下来，改变了这个坏习惯。他总结说：“虽然2有时很难，但我还是坚持下来了。 ”5、 这位同学改掉坏习惯的过程告诉我们： （ ）改掉坏习惯的过程就是培养好习惯的过程改掉坏习惯需要有坚强的
3、毅力改掉坏习惯只要借助于他物和他人的帮助改掉坏习惯需要在实实在在的行动中落实A B C 6、随着年龄的增长，我们的生活自理能力会有所提高，所以 （ ） A我们能完全独立地处理自己的事情B我们不能再去干做饭洗衣、整理房间等小事C我们要克服依赖心理，自己的事情自己干7、在我们身边，有些同学习惯于过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，这种依赖思想对于青少年来说 （ ）会使人丧失独立生活的能力 缺乏生活的责任感久而久之可能走上违法犯罪的道路 能让自己有更多的学习时间A B C 8常言道：三岁看大，七岁看老。这句话说明 （ ）A.良好的习惯应该从小培养 B.三至七岁是习惯形成的关键时期 C.良好的生活习惯对
4、健康的价值是不可低估的9、2005 年度感动中国获得者洪战辉，热情地面对生活的苦难，把苦难当作人生的必修课，在贫困中带着妹妹求学。从洪战辉身上，我们可以感悟到 （ ）他有着健康的身体 他能正确地看待生活中的不如意他是一个热爱生活的人 他对生活有着乐观的心态A B C 10、中国有一首古诗：“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 ”下列诗句中与此诗意思相近的是 （ ）3A. “君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”B. “白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼”C. “明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”11、研究证明：人在平静、欢快的情绪中，食欲会较好，肠胃的
5、消化吸收能力和身体抵抗力相对较强；反之，人若常处于沮丧、忧伤、焦躁、愤怒的情绪中，则往往食欲减弱，容易引起肠胃不适，有碍健康。研究表明（ ）A保持乐观心态有助于身体健康B肠胃的消化吸收能力是人健康的惟一指标C要保持身体健康，人就不能有情绪12、自古以来，那些为社会作出贡献的著名人士，在自己的青少年时期，就已经确定了终生为之奋斗的人生目标。这表明 （ ）目标是人生的方向标 有了明确的目标，就一定会成功人生目标能激励我们不断去追求 我们应从小树立远大的人生目标A B C 13、一把大斧，三下两下是砍不倒一棵大树的；一把小斧，不停的挥动也会砍倒一片树林。这句话体现了 （ ）A.意志的自觉性 B.意志
6、的坚忍性 C.意志的果断性14、坚强的意志是行动的强大推动力，它主要表现为 （ ） 制止不符合预定目的的行动 为了个人利益，不顾一切，不择手段 推动人去从事达到预定目的所必需的行动 从小事做起，持之以恒，磨练意志A B C15、 荀子劝学: 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。这句话给我们的启示是 （ ）4A行动比目标更重要 B没有目标，成功无从谈起C要善于分解目标，一步步实现16、有计划消费，是一个终生受益的好习惯，下列观点符合这句话意思的是 （ ）A. “吃不穷，穿不穷，算计不到一世穷”B. “江山易改，本性难移”C. “少年若天性，习惯如自然”17、假如期中考试有一门学科没有考好
7、，下列想法中属于积极乐观心态的是 （ ）A. 想办法应对父母和老师的严厉批评和指责B. 主动放弃这门学科的学习，将精力用在其他学科上C. 没考好暴露了学习中存在的问题，努力争取下次取得进步18、古希腊哲学家亚里士多德指出：“我们反复做怎么样的事，就会变成怎么样的人。 ”下列表达中符合这句话意思的是 （ ）A.反复是习惯之母，好习惯的养成也需要多次反复B.青少年时期可塑性很大，是习惯养成的关键时期C.培养好习惯必须有完善可行的计划19、中学生提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础是 （ ）A.养成良好的生活习惯 B.形成积极的生活态度C.学会生活自理20、下列对父母之爱认识错误的是 （
8、）A.父母无微不至得爱护我们，使我们享尽家庭的温暖B.父母为我们所作的一切是理所应当的C.父母是我们最亲的人，他们的爱是最无私、最恒久的21、对于初中生而言，孝敬父母最重要的是 （ ）A.供给父母生活所需 B.什么都听父母的 C.敬重和爱戴父母522、培养坚强意志的正确途径是 （ ）A.从没有困难的事开始 B.从小事做起，从现在做起C.从自己感兴趣的事做起在学校组织的“孝敬父母”的系列活动中，学校提出了对父母感恩的要求，学生对父母的养育之恩要“感知、感动、感谢、感激” 。据此回答 23-24题。23、下面四位同学的说法中，正确的是 （ ）A.感恩是一种美德，需要从对身边的人感恩开始B.长大后孝
9、敬父母就行了，现在不用感恩C.父母教育和扶养我们是法定的义务，不需要感恩24、在日常生活中，需要我们 （ ）懂得父母赋予生命之恩、抚养教育之恩 从生活细节中体会父母对我们的关心和爱护 关心父母、理解父母 以实际行动报答父母A. B. C. 二、判断题（每题 1分，共 12分）1、习惯是渗透在我们生活的方方面面，它没有好坏之分。 （ ）2、对中学生而言，学会自理就是要提高基本的生活自理能力。 （ ）3、父母之爱的伟大，不仅仅是养育了子女的身体，还在于塑造了子女的灵魂。 （ ）4、时间对于每个人而言都是公平的，但每个人对时间的利用却不同。 （ ）5、只要有完善可行的计划，就能培养好习惯。 （ ）6
10、、培养勤于劳动的习惯，可以增强我们的独立生活能力。 （ ）7、乐观的心态就是要求我们只关注生活和工作积极的、顺利的因素，不要去关注消极的、不利的因素。 （ ）8、习惯是一种相对固定的行为模式，反映着一个人的修养与素质，它与生俱来，6并对我们的一生产生重要影响。 （ ）9、目标是人生的方向标，确定人生目标一定要结合自己的实际情况，要能够发挥自己的长处。 （ ）10、人生目标一旦确立了就不能改变，这样才能实现。 （ ） 11、意志是成人、成才、成学、成业的唯一因素，有意志就一定能成功。 （ ）12、我们不能选择心态，但我们可以选择环境，可以凭借自己的力量改变环境。 （ ）三、简答题（每题 5分，共
11、 20分）1、习惯使人终生受益，因此我们青少年要培养良好的习惯。这种说法对吗？为什么？(5 分)2、我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。报我以平坦吗？我是一条欢乐奔流的小小河。报我以崎岖吗？我是一座大山庄严的思索！报我以幸福吗？我是一只凌空飞翔的燕子。报我以不幸吗？我是一根劲竹经得起千击万磨！生活里不能没有笑声，没有笑声的世界该是多么寂寞。什么也改变不了我对生活的热爱，我微笑着走向火热的生活！这首诗的名字叫我微笑着走向生活 ，结合教材请回答：（1）这首诗歌颂了一种怎样的生活态度？(1 分)（2）请你谈谈我们应该如何微笑着走向生活。 （至少四点） （4 分）3、 阅读表格，回答问题。中学
12、生自理能力调查表7调查结果调查内容能自理 不能自理早晨能否按时起床，不需要父母叫醒 18 82是否整理自己的床铺，打扫室内卫生 36 64自己是否会做饭，并主动洗碗 9 91自己的衣服是否自己洗 19 81做作业、复习功课，用不用父母督促 53 47（1）上述调查结果说明了什么?（1 分）（2）我们在生活学习中应怎样有意识地培养自理能力?（4 分）4、联想下面的情景，说说你会怎么做？ （1）回家看到父母干家务忙得不亦乐乎时，你会：（2 分）（2）当看到父母对爷爷奶奶很孝顺时，你会： （3 分）四、材料分析题（每题 10分，共 20分）1、 盛某，是常州市首位“江苏十佳青年学生”获得者。她从小由于运动神经受损，双脚烂软如泥，一直不会走路。她每天都去人民公园练习走路，无论春夏秋冬。为了增加腿部力量，双腿绑上沉重的沙袋一步一挪；为了训练身体的平衡，不知摔了多少个跟头。凭着这股劲，她终于站
