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1、1课 程 教 学 大 纲暖通空调综合实验课The Complex Experiment Course of HVAC课程编号： 开课单位： 机械工程学院课内总学时： 34 学时 教学方式： 实验、讨论撰写人： 毕海权 考核方式： 实验报告开课学期： 第学期 学分数: 2内容偏重： 理论及实际应用教学要求及目的帮助学生掌握暖通空调综合实验的基本方法，学会通过实验分析和解决实际问题；帮助学生根据实际工程现象提出自己实验方案和思路，并付诸实践，提升其分析、解决问题的能力；引导学生学会理论联系实际，并学会运用实验方法验证和不断完善理论计算方法。课程主要内容一、空调系统综合调试实验（5 学时）熟悉空调系
2、统综合实验台（1 学时） ；空调系统综合实验台结构；温度、风速及风量测试设备及使用方法；实验方案讨论（2 学时） ；实验目的确定；实验方法及过程讨论；空调系统综合调试实验（2 学时） ；实验测试；实验结果记录及整理；书写实验报告及体会；二、地源热泵系统实验（5 学时）熟悉地源热泵系统实验台（1 学时） ；地源热泵系统实验台结构；土壤温度、水温及流量测试设备及方法；实验方案讨论（2 学时） ；实验目的确定；实验方法及过程讨论；3地源热泵系统实验（2 学时） ；实验测试；实验结果记录及整理；书写实验报告及体会；三、隧道火灾模型实验（5 学时）熟悉隧道火灾模型实验台（1 学时） ；火灾模型实验台的结
3、构及模型实验的基本原理；隧道内温度、烟气浓度等的测试设备及测试方法；实验方案讨论（2 学时） ；火灾实验目的确定；火灾实验方法及实验工况讨论；隧道火灾模型实验（2 学时） ；实验测试；实验结果记录及整理；书写实验报告及体会；四、空调系统气流组织及末端流动特性实验（5 学时）熟悉空调系统气流组织及末端流动特性实验台（1 学时） ；空调系统气流组织及末端流动特性实验台的基本结构；人员区温、湿度及速度测试、送风量等的测试设备及测试方法；实验方案讨论（2 学时） ；实验目的确定；实验方法及实验过程讨论；空调系统气流组织实验及末端流动特性实验（2 学时） ；实验测试；实验结果记录及整理；书写实验报告及体
4、会；五、可再生能源应用实验（5 学时）熟悉可再生能源应用实验台（1 学时） ；可再生能源应用实验台的基本结构及可再生能源应用的基本原理；数据采集仪、超声波流量计、太阳辐射仪、便携式温度、风速仪等的使用方法；实验方案讨论（2 学时） ；实验目的确定；实验方法及实验过程讨论；可再生能源应用实验（2 学时） ；实验测试；3实验结果记录及整理；书写实验报告及体会；六、相变储能实验（5 学时）熟悉相变储能实验台（1 学时） ；相变储能的基本原理及实验台的基本结构；导热系数测试仪、数据采集仪、流量计等设备的原理及应用方法；实验方案讨论（2 学时） ；实验目的确定；实验方法及实验过程讨论；相变储能实验（2
5、学时） ；实验测试；实验结果记录及整理；书写实验报告及体会；课程教材及主要参考书1 马最良，姚杨，姜益强，倪龙：热泵技术应用理论基础与实践，中国建筑工业出版社，20102 陶文铨：数值传热学（第 2 版） ，西安交通大学出版社，20013 李人宪：有限体积法基础，国防工业出版社，20084 杨洪兴：光伏建筑一体化工程，中国建筑工业出版社，20125 史聪灵，钟茂华，涂旭炜，符泰然，何理：深埋地铁车站火灾实验与数值分析，科学出版社，20096 刘晓华，江亿：温湿度独立控制空调系统，中国建筑工业出版社，2006预修课程：流体力学 、 传热学 、 工程热力学 、 冷热源设备与系统 、 建筑环境与能源系统测试技术 、 暖通空调 、 建筑环境学使用专业、范围：供热、供燃气、通风及空调工程
