微观经济学基础第二次作业 北邮

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1、一、判断题(共 10 道小题,共 50.0 分) 1. 在完全竞争市场上,工资完全是由劳动的供求关系决定的。A. 正确 B. 错误 知识点: 微观经济学基础学生答案: A;得分: 5 试题分值: 5.0提示:2.3. 收益就是利润,因此收益最大化就是利润最大化。A. 正确 B. 错误 知识点: 微观经济学基础学生答案: B;得分: 5 试题分值: 5.0提示:4.5. 在一条等产量线的上部,其代表的产量大于该等产量线的下部所代表的产量。A. 正确 B. 错误 知识点: 微观经济学基础学生答案: B;得分: 5 试题分值: 5.0提示:6.7. 在消费者的收入和商品的价格一定的条件下,预算约束线

2、是一条确定的直线。A. 正确 B. 错误 知识点: 微观经济学基础学生答案: A;得分: 5 试题分值: 5.0提示:8.9. 商品边际效用递减规律可以从其本身用途的多样性结果来解释。A. 正确 B. 错误 知识点: 微观经济学基础学生答案: A;得分: 5 试题分值: 5.0提示:10.11. 如果边际效用递减,则总效用下降。A. 正确 B. 错误 知识点: 微观经济学基础学生答案: B;得分: 5 试题分值: 5.0提示:12.13. 对于消费者均衡,如果从序数效用论和基数效用论这两个不同的角度来进行分析,则结果肯定不同。A. 正确 B. 错误 知识点: 微观经济学基础学生答案: B;得分

3、: 5 试题分值: 5.0提示:14.15. 某种产品的价格下限一定高于其均衡价格。A. 正确 B. 错误 知识点: 微观经济学基础学生答案: A;得分: 5 试题分值: 5.0提示:16.17. 一般来讲,生活必需品的弹性是小于 1 的,这说明消费者在此类商品低价时的总支出将小于高价时的总支出。A. 正确 B. 错误 知识点: 微观经济学基础学生答案: A;得分: 5 试题分值: 5.0提示:18.19. 需求曲线的斜率越大,需求的弹性越小。A. 正确 B. 错误 知识点: 微观经济学基础学生答案: B;得分: 5 试题分值: 5.0提示:20.二、单项选择题(共 10 道小题,共 50.0

4、 分) 1. 搭便车问题是源于公共产品具有以下那一个特性?( )A. 外部性 B. 非排他性 C. 非竞争性 知识点: 微观经济学基础学生答案: B;得分: 5 试题分值: 5.0提示:2.3. 市场失灵是指( ) 。A. 在私人部门和公共部门之间资源配置不均 B. 不能产生任何有成果的市场过程 C. 以市场为基础的对资源的低效率配置 知识点: 微观经济学基础学生答案: C;得分: 5 试题分值: 5.0提示:4.5. 收入分配绝对平均时,基尼系数:( ) 。A. 等于零 B. 等于一 C. 大于零小于一 知识点: 微观经济学基础学生答案: A;得分: 5 试题分值: 5.0提示:6.7. 用

5、先进的机器设备代替劳动,这一措施会导致:( ) 。A. 劳动的供给曲线向右移动 B. 劳动的需求曲线向左移动 C. 劳动的需求曲线向右移动 知识点: 微观经济学基础学生答案: B;得分: 5 试题分值: 5.0提示:8.9. 假如增加一单位产量所带来的边际成本大于产量增加前的平均可变成本,那么在产量增加后,平均可变成本一定:( ) 。A. 增加 B. 减少 C. 不变 知识点: 微观经济学基础学生答案: A;得分: 5 试题分值: 5.0提示:10.11. 下列那种情况是边际效用:A. 巧克力的消费量从一个增加到两个,满足程度从 5 个效用单位增加到 8 个效用单位,即增加了 3 个效用单位

6、B. 消费两个巧克力获得的满足程度为 13 效用单位 C. 消费两个巧克力,平均每个巧克力获得的满足程度为 6.5 个效用单位 知识点: 微观经济学基础学生答案: A;得分: 5 试题分值: 5.0提示:12.13. 某消费者逐渐增加某种商品的消费量,直至达到了效用最大化,在这个过程中,该商品的:( ) 。A. 总效用和边际效用不断增加 B. 总效用不断下降,边际效用不断增加 C. 总效用不断增加,边际效用不断下降 知识点: 微观经济学基础学生答案: C;得分: 5 试题分值: 5.0提示:14.15. 在一般情况下,消费者收入增加需求量则会( ) 。A. 增加 B. 减少 C. 不变 知识点: 微观经济学基础学生答案: A;得分: 5 试题分值: 5.0提示:16.17. 在家庭收入为年均 50000 元的情况下,能作为需求的是:( ) 。A. 购买每套价格为 500 元的 CD 机若干部 B. 购买价格为 14 万元的小汽车一辆 C. 购买价格为 12000 元左右的家庭影院一套 知识点: 微观经济学基础学生答案: C;得分: 5 试题分值: 5.0提示:18.19. 微观经济学解决的问题是:( ) 。A. 资源配置 B. 资源利用 C. 单个经济单位如何实现最大化 知识点: 微观经济学基础学生答案: A;得分: 5 试题分值: 5.0提示:20.

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