关于语文教学的感悟

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1、 关 于 语 文 阅 读 教 学 的 感 悟从 语 文 学 科 来 说 ,它 本 身 有 一 个 规 律 是 没 有 办 法 去 更 改 的 ， 我 们 只 有 去 尊 重 它 ， 寻 着这 样 的 规 律 去 探 索 、 去 努 力 。一 路 走 来 -语 文 主 题 学 习 的 来 历还 是 在 八 十 年 代 初 期 的 时 候 ， 我 作 为 一 个 中 学 的 语 文 老 师 ， 遭 遇 了 好 多 尴 尬 。 其 中 ，有 一 年 我 在 高 密 四 中 ， 有 两 个 班 没 有 语 文 老 师 ， 因 为 高 一 新 扩 了 两 个 班 。 没 有 办 法 ， 那 个 时候 乡

2、 村 学 校 要 聘 到 新 毕 业 的 大 学 生 很 困 难 。 所 以 ， 就 在 四 个 月 的 时 间 里 将 近 一 个 学 期 ,这两 个 班 是 没 有 语 文 老 师 的 。 学 校 没 有 办 法 ， 只 好 让 其 他 班 的 语 文 老 师 来 代 课 。 这 个 代 课 是 没法 代 的 ， 为 什 么 呢 ？ 因 为 大 家 都 教 两 个 班 的 语 文 课 ， 在 座 的 各 位 老 师 都 知 道 ， 教 两 个 班 的 语文 课 是 很 辛 苦 的 ， 再 给 别 的 班 代 课 很 困 难 。 所 以 没 有 办 法 ， 只 好 老 师 和 学 生 一 块

3、 儿 制 定 他 们的 自 学 计 划 ， 让 学 生 去 自 修 ， 同 学 们 实 在 感 到 太 枯 燥 的 时 候 ， 老 师 就 把 学 生 放 到 阅 览 室 里 去读 书 ， 或 者 把 图 书 馆 的 书 借 到 教 室 里 让 学 生 读 书 。 一 个 学 期 下 来 ， 从 学 校 到 语 文 学 科 的 老 师都 捏 了 一 把 汗 ， 担 心 这 两 个 班 的 语 文 成 绩 ， 可 是 期 末 考 试 成 绩 出 来 却 让 语 文 老 师 很 尴 尬 ： 这两 个 班 的 语 文 基 础 知 识 并 不 比 平 行 班 低 ， 相 反 阅 读 题 目 和 写 作

4、 题 目 的 成 绩 比 平 行 班 的 成 绩 还略 好 一 点 。这 件 事 情 让 我 们 开 始 思 考 ： 我 们 （ 语 文 老 师 ） 到 底 在 干 什 么 ？ 我 们 课 堂 上 那 一 些 汗 水 、那 一 些 努 力 到 底 起 了 什 么 作 用 ？带 着 这 样 一 种 思 考 ， 1995 年 我 来 到 了 高 密 一 中 ， 在 一 中 又 遇 到 了 一 件 事 ： 一 位 考 上 大学 的 毕 业 生 ， 写 信 给 他 没 有 考 上 大 学 、 正 在 一 中 复 读 的 一 位 好 同 伴 ， 介 绍 各 个 学 科 的 学 习 方法 。 当 谈 到

5、语 文 的 时 候 ， 这 个 学 生 告 诫 他 的 同 伴 ， 他 说 了 一 句 话 ： “语 文 呐 ， 你 可 千 万别 上 语 文 老 师 的 当 ！ 语 文 老 师 在 课 堂 上 讲 的 那 些 东 西 没 用 。 ”这 封 信 后 来 被 这 个 班 的 班主 任 老 师 发 现 了 ， 回 到 办 公 室 她 当 着 全 办 公 室 的 语 文 老 师 就 讲 了 这 封 信 ， 我 发 现 老 师 们 好 长时 间 都 没 有 说 话 ， 她 们 真 的 是 被 刺 疼 了 ！ 但 也 确 实 是 被 刺 中 了 ！ 我 们 不 得 不 承 认 这 个 学 生 说的 话

6、有 一 定 道 理 ， 我 发 现 语 文 教 改 的 时 机 到 了 。为 了 统 一 老 师 的 思 想 ， 也 统 一 社 会 、 家 长 的 思 想 ， 在 那 个 学 期 的 期 末 ， 我 就 让 刚刚 上 初 中 一 年 级 的 儿 子 和 上 初 中 四 年 级 的 内 侄 女 参 加 了 高 三 的 语 文 期 末 考 试 。 卷 子 批 出 来 就更 加 让 我 们 老 师 尴 尬 了 ： 当 时 高 三 还 有 两 个 复 读 班 （ 高 四 ） ， 他 们 的 平 均 分 是 84.5分 ， 但 是 这 两 个 孩 子 的 平 均 分 却 跟 高 三 的 平 均 分 不

7、 相 上 下 ， 初 一 的 孩 子 考 了 82 分 ， 初四 的 孩 子 考 了 85 分 ， 这 两 张 试 卷 直 到 今 天 我 还 保 存 着 。 这 两 个 孩 子 一 个 差 了 六 年 ， 一 个 差了 三 年 ， 虽 然 老 师 在 语 文 课 堂 上 进 行 了 大 量 的 讲 解 、 大 量 的 训 练 ， 但 他 们 有 的 是 什 么 呢 ？ 他们 有 的 是 在 不 同 的 年 龄 大 量 的 适 合 他 们 的 名 篇 名 著 的 阅 读 。 因 为 我 在 他 们 很 小 的 时 候 就 提 出 、购 买 和 推 荐 了 适 合 他 们 不 同 年 龄 、 不

8、 同 年 级 的 阅 读 书 目 ， 购 买 了 大 量 的 图 书 ， 而 且 我 书 架 的书 在 不 断 地 减 少 ， 他 们 书 架 上 的 书 在 不 断 地 增 加 。 当 买 的 书 不 能 满 足 的 时 候 ， 他 们 就 把 我 的书 也 偷 偷 地 拿 到 自 己 的 书 架 上 ， 有 些 还 写 上 他 们 的 名 字 。 暑 假 的 时 候 ， 我 让 读 初 一 的 儿 子 写下 “你 最 喜 欢 的 十 本 书 及 其 理 由 ”， 他 在 初 一 读 的 都 是 这 样 一 些 书 ： 纸 牌 的 秘 密 、 涅 克 维 奇 精 选 集 、 死 水 、 鹅

9、掌 女 王 烤 肉 店 、 伊 豆 的 歌 女 、 唐 宋 名 家词 选 、 雍 正 王 朝 、 苏 菲 的 世 界 、 契 诃 夫 精 选 集 、 戴 高 乐 传 。 其 中 ， 戴 高 乐 传 他 买 了 三 本 ， 每 一 本 都 比 照 着 读 ， 而 且 能 找 出 同 样 一 场 战 争 ， 哪 个 传 记 写 得比 较 好 ， 哪 个 传 记 写 得 有 问 题 。 这 十 本 书 当 中 ， 有 三 本 书 是 哲 学 书 籍 。 就 是 说 一 个 孩 子 的 认识 水 平 ， 如 果 我 们 给 他 积 累 了 、 如 果 给 他 大 量 地 铺 垫 了 ， 他 的 高 度

10、 就 会 超 出 他 这 个 特 定 年 龄段 。 正 是 因 为 他 们 自 己 的 阅 读 、 涵 咏 、 积 累 和 感 悟 ， 就 提 高 了 他 们 的 语 文 成 绩 。 我 记 得 后 来他 在 初 三 的 时 候 又 参 加 了 一 次 高 考 ， 当 时 考 了 122 分 ， 但 是 再 到 三 年 之 后 高 三 参 加 高 考的 时 候 ， 也 没 有 突 破 123 分 。 这 就 说 明 ： 语 文 到 了 一 定 程 度 以 后 ， 有 些 东 西 是 考 不 出 来 的 ，但 是 阅 读 的 力 量 却 能 够 影 响 一 个 孩 子 的 终 生 。 有 了 这

11、 样 一 个 经 验 之 后 ， 我 们 就 在 这 一 年 进 行了 改 革 ， 把 常 规 的 语 文 课 由 每 周 六 节 改 成 了 两 节 ， 由 老 师 在 课 堂 上 完 成 教 材 、 四 节 由 学 生 自主 阅 读 ， 把 学 生 放 到 阅 览 室 。 为 此 ， 学 校 还 专 门 建 了 “自 修 楼 ”， 这 个 楼 可 以 同 时 容 纳1600 名 学 生 自 修 。 这 些 学 生 非 常 努 力 ， 学 习 非 常 有 成 果 。 他 们 的 语 文 成 绩 当 时 在 潍 坊 遥 遥领 先 ， 而 且 不 仅 仅 是 语 文 成 绩 遥 遥 领 先 ，

12、更 重 要 的 是 还 影 响 到 了 他 们 的 整 体 素 质 ， 在 这 些 学生 之 中 ， 还 出 了 一 个 山 东 省 的 文 科 状 元 。 由 此 我 们 感 觉 到 ： 语 文 学 科 的 基 础 就 是 阅 读 ， 尽 管我 们 要 培 养 孩 子 的 能 力 有 听 、 说 、 读 、 写 ， 但 是 如 果 没 有 阅 读 作 为 基 础 的 话 ， 孩 子 的 其 他 能力 是 很 难 得 到 提 升 的 。我 讲 到 这 个 故 事 的 时 候 ， 有 一 次 在 河 南 开 封 ， 开 封 教 育 科 学 研 究 所 所 长 杜 复 平 女 士 给 我提 供 了

13、 她 儿 子 上 小 学 三 年 级 时 的 一 个 故 事 ： 在 小 学 三 年 级 上 学 期 的 期 末 考 试 时 ， 用 错 了 语 文卷 子 ， 用 的 是 下 学 期 ， 快 考 完 的 时 候 才 发 现 用 错 了 试 卷 。 但 是 来 不 及 换 了 ， 只 好 把 试 卷 中 的文 言 文 题 目 去 掉 了 。 阅 卷 出 来 以 后 ， 他 儿 子 的 考 试 成 绩 是 98 分 ， 只 差 两 分 满 分 。 这 个学 校 有 个 很 好 的 做 法 ， 就 是 孩 子 自 己 认 为 成 绩 不 理 想 的 话 ， 可 以 申 请 参 加 二 次 考 试 ，

14、 档 案 记录 最 高 成 绩 。 这 个 孩 子 想 ： 我 考 下 学 期 的 卷 子 都 考 了 98 分 ， 如 果 考 学 过 的 卷 子 肯 定 能满 分 ， 于 是 就 申 请 了 二 次 考 试 。 用 了 上 学 期 的 考 卷 ， 结 果 考 完 后 一 阅 卷 成 绩 为 93 分 。语 文 这 个 学 科 跟 理 科 还 是 不 一 样 ， 它 不 是 一 一 对 应 的 ， 靠 一 个 系 列 、 一 个 梯 级 、 一 个 台 阶 去给 学 生 提 高 成 绩 。 它 必 须 通 过 大 量 的 积 累 ， 然 后 才 能 有 一 个 提 升 。 在 语 文 课 堂

15、 上 确 实 有 许 多让 我 们 反 思 的 事 件 ， 2006 年 中 国 教 育 报 曾 经 在 “读 书 栏 目 ”报 道 了 一 件 事 ： 病 假 条换 来 的 课 外 阅 读 。 有 一 个 小 学 二 年 级 的 学 生 ， 开 始 由 于 偶 然 的 生 病 请 假 ， 结 果 在 家 里 读 书 让她 感 到 比 在 学 校 里 上 语 文 课 更 加 快 乐 。 这 种 阅 读 的 愉 快 体 验 带 来 的 是 让 她 不 断 请 假 、 不 断 旷课 ， 以 这 样 的 方 式 来 换 取 课 外 阅 读 。 这 是 一 个 让 我 们 语 文 老 师 感 到 很

16、辛 酸 的 案 例 ， 但 是 却 带给 这 个 孩 子 四 百 多 部 名 著 的 阅 读 ， 从 小 学 二 年 级 到 初 中 一 年 级 写 了 一 百 多 张 病 假 条 ， 她 的 成绩 也 特 别 突 出 。 在 潍 坊 的 时 候 ， 我 曾 经 对 学 生 搞 过 这 样 一 个 调 查 ： 在 中 学 的 语 文 学 习 期 间 ,对 你 帮 助 最 大 的 事 情 是 什 么 ？ 在 41 份 问 卷 里 面 ， 有 好 多 学 生 谈 到 了 自 己 登 上 讲 台 讲 了 一节 语 文 课 ， 当 学 校 校 刊 的 编 辑 ， 积 累 了 300 首 宋 词 ， 看 完 了 家 、 春 、 秋 ，坚 持 看 读 者 ， 收 集 好 文 章 做 剪 报 ， 写 周 记 ， 一 次 迎 奥 运 征 文 获 奖 的 鼓 舞 ， 利 用 班 级 图书 角 进 行 读 书 ， 等 等 。 但 是 在 所