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1、1六年级（下）期末默写复习（1）班级 姓名 学号 得分 莫笑农家腊酒浑， 。山重水复疑无路， 。萧鼓追随春社近， 。从今若许闲乘月， 。红树青山日欲斜， 。游人不管春将老， 。浓似春云淡似烟， 。斜阳流水推篷坐， 。绿蚁新醅酒， 。晚来天欲雪， ？飞来山上千寻塔， 。不畏浮云遮望眼， 。岭下看山似伏涛， 。一登一陟一回顾， 。东风袅袅泛崇光， 。只恐夜深花睡去， 。苇蓬疏薄漏斜阳， 。唯有鹭鸶知我意， 。学而时习之， ？ 有朋自远方来， ？人不知而不愠， ？ 知之为知之， ， 。知之者不如好之者； 。三人行， 。择其善者而从之， 。温故而知新， 。岁寒， 。无欲速， 。欲速， ； 见小利， 。
2、吾尝终日不食， ，以思，无益， 。2天时不如地利， 。 三里之城，七里之郭， 。夫环而攻之， ；然而不胜者， 。城非不高也， ， 兵革非不坚利也， ；委而去之， 。得道者多助， 。域民不以封疆之界， ， 。寡助之至， ； 多助之至， 。以天下之所顺， ； 故君子有不战， 。六年级（下）期末默写复习（2）班级 姓名 学号 得分 ，丰年留客足鸡豚。 ，柳暗花明又一村。，衣冠简朴古风存。 ，拄杖无时夜叩门。，长郊草色绿无涯。 ，来往亭前踏落花。，参差绿到大江边。 ，翠色随人欲上船。，红泥小火炉。 ，能饮一杯无？，闻说鸡鸣见日升。 ，自缘身在最高层。，见人上岭旋争豪。 ，我脚高时他更3高。，香雾空蒙月
3、转廊。 ，故烧高烛照红妆。，半日孤吟未过江。 ，时时翘足对船窗。，不亦说乎？ ，不亦乐乎？，不亦君子乎？ ， ，是知也。；好之者不如乐之者。 ，其不善者而改之。，可以为师矣。 ，无见小利。，则不达； ，则大事不成。，终夜不寝， ， ，不如学也。，地利不如人和。 ，必有得天时者矣；， ，环而攻之而不胜。，是天时不如地利也。 ，池非不深也，米粟非不多也； ，是地利不如人和也。， ，威天下不以兵革之利。，失道者寡助。 ，亲戚畔之；，天下顺之。 ，攻亲戚之所畔；，战必胜矣。六年级（下）诗歌理解期末复习（6 首）1、登幽州台歌 4前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！1、本诗作者是 朝的
4、。2、注释：怆然： 3、全诗中， ， 两句写出了作者仰俯古今，深感时间的悠长； 一句写出了作者登台眺望，表现出天地之间辽阔空旷。在广阔无垠的背景中， 一句诗描绘了诗人孤单寂寞悲哀苦闷的情绪。4、作者为什么而“涕下”？2、黄鹤楼昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄 鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮 乡关何处是，烟波江上使人愁。1、本诗作者是 朝的 。2、注释：历历： 萋萋： 3、下列说法正确的一项是（ ）A这是一首抒写乡愁的思乡之作。B这是一首抒发作者报国无门的作品。C 这 是 一 首 思 念 友 人 ， 赞 美 友 情 的 作 品 。 D 这 是 一 首 赞 美
5、 黄 鹤 楼 风 光 优 美 的 作 品 。4、下列理解有误的一项是（ ）A首联从楼的命名由来起笔使诗篇产生了令人神往的艺术魅力。B颔联写登临时见到江天相接处，举目皆是亘古不变的白云，富有喜悦之感。C颈联写作者登临黄鹤楼，极目远眺四周，所见到的美景。D尾联表明作者见到黄鹤楼边的夕阳晚照满江烟波，引起深深思乡愁情。5、下列理解不恰当的一项是（ ）A首联引述了有关黄鹤楼的传说。 B颔联描绘了黄鹤楼高耸的雄姿。C颈联描画江上美景，极富人情味。 D尾联表达了诗人无奈的思乡之情。6、诗人引用了传说故事来表现黄鹤楼历史悠久的诗句是 ，。7、诗中使用对偶手法的诗句是 ， 。8、 “晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦
6、鹉洲”中用了叠词“历历” 、 “萋萋” ，使作品诵读时呈现 的艺术特点。9、这首诗描写了诗人 的所见所思，抒发了诗人 的伤感与 的情怀。510、诗歌结尾一句“烟波江上使人愁” ，你觉得作者为什么而“愁”？11、这首诗在颈联描写了黄鹤楼周边繁荣的景象，而尾联却着重写了诗人的“愁” ，你觉得诗人这样安排对表达情感有什么好处？3、山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王 孙自可留。1、本诗作者是 ，字 ，他是 代著名的 诗派诗人。2、注释：暝： 浣女： 歇： 王孙： 留： 3、下列理解正确的一项是（ ）A “空山”是指山中植被都消失了。 B “晚
7、来秋 ”是说气候炎热秋天来晚了。C “竹喧 ”是指竹林里传来的欢声笑语。D “春芳歇”意思是春天驻留在这儿。4、下列理解有误的一项是（ ）A首联写山居秋日的薄暮之景。 B颔联写清幽明净的自然美景。C颈联写浣纱女子归来的景象。 D尾联点明山间是王孙们的心志所在。5、诗中以声响衬托幽静的名句是（ ）A空山新雨后，天气晚来秋。 B明月松间照，清泉石上流。C竹喧归浣女，莲动下渔舟。 D随意春芳歇，王孙自可留。6、下列理解不恰当的一项是（ ）A首联交代了时间、地点、季节和天气。B颔联描写了山居环境的清幽美好。C颈联描绘了一幅意境优美的生活图景。D全诗反映了诗人恬淡无为的生活理想。7、这首诗写了 季的傍晚
8、， （地点）中一幅 的景象。8、诗人在诗中描绘了 、 、 等静态的景物，又描绘了 、 、 等动态的景物。9、诗中的“王孙”是指 ，本诗尾联表现了作者 的志向。10、秋雨后山间舒朗、清新的环境特点构成了全诗的基调。诗情画意中寄托了诗人对 的追求。11、山中有那么多美好的景物，为什么诗人还称之为“空山”？612、诗人笔下的山林给你的感受究竟是活跃喧闹的，还是宁静恬淡的？为什么？4、过故人庄故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日， 还来就菊花。1、本诗作者是 ，他是 代著名的 诗派诗人。2、注释：过： 故人： 具： 合： 斜： 轩： 把： 桑麻： 就： 3
9、、诗中 ， 这一联诗记叙了“我”受邀去友人家作客； ， 这一联诗描绘了清新自然的田园风光。4、 “待到重阳日，还来就菊花”这句诗表达了作者怎样的情感？5、前人评论这首诗“语淡而味终不薄” ，你能理解“语淡”和“味不薄”分别讲出了这首诗的哪些特点吗？5、送友人青山横北郭，白水绕东城。此地一 为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。1、本诗作者是 ，字 ，人称“ ” ，他是 代伟大的主义诗人。2、注释：孤蓬： 班马： 3、下列理解有误的一项是（ ）A首联描摹出一幅寥廓秀丽的图景。B颔联表达了诗人对朋友漂泊天涯的深切关怀。C颈联传达出诗人对友人的依恋之情。7D尾联说明送君千
