最新德育示范校评估指标体系

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1、中小学德育示范校、达标校和依法治校示范校评估体系一级指标 二级指标 评 估 要 点B1办学思想（40 分）1、全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持育人为本，德育为先的办学思想，把立德树人作为学校育人的根本任务。认真贯彻落实中央和自治区相关文件精神，把德育工作摆在素质教育的首位；（25 分）2、坚持政治家办教育，巩固社会主义办学阵地。 （15 分）A1组织领导100分B2组织机构（60 分）1、实行党组织领导下的校长负责制，领导机构健全，基层组织完善； （15 分）2、设立专门德育机构，人员落实，职责明确；(窦) （25 分）3、共青团、少先队组织健全，人员配备到位。(张扬) （20

2、 分）B3制度保障（30 分）1、德育工作管理制度完善； （5 分）2、德育工作考核、评价制度健全； （10 分）3、德育工作表彰奖励制度落实到位。 （窦） （15 分）B4队伍保障（40 分）1、树立全员育人意识，强化教师思想政治教育和师德师风建设； （5 分） 2、管理队伍育人意识强，职责明确； （5 分）3、重视大力加强班主任队伍建设； （20 分） 4、各门课程教学实施过程中能较好地贯彻新课程改革要求的“三维目标” 。 （10 分）A2条件保障100分 B5经费保障（30 分）1、德育专项经费比例占学校事业费总额不低于 5%； （5 分）2、保障德育常规活动开展所需经费； （5 分）3

3、、保障德育队伍培训、考查、交流、科研所需经费； （10 分）4、保障德育工作表彰、奖励所需经费。 （10 分）一级指标 二级指标 评 估 要 点B6理想信念价值观教育（80 分）1、广泛深入开展爱国主义教育； （赵林燕）1、3 小项 （25分） 2、加强社会主义核心价值观教育； （25 分）3、重视理想信念和世界观、人生观、价值观教育。 （30 分）B7民族团结教育（50 分）1、高度重视民族团结教育工作； （10 分）2、广泛深入开展民族团结教育实践活动； （20 分）3、切实抓好学校反分裂反渗透工作。 （20 分） B8心理健康（50 分）1、学校重视心理健康教育工作，普及心理健康知识；

4、（10 分）2、配备专职心理健康教育人员，加强专业人员培训； （20 分）3、建立规范的心理咨询室，开展心理咨询活动并建立咨询档案； （15 分）4、心理健康教育教师待遇得到保障。 （5 分）B9形势与政策教育（40 分）1、学校对形势与政策教育重要性认识到位； （5 分）2、落实形势与政策教育有教材； （10 分）3、落实形势与政策教育形式多样，效果好。 （15 分）B10校园文化建设（80 分）1、坚持以现代文化为引领； （10 分）2、校训、校歌、校旗、校徽体现学校文化精神，建有校史馆（室） ； （20 分）3、校园净化美化绿化好； （10 分）4、培养中华民族美德，培育中华民族精神主题

5、教育活动成效显著； （20 分）5、校园文化活动丰富，育人效果显著。 （20 分）A3德育实施350分B11家庭教育(50 分)1、家庭教育机构健全； （5 分）2、家庭教育活动开展有保障； （30 分）3、家庭教育工作效果好。 （15 分）一级指标 二级指标 评 估 要 点B12自我教育（40 分）1、学校对自我教育的地位、作用认识到位； （10 分）2、积极开展自我教育活动。 （30 分）B13社会实践(50 分)1、学生社会实践活动作为必修内容，有时间保障，制定具体的社会实践活动方案； （20 分）2、积极开展社区服务、社会调查、公益劳动、志愿者等活动，人员经费有保障； （20 分） 3

6、、学生社会实践活动情况纳入学生综合素质评价。 （10 分）B14美育（40 分） 1、对美育在育人工作中的作用认识到位； （15 分）2、积极开展美育活动。 （25 分）B15德育科研(50 分)1、重视德育科研工作，将德育科研纳入学校整体工作规划； （5 分）2、制定符合德育科研工作的制度，鼓励支持教师开展德育科研工作； （20 分）3、设立专项德育研究经费，保障科研工作顺利实施； （15 分）4、积极开展德育科研成果的实验和推广。 （10 分）B16专项教育(40 分)1、通过重要节日、纪念日开展相关主题教育活动； （20 分）2、每学年开展不少于一次的“感恩教育” 、 “廉洁教育” 、

7、“扫黄打非” 、 “反邪教警示教育” 、 “国防教育” 、“禁毒教育” 、 “环保教育” 、 “防艾教育” 、 “铁路护路教育”和“五好小公民”等主题教育活动。 （20 分）A3德育实施300分B17班级德育(50 分)1、建立了完善的班委会、团（队）委会，班团（队）干部作用得到充分发挥； （10 分）2、班级活动有方案、有过程记录、有实效； （20 分）3、班级文化建设有特色，营造健康向上的班风班貌。 （20 分）B18网络育人(30 分)1、发挥网络育人作用，积极开展网络育人活动； （10 分）2、加强绿色上网教育，强化学生网络安全意识； （10 分）3、保证学校网络在非教学时段和节假日向

8、学生免费开放。 （10 分）一级指标 二级指标 评 估 要 点B19组织领导 （15 分）1.重视依法治校工作，定期研究部署依法治校工作。 （5 分）2.依法治校目标明确，措施到位。 （5 分） 3.领导班子树立依法治校理念，具有较强的法治意识。 （5 分）B20决策机制（10 分）1.建立领导集体议事制度、重大决策制度，党政议事、决策规则完善。 （5 分）2.建立并落实重大决策和事项合法性审查制度。 （5 分）3.决策执行和监督机制完善，建立重大决策责任追究制度。 （5 分）B21制度建设(10 分)1.依法制定、修改学校章程，章程的内容完备、合法，体现学校办学特色和发展目标。 （5 分）2.管理制度健全、规范、合法，执行情况良好。 （5 分）B22 办学规范(20 分)1.自觉遵守法律法规和政策，依法实施办学活动。