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1、,绞刑架下的报告,伏契克,说说文体,本文是一篇报告文学。 报告文学是一种以文学手法及时反映现实生活事件和人物活动的一种文学体裁，特征是写真纪实，兼有新闻性、文学性和政论性三种特点。,伏契克，捷克的优秀共产党员，著名的反法西斯战士和作家。他写过不少歌颂苏联社会主义建设的散文、有关矿工斗争的报道，最著名的是在狱中写成的报告文学绞刑架下的报告。,作者简介,第二次世界大战前夕，德国法西斯军队占领捷克后，共产党被迫转入地下，伏契克毅然留在布拉格领导斗争。由于叛徒的出卖，一九四二年，伏契克在布拉格被捕了。绞刑架下的报告就是他在庞克拉茨盖世太保监狱里迭遭酷刑、备受折磨、随时都有被送上绞刑架的处境中，得到一个
2、捷克看守的帮助，用铅笔头在碎纸片上写成的。这是一个优秀的共产主义战士用鲜血凝成的一部壮丽的诗篇。,背景资料,绞刑架下的报告这部作品共约七万字，分八章。开头三章“二十四小时”、“临死的痛苦”(又译“弥留”)、“二六七号牢房”，记叙被捕时的情形和最初一个时期的狱中生活。 本文节选自绞刑架下的报告第一章二十四小时。,作品介绍,跛 b脚 斟zhn茶 恪k守 濒bn临 一绺li 布幔 mn 赴f约 幼稚 zh 酣hn睡,恪守：严格遵守。酣睡：熟睡。濒临：临近。无济于事：对于事情没有什么帮助。突如其来：突然发生。,学习字词,整体感知,文章记述了从1942年4月24日晚差五分十点至1942年4月25日晚差五
3、分十点，伏契克集会被捕，遭受严刑拷打，但始终坚强不屈，后被投进监狱的故事。,1、用自己喜欢的方式读课文，概述文章的主要内容。 提示：时间、地点、主要人物、事情的起因、经过、结果。,（1）本文是按照什么来安排顺序的？（2）快速默读课文，找出描写时间的词语， 理清文章的层次。,第一部分（1-32）：集会被捕；第二部分（3395）：遭受严刑拷打；第三部分（96100）：被投进监狱。,时间顺序,2、理清思路,合作探究,1、试找出伏契克五次遭受酷刑所对应的时间、手段。,2、面对非人的折磨作者有着怎样的表现？,3、文章在写到敌人的严刑拷打时，笔调都很平静，即使写到心里痛楚的几笔，也用笔节制显得轻松。你从中
4、“读”出了作者怎样的精神状态？,4、“你没有心。”“呵，我有心的。”这一组对话非常精彩，你是怎样理解的，说说你的理由。,1、试找出伏契克五次遭受酷刑所对应的时间、手段。,捆起来毒打、打落牙齿,以妻子诱降失败，漫长拷打，拔胡须,投入监牢、痛昏后泼凉水,拳打脚踢,用棍子打,夜十点,夜十一点,早一点至早三点,早四点至下午五点,下午五点以后,2、面对非人的折磨作者有着怎样的表现？,面对敌人的一次次残酷的严刑拷打，作者虽受到了非人的折磨，数次到了死亡的边缘，但作者却无半点痛苦的呻吟，作者的笔调始终很平静，甚至还时不时来点儿调侃，以至于敌人无计可施，说出了“你没有心”的话。这些充分体现了一个革命者坚不可摧
5、的钢铁意志、积极乐观的精神和强烈的爱国热情。,3、文章在写到敌人的严刑拷打时，笔调都很平静，即使写到心里痛楚的几笔，也用笔节制显得轻松。你从中“读”出了作者怎样的精神状态？,从中“读”出了作者异常镇定的非凡的意志力，“读”出了作者对自己所献身的事业十分热爱忠诚，对其意义十分明了，使人们觉得作者对今日的遭遇有充分的思想准备，有一种为此受难献身的从容感、自豪感。,4、“你没有心。”“呵，我有心的。”这一组对话非常精彩，你是怎样理解的，说说你的理由。,高度概括了伏契克的卓越表现及敌人的束手无策敌 人：生理上的心。伏契克：精神上无比坚贞， 意志上无比坚强的爱国之心。,课堂小结,这就是伏契克，一名爱国、宁肯牺牲自己也绝不出卖同志、背叛组织的反法西斯战士，在他的身上我们看到了一名真正的革命者所具有的坚强不屈的意志和强烈的爱国热情。也正是有了这样无畏的勇士，人类正义的反法西斯斗争才会取得最后的胜利。,布置作业,请同学们课下认真朗读课文，赏析文中精彩的语句，提出自己的疑问，我们将在下节课中共同解答。,
