《徐悲鸿励志学画教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《徐悲鸿励志学画教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、6、徐悲鸿励志学画备课时间：教学目标：1、正确、流利，有感情地朗读课文，抓住徐悲鸿学画的主要过程复述课文。2、学会本课生字，理解生字组成的词语。3、教育学生以徐悲鸿为榜样，从小立志爱国，矢志刻苦学习，长大为国争光。教学重点：1、学会本课生字，理解生字组成的词语。2、教育学生以徐悲鸿为榜样，从小立志爱国，矢志刻苦学习，长大为国争光。教具准备：投影、录音课时安排：两课时第一课时教学内容： 初读课文教学目标：1、初读课文，感知课文主要内容，读准生字新词。2、初步走近徐悲鸿，感知他的拳拳爱国之心。教学过程：一、名言听说师读两遍后，学生复述，练习学生听说能力。1 、纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我
2、的祖国。为纵使我的祖国生活在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。 裴多菲 2、一天二十四小时的时间总是给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人留下一片悔恨。 鲁迅 二、名画导入师：同学们复述得非常好，说明你们有很好的输入与精彩的输出。为了表扬你们，老师请你们欣赏一幅名画。 （出示奔马图 ）1、欣赏名画，引出课题2、齐读课题，释疑“励志”讨论：“励志”是什么意思呢？请同学们查字典理解。 （励，激励；志，志向。 “励志”的意思是：为了实现某一志向而激励自己刻苦努力。 ）指名连起来说说课题的意思。3、再读课题，学习质疑4、归纳问题，引入新课。为什么？怎么？结果？（板书出三大问题）三、名篇初读师：同学们的问题提得很好，相比起来，我更相信你们的读书能力。相信通过你们的认真阅读，会有所感悟，有所发现的。要求：1、自由读课文，做到读通，读顺。2、边读边做记号，看看哪几个自然段写徐悲鸿为什么要励志学画？哪几个自然段写怎么励志学画？哪几个自然段写他努力的结果？四、交流活动1、指名逐段读课文，师生共评。2 、交流词语的理解。3、指导学生读好长句。4、根据板书简要说说这课主要内容，训练学生概括能力。五、学习生字1、学生交流会与较难生字，教师相机点拨。2、描红六、作业1、课堂作业。
