深圳市康信达idste教学设备管理理念和传统教学设备比较

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1、康信达 idste 教学设备管理理念和传统教学设备比较1、传统的、现在正在用的教学设备方案: 1、多媒体教室 费用情况:高端网络中控系统(2800 元左右)、功放(400 元)、音箱(500 元/ 对)、 线材 总共 3700 元。 2、教室数字广播系统费用情况:数字广播终端/节点(2300 元)、音箱(300 元/ 对)、线材 总共:至少 2600 元。总结:多媒体教室+数字广播:6300 元 注:在教室只有一个网络接口的情况下,如果再增加其他网络设备,比如网络中控、IP 摄像机、笔记本电脑等等其他网络设备,网络接口尤为重要。这样还需要增加一个网络交换机。价格虽然不贵,但是增加了教室设备的冗

2、余程度和电源接插头的个数。无形中增加了教室电源的安全隐患。2、我们的方案:多媒体系统、数字广播系统融合:中控式数字广播终端(3500 元带 60W+60W 数字智能功放、四口网络交换机,数字广播终端,并且我们的产品采用了嵌入式 Linux 操作系统,Samsung ARM9 CPU ,32*2 内存,板子全部是高精度 6 层 PCB 板子,SMT 无铅环保工艺, ATX 高频电源,支持 7*24 小时不间断工作。设备高度集成、高度稳定),音箱(500 元左右/对)、线材。总结:多媒体教室 +数字广播总 共:3300 元左右。 比(普通多媒体教室+普通数字广播系 统 )总和节约将近一半的资金。

3、、1、而且教室里面多媒体和数字广播用的音箱是共同用的多媒体高端音箱,音质、效果肯定要高出一个档次,这样给学生听听力的时候,可以在数字广播音质的清晰度和真实度上面提高学生的考试分数,而且教室里面也无需再用 4 个音箱,只需要一对就行,这样也美化了教室布局。在老师使用多媒体平台讲课时,如果有紧急通知或者广播进来,老师讲课内容全部暂停,广播具有更高的优先级。如果老师认为自己讲课已经到了非常关键时刻,可以随时按一下课桌上面的中控控制面板上面的广播按键,广播暂停,即可恢复所有讲课内容。如下图:无论是老师还是学生同时要么听课要么听广播,两个同时进行,情况很糟糕,最终的结果是学生什么都没有听清楚,老师也不知

4、道是继续讲课还是停下来听广播。这样大家就会专心听课或者广播内容。、2、教室讲桌下面减少了大量设备和线路的复杂程度(减少了 2 个功放、一个数字广播终端、网络交换机),大大减少了老师和学生的安全隐患(电源安全方面现在各个部门特别是对学生和代课老师要求比较高,不出问题则已,一旦万一出了问题责任重大);减少了教育设备的冗余程度,为教育 节省了大量冗余设备资金。、3、而且管理员也无需再分两个系统来分别管理,这样节省了管理员的管理难度和强度。管理员老师在自己办公室就可以实时地了解到全校所有多媒体教室的设备的使用情况和状态、全校数字广播各个终端各个区域的广播情况。并且进行必要的控制和管理。使整个学校数字化

5、建设提高了不止一个档次。、4、1、我们 的产品全部采用嵌入式 RAM9 400M CPU 、32M2内存、Linux 操作系统,保证产品的稳定性和具 备极为广泛的网络及软件应用扩展性;2、全部采用 SMT 贴片工艺 ,确保产品稳定性;3、高精度 6 层 PCB 板设计,高度集成、高度稳定;4、采用高品质 ATX 高频电源,支持 7*24 小时不间断工作,待机时功率不到 1W;5、强弱电分离,四路强电可编程控制器,确保产品稳定性的同时也保证了教育教学的正常进行,确保 强电坏掉不影响正常教学使用设备,并且可以管理教室所有电源使用,保证学生不乱使用电源;6、产品全部通过国际ISO9001、ISO14

6、001 体系认证和 3C 认证。、5、现在每个学校校长最头痛的一个问题是空调管理这块问题,每个教室在放学下课好长时间,无人的状态下,空调还是不停地毫无意义地无休止的运行,这样每个教室的空调电费浪费浩大,每个学校每个月的空调费是校长和领导最为头痛的事情。康信达 idste 中控系统现在增加了一个选配的空调管理模块,将空调有效地管理起来,不仅可以定时开关机, 还可以远程通过网络开关各个教室空调,和本地通过中控系统控制面板直接控制和管理。、6、现在一个中等规模的学校,在深圳一个月高峰期的电费将近60 万。有的学校教室空调是统一供电的,这样的话一旦有教室补课或者周末上课其他教室就会在无人状态下运行。或者总电源闸推上去全部空调就会不停的运转。或者下课已经很久教室里面的空调还在运转,这种情况下,对 空调用电就造成了极大的浪费,试想一下,一个中等学校 70个班级。每个班级一天甚至一周减少 2 个小时的用电,一个月深圳一年下来,总共要 为学校节省多少电费?目前全球都在提倡绿色环保,减碳节能理念。

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