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1、防震减灾主题班会 宜春市实验小学,第一章地震知识知多少,防震减灾主题班会,防震减灾主题班会,什么是地震定义：地震又称地动、地振动，是地壳在内、外力作用下，集聚的构造应力突然释放，产生震动弹性波，从震源向四周传播引起的地面颤动。,地震知识知多少,防震减灾主题班会,地震的类型 地震分为天然地震和人工地震两大类。引起地球表层振动的原因很多，根据地震的成因，可以把地震分为以下几种： 1、构造地震 2、火山地震 3、塌陷地震 4、诱发地震 5、人工地震,地震知识知多少,第二章地震防护知多少,防震减灾主题班会,地震发生时如何应对,地震发生时如何应对,地震发生时如何应对,地震发生时如何应对,地震发生时如何应
2、对,地震发生时如何应对,防震减灾主题班会,做好震后自救和互助 1.在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。 2.不要回到教室去。 3.震后应当有组织地撤离。 4.千万不要跳楼！不要站在窗外！ 不要到阳台上去！,地震防护知多少,防震减灾主题班会,做好校园防震1保持镇静 。2止血、固定砸伤和挤压伤 。3妥善处理伤口 。4防止火灾 。5预防破伤风和气性坏疽，注意饮食饮水卫生，防止大灾后的大疫 。,地震防护知多少,防震减灾主题班会,做好家庭防震 1抓紧时间紧急避险。如果感觉晃动很轻，说明震源比较远，只需躲在坚实的家具旁边就可以。大地震从开始到振动过程结束，时间不过十几
3、秒到几十秒，因此抓紧时间进行避震最为关键，不要耽误时间。 2选择合适避震空间。室内较安全的避震空间有：承重墙墙根、墙角；有水管和暖气管道等处。屋内最不利避震的场所是：没有支撑物的床上；吊顶、吊灯下；周围无支撑的地板上；玻璃（包括镜子）和大窗户旁。 3做好自我保护。首先要镇静，选择好躲避处后应蹲下或坐下，脸朝下，额头枕在两臂上；或抓住桌腿等身边牢固的物体，以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤；保护头颈部，低头，用手护住头部或后颈；保护眼睛，低头、闭眼，以防异物伤害；保护口、鼻，有可能时，可用湿毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒气。,地震防护知多少,防震减灾主题班会,地震时的九条须知 1.摇晃时立即关火，
4、失火时立即灭火2.不要慌张地向户外跑3.将门打开，确保出口 4.户外的场合，要保护好头部，避开危险之处 5.在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动 6.汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶7.务必注意山崩、断崖落石或海啸 8.避难时要徒步，携带物品应在最少限度 9.不要听信谣言，不要轻举妄动,地震防护知多少,防震减灾应急演练要求和程序,教室室内指导员（即当时在班辅导的教师，演练时为班主任）职责：“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生不正确动作和姿势。“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止发生意外。,演练
5、要求1.保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。2.保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物件，不要背书包，防止踩踏事件。3.按规定线路疏散，不得串线。4.强调学生严肃对待本次演练，不得嬉皮笑脸。,演练程序,教室内应急避震演练1.信号员发出“地震警报”信号（急促连续哨声）。2.上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。3.1分钟后，信号员发出
6、解除“地震警报”信号（连续两声长哨声）。4.学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。,紧急疏散演练1.班主任事先将全班学生分为两部分，靠近前门的从前门疏散，靠近后门的从后门疏散。2.学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到操场上指定的地点整队。3.各班在操场按指定位置集合。4.各班主任清点学生人数向年级组长报告，年级组长向总指挥报告本年级学生人数。,防踩踏安全教育,这是为什么呢？,主要是因为人们的安全意识淡薄与安全知识有限,不能自救与互救。,踩踏事故逃生自救全攻略,一、社会生活 二、学校生活,什么时间什么场所什么行为易发踩踏?,一、社
7、会生活,每逢佳节，各地都会举行丰富多彩的活动来庆祝，比如庙会、灯会、游园会等，人流同时聚集到有限的活动区域内，出现“人山人海”的拥挤局面不可避免。另外，许多人也都会利用节假休息时间和朋友相约到酒吧、饭馆聚会，在热闹的气氛中增进感情。因此，这些场所的人流可能会是平时的好几倍，而发生事故的可能性也会大大增加。为确保人身安全，在参加集会类活动之前应先了解活动的日程安排，尽可能在非高峰时间段参加活动。,二、学校生活,在走廊、楼道里踢球、追逐打闹、攀爬翻越；拐角处和进出教室时吵闹拥挤，发生碰撞。上下楼梯没靠右行，不讲秩序、一拥而上、互相拥挤跑跑跳跳、互相推搡不起哄，不在楼梯扶手上滑行。 人潮密集处恶作剧，如故意堵塞出口或大声喧哗、传播令人恐慌的消息特别是在升旗、课间操、夜自修下课期间最易发生拥挤踩踏。,1.拥挤人群中的自我保护动作,若在逃生的途中被推倒在地，失去平衡的话，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，面向墙壁，双手紧扣置于颈后，这样手指、背部和双腿可能受伤，但保护了最脆弱的部位。 ，,2.不慎倒地时的自我保护动作,一次次的悲剧为我们敲响警钟，保障学校安全，保障我们学生的生命安全，是家长们和老师们共同的责任。学校安全事关人命，安全重于泰山。我们一定要保护好自己的生命安全，避免意外和危险发生。,结束语,
