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1、提升班主任队伍建设 狠抓学生养成教育石道乡中心小学 贺朝欣政教处工作是学校工作的一个重要组成部分，主要包括德育、卫生、校纪校风及班级管理诸多方面。如何保证学校正常运转，如何保证学生很好的学习、生活，务必做好政教处的各项工作。虽然我校政教工作取得了一定的成绩，但仍然还有许多不足之处，我结合政教实际工作，现将我的看法和做法汇告如下：一、做好德育工作计划，努力加强班主任队伍建设，不断提高班主任队伍的整体素质发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，政教处具体抓，班主任为中队辅导员。德育领导小组成员增强了“教书育人” 、 “服务育人” 、 “管理育人”的意识，
2、并能以身作则，努力工作。注意加强教师队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期 12 次班主任经验交流会；每学期 1 次家长会。多年来坚持开展主题班会活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，并组织班主任先后到登封市区、郑州市区学习先进经验，学习结束后在全体班主任会议上进行交流和分享；对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。二、加强校园文化建设，优化育人环境。1
3、、精心布置宣传阵地。加强对“红领巾广播站” 、墙报等文化阵地的指导管理，在把握好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。3、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。学校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站、少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，每天下午放学后广播站定时播音，已形成特色。利用重大节日进行爱国主义教育，这些活动都充分体现
4、了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。三、加强学生的思想道德教育和养成教育1丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻小学生守则 、 小学生日常行为规范和石道中心小学学生在校一日常规 。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。2、政教处成立“红领巾文明礼仪监督岗” ，以班级为单位，三至六年级轮流值周，值周班在中队辅导员认真组织下有序进行。每日让值周班学生检查，政教处做到周汇总，月总结， ，并在周一升旗时颁发“纪律” 、 “卫生”流动红旗，每学期末评选“先进班集体” 。3加强班级文化建设。要
5、求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级” 。各班的学习园地布置精美，中队角规范实用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事、师生交流都有记录。4、加强学生综合素质评价，以激励为主导、以评价为方向，以促进学生发展为目的，充分体现对学生发展负责全面评价学生有效手段。通过学生自评、小组内互评、家长评价和班主任总评，做到评价公开、公正、客观、真实。5、加强待优生的教育与转化。政教处要求各班对待优生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，并做好个别学生的帮教工作。6、养成教育要从点滴抓起。见到垃圾随手捡起来，在
6、校园内轻声慢步的行走，见到老师主动行礼问好，上学衣帽整齐，佩戴好红领巾，放学站路队这些看似平平常常的小事，其实“千里之行，始于足下” ， “ 百尺高台起于垒土”，良好的道德素质是建立在种种良好的道德习惯之上的。四、做好德育教学工作计划，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势1、召开家长会，增进家校联系。我们坚持每学期召开一次家长会，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。2、我校坚持经常性家访工作。要求全体教师每月至少做到 3 个学生家访。可以通过走进学生家里、也可以进行电话联系等方式，并认真记录石道乡中心小学教师家访登记表 。在家访工作
7、中学校领导高度重视，率先垂范，全员参与，扎扎实实地开展此项活动。把家访工作作为学期末常规工作检查考核的一项内容。2、注重寓教育于活动之中，组织了一系列的活动：如开展了以“勤俭节约、反对浪费”演讲比赛、 “孝老爱亲”演讲比赛、新生入队仪式、 “讲文明 树新风”征文、 “复兴中华 从我做起”征文等活动；组织学生定期观看教育片；布置宣传橱窗，让学生及时了解了国际、国内及校园大事；召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。我在做政教工作时也发现一些问题：1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。3、需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。4、学校教育与家庭社会脱离，德育资源缺乏必要整合。5、养成教育的力度不够强。今后工作打算：在今后的工作中，我会以身作则，高标准严要求，以表率带作风，要求老师们做到的，自己首先要做到。在思想上，加强自己的政治修养，提高思想觉悟；在学校管理上，有比较清晰的工作思路，有勤奋务实的工作态度；在工作上，能够恪尽职守，脚踏实地做好每一项工作。今天通过这个交流平台，我相信，在座的每位同志都会从不同程度上受到启迪，我坚信石道教育将在刘校长的正确领导下，一定会有新突破、新发展。
