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1、1六年级语文毕业水平测试卷卷首语：亲爱的同学们，你们好！通过这六年的努力，你们一定学到了不少的知识，学习能力也得到了提高。那么，就请你们在这份试卷上尽情展示吧！第一部分 书法展示（2 分）一、请同学们将下面诗句认真工整地写在方格里，并用“”标出整体认读音节。横 眉 冷 对 千 夫 指 ,俯 首 甘 为 孺 子 牛 。第二部分 听力天地（5 分）二、请同学们先看清要求，再认真听老师朗读短文，完成下面的题目。1、听读后，写出文中的词语。 （3 分）bo chung ji t zhn hn同 伤 _至 倒 _ 2、回想去年四川汶川特大地震的情景，从媒体上看到全国人民心系灾区、纷纷捐款或奔赴抗震救灾前
2、线，此时你也许会新潮澎湃，你会想到 、 等成语，还会发自内心地感叹： （用上感叹号写出自己的感受） 。第三部分基础知识三、 精彩回放（24 分）1、在学习中我们积累了不少的古诗词，其中元日就是描写我国传统节日 的一首，是 代诗人 的佳作，内容是 ， 。， 。读着这首诗，我们很自然就想起了老舍先生笔下老北京人过春节的情景，我会用成语 、 、 等来形容人们过节的热闹和喜庆。 （4 分）2、补充成语并解释所填的字。 （4 分精兵（ ）政 （ ）而不舍 坚持不（ ） 革故（ ）新 3、文学作品中有许多富含人生哲理的语句，如海明威的老人与海中的 印度诗人泰戈尔飞鸟集中的 （2 分）4、她从一个漂亮的小姑
3、娘，一个 她变成了科学史上一块永远的里程碑。 ”这句话出自课文 ，写出了居里夫人 的精神品质。伟大的科学家爱因斯坦曾这样赞誉她：“ 。 ”请再写出三位伟大科学家的名字来 、 、 。 （5 分）5、仿例写成语（2 分） 。例：洗心革面 面目全非 非同小可 握手言欢 （ ） （ ） （ ） （ ） 6、“读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们开阔眼界。当我泛舟西湖，欣赏着美如画卷的景象色时，情不自禁地想起：“ , ”的诗句；当我们手扶长城砖，想到了孟姜女哭长城的凄婉故事时，出塞中“ ， 。”的诗句便回荡在耳边；当我面对大海，看到潮起潮落， 长歌行中“百川东到海，何时复西归。 ， 。”的诗句令我惊醒；
4、当我置身于庐山云雾中时，更加深了对题西林壁中 “ ， ” 这一朴素道理的认识；而当我看到壶口瀑布，看到黄河的雄伟气势，我不仅大声吟诵起诗人李白的诗句“ ， 。 ” （5 分）四、精挑细选（10 分）1下面词语中,没有错别字的一组是 ( ) A 五彩缤纷 震撼天地 蜿蜒曲拆 B 实事求是 混水摸鱼 长途跋涉 C 不计其数 含糊其词 阴谋鬼计 D 清澈见底 处景生情 面容憔悴 2下列各组中修辞正确的一组是（ ） 2人们都说“桂林山水甲天下。 ” 他难道不像一个真正的守门员吗？ 森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。 大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。 、比喻 反问 拟人 陈述 、比喻 疑问
5、夸张 拟人 、引用 反问 拟人 夸张 3.下列文学常识的内容搭配有误的一项是A.鲁滨孙漂流记 英国. 笛福 汤姆.索亚历险记美国.马克. 吐温 B. 林海音爸爸的花儿落了 城南旧事 ， 赵丽宏 顶碗少年 C.小兵张嘎徐光耀 红日张品成4选出不是“被字句”的一项（ ）A、 他一口气就把碗里的水喝干了。 B、 船票早就给别人买完了。C、 街头的老杨树被一阵大风吹倒了。 D、 秧苗绿油油，让雨一淋，更加鲜艳了。5、与“罗贯中三国演义 ”最相似的一项是（ ）A 宋江水浒传 B 吴承恩西游记 C 贾宝玉红楼梦 D 鲁迅闰土6和下面的名字衔接最恰当的一项是（ ）梅尧臣的“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”常
6、被后人引用，借以说明A、 任何人和任何事物都各有短长。B、 任何人和事物都各有缺憾。C、 任何人和事物都各有千秋。 D、 任何人和事物都各有所爱。7只有一组反义词的是（ ）A、 我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。B、 我们信它，因为它“是” ；不信它，因为它“非” 。C、 由俭入奢易，由奢入俭难。D、 譬如，纺羊毛跟纺棉花的要求不同，羊毛要松一些、干一些，棉花要紧一些、潮一些。8、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（ ） 、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。、
7、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。9、下面的反义词错误的一组是（ ）A、对答如流吞吞吐吐 B、惊惶失措神态自若 C、成千上万独一无二 D、锦上添花雪中送炭 10、 “成果、结果、后果”是一组近义词，但感情色彩各不相同，与它相类似的一组是（ ） A、优异 优秀 优良 B、团结 结合 勾结 C、谦虚 虚假 虚伪 D、保护 袒护 庇护 五、当回裁判员（下列各句叙述正确的打“” ） （6 分）1、 凡卡的作者是契诃夫写的。 （ ）2、 “有的人口头上讲得好听，而且行动上做得很少。 ”这句话中“而且”用法是正确的。 （ ）3、 卖火柴的小女孩这篇课文的中心思想是表现小女孩的五次幻想。 （ ） 4、
8、 “弟弟没把话的意思说清楚。 ”和“画画多有意思呀！”两句话中的“意思”的含义相同。 （ ） 5、 “惟弈秋之为听”的意思是“只听弈秋的教导” 。 （ ） 6、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。( ) 7、暑假快到了，我们将要结束了小学阶段的学习生活。( ) 8、我校人人参加了“东西部红领巾手拉手，百万图书传真情。 ”( ) 9、 穷人一课中， “嗯，是个问题！”和“嗯，你看怎么办” 中的两个“嗯” 字朗读时语调是一致的。 （ ） 10“但悲不见九州同”与“但使龙城飞将在”中的“但”意思相同。 （ ） 11、 “程门立雪” “精卫填海” 、 “坚贞不屈” 、 “愚公移山”都是来自故事的成语。（
9、）12、 “我的心激动得要跳出胸膛”一句运用了比喻和夸张的修辞手法。 （ ） 第四部分 感悟驿站。（一）读下面一段话，完成问题。 （6 分）应运而生的“软广告”从 80 年代起，世界企业界兴起提高企业美誉度的热潮。以前企业都重视广3告直接介绍产品， “上帝” ”对这种 “王婆卖瓜，自卖自夸”反感了，于是企业顺应“上帝心理，来个新的攻关战术 “王婆卖瓜，不吆喝卖瓜，但又要让你知道在卖瓜” 。提高企业美誉度的”软广告”由此应运而生。美国的“可口可乐”公司，一会儿到中东解救饥荒，一会儿到非洲_ 灾民，不久前,他们在莫斯科街头，竖起了 1000 个电话亭。种种公益壮举，把可口可乐”宣扬得全球闻名。 随
10、着三资企业在中国大地雨后春笋般地涌现， “软广告” 也随之发展起来。“雀巢咖啡”落户中国后，年年_上海少年宫。今年七月，还将_ 华东少儿比智慧、比动手能力 的“拼拼乐”大赛。 1、将“援助、赞助、资助”填入上文空格中。 （2 分）2、联系上下文理解词语的意思。 （2 分）应运而生：_ 雨后春笋：_ 3、结合文章内容，写出“软广告”的意思。 （2 分）_ _ _ （二）读短文回答问题。 （14 分）阴影与阳光14 岁的中学生小佳觉得自己这几天倒霉透了。 前天，因为出黑板报的缘故，他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半，突然他想看看高年级的黑板报出得怎么样，取取经。但是人家教室的门已经锁上了。于是
11、他从自己教室搬来了一张凳子。人站在凳子上，高了。这样他就可以通过墙上气窗，看到人家教室里的黑板报了。 正在他脸贴着玻璃，专心注视的时候，值班老师走了过来，有点狐疑地问了他一番后，就要他赶快回家。 巧的是，这天夜里，这一层的办公室遭窃。所有老师的抽屉都被翻动，连零星小钱都被搜走。 这样，作为最后一个离校又有点古怪行为的学生，就有理由被唤到教务处谈话。虽然班主任和熟悉他的任课老师全都担保他是个品学兼优的好学生，但是从教务处出来的小佳仍忍不住掉眼泪，因为班上竟有不明真相的同学，用一种陌生的眼光打量他，包括和他挺好的同学。 今天的事更是倒霉了。现在他向妈妈哭诉今天的遭遇。 放学回家途经一个专卖复习资料
12、的书屋，买了两本书后，刚准备跨上自行车时，迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱，纸箱破了，里面的儿童玩具散落一地。待车上司机发现，将车停下来时，周围已有人趁机捡了便宜溜走了。他看司机挺急，就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里。好事做完后，他的自行车却不见了！那是才买了不久的新车啊！ “好心没好报！小偷太坏了！呜呜呜”小佳边说边哭，眼泪越流越多。 “哭什么？哭了车子能回来吗？傻瓜！以后一定要接受教训。俗话说，各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。这是有一定道理的。妈妈不是要你做个自私的人，问题是现在风气坏，人心不古，所以要学会保护自己，不要多管闲事，免得招惹是非”小佳的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。 “你在培养儿子朝自私发展吗？”小佳的爸爸从外面踏进门，听到了妻子的话，打趣道。 “你倒还有精神说笑
