《舟山中学2007—2008学年上学期月考高二语文试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《舟山中学2007—2008学年上学期月考高二语文试卷（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1舟山中学 20072008 学年上学期月考高二语文试卷注：考试时间 120 分钟，总分 100 分，答案写在答题纸上。一、 （24 分，每小题 2 分）1下列选项中加点字读音无误的一项是（ ）A浸渍(z) 泠(lng)然 创痕(chung) 偃(yn)仰 B贮(ch)藏 老妪(y) 先妣(b) 似(s)的 C醴酪(lo) 间断（jin） 枕藉(ji) 悄无声息(qio)D妊娠(chn) 尽管(jn) 粘贴（nin） 逋(b)慢2下列各项中没有错别字的一项是（ ）A文身 官邸 既往不究 凄凄惶惶 B晤面 谂知 蜗角虚名 蝇头微利 C盘桓 修葺 恰如其分 姗姗可爱D霎那 厮守 辐员广阔 昨霄今日
2、 3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）当生物在进化的过程中，某一部分器官变小，构造简化，机能减退甚至完全消失，这种情形叫做。我愿大胆地表示，我相信这种研究具有高度价值，此项研究虽然通常为自然学者们所 ，我却要冒昧地表示我对于它的高度价值的肯定。这是最 的设计，几乎躯体的每一部分都相仿。A退化 忽视 简洁 B蜕化 忽视 简约C蜕化 忽略 简洁 D退化 忽略 简约 4下列句子中，成语使用有错的一项是（ ）A黄山诸峰，常年隐没在云海之中，真是人间仙境，鬼斧神工。B “人类基因组计划完成之日就是人类自己灭亡之时”的说法虽然太极端，但绝不是耸人听闻。C罗密欧与朱丽叶为了爱情，双双殉情。在两
3、人的灵柩前，不共戴天的两个家族最终和解。D此情此景，此时此地，面对这五彩缤纷的极光图形，亲爱的读者，你说能不令人心醉，2不叫人神往吗？5.填在横线上恰当的一句话是（ ）谁能解释为什么同一物种分布得广远而且繁多，而另一个近似物种分布得狭小而稀少呢？然而这些关系，实在是非常重要，因为我相信， 。A.地 球 上 每 一 生 物 的 现 在 和 将 来 的 命 运 ， 以 及 变 异 的 趋 向 ， 都 由 它 来 决 定B.地 球 上 每 一 生 物 的 现 在 和 将 来 的 命 运 ， 以 及 变 异 的 趋 向 ， 都 决 定 于 它C.这是决定地球上每一生物的现在和将来的命运，以及变异的趋向
4、的D.这是决定地球上每一生物变异的趋向，以及现在和将来的命运6下列句子中，标点符号使用正确的一句是（）A我毫不怀疑地主张，许多自然学者直到最近还保持着的和我以前所保持的观点每一物种都是被独立创造的观点是错误的。B这种制品从明朝景泰年间开始（15 世纪中叶）流行，因而总名叫景泰蓝。C明代文徵明有新荔篇诗，说常熟顾氏种活了几株， “仙人本是海山姿，从此江乡亦萌蘖” 。但究竟活了多少年，并无下文。D我们还会发现肉食者与素食者之间一个有趣的差别，素食者的眼睛大多长在头部的两侧，如兔、羊、鹿、牛；而肉食者的眼睛却往往处于同一个平面，像狮、虎、狼、豹。7下列各组中加点的字词意义和用法不相同的一项是（ ）A
5、生孩六月，慈父见背见笑于大方之家B外无期功强近之亲仁义不施而攻守之势异也C州司临门，急于星火冰，水为之，而寒于水D欲奉诏奔驰，则刘病日笃于其身也，则耻师焉8下列各句中的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是（ ）例：但以刘日薄西山 A猥以微贱，当侍东宫 B圣朝以孝治天下C臣以险衅，夙遭闵凶 D谨拜表以闻 9下列加点词的意思与现在相同的一项是（）A臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知B欲苟顺私情，则告诉不许C臣少多疾病，九岁不行D吾儿，久不见若影，何竟日默默在此310对下列句中加点的词语解释不正确的一项是（ ）A过蒙拔擢，宠命优渥 擢：提拔B但以刘日薄西山 但：但是C岂敢盘桓，有所希冀 希冀
6、：希望、企图D是以区区不能废远 区区：拳拳，形容自己的私情11下列句式判断不正确的一项是（ ） A项脊轩，旧南阁子也（判断句） B又植兰桂竹木于庭（介词短语后置句） C余自束发读书轩中（省略句） D且何谓阁子也（宾语前置句） 12 长亭送别中“马儿迍迍的行，车儿快快的随”两句，金圣叹赞它是妙文，下面的解释不正确的一项是（） A张生骑马在前，莺莺坐车在后，莺莺要马儿慢慢地走，车儿快快地跟上，好让自己同张生更靠近些，也能有更多一点的时间呆在一起。 B莺莺看见马儿慢慢地走，车儿快快地随这种情景，勾起了内心的离别之情，正是情因景生，借景抒情。 C这两句是紧扣莺莺惜别的心理进行描绘的，刻画出莺莺又苦恼、
7、又聪明、又憨痴的生动形象。 D “马儿慢慢地行，车儿快快地随”是景，而实际抒发的却是莺莺的那种不忍遽别的，虽一时半刻的厮守也不肯放弃的惜别深情，真可谓是情景交融，剖析入微。二、 （12 分，每小题 3 分）阅读下面文段，完成 1316 题。与陈伯之书 丘迟迟顿首：陈将军足下无恙，幸甚幸甚。将军勇冠三军，才为世出，弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔。昔因机变化，遭遇明主；立功立事，开国称孤。朱轮华毂，拥旄万里，何其壮也！如何一旦为奔亡之虏，闻鸣镝而股战，对穹庐以屈膝，又何劣邪！寻君去就之际，非有他故，直以不能内审诸己，外受流言，沉迷猖獗，以至于此。圣朝赦罪责功，弃瑕录用，推赤心于天下，安反侧于万物；将军
8、之所知，不假仆一二谈也。朱鲔喋血于友于，张秀事 刂 刃于爱子，汉主不以为疑，魏君待之若旧。况将军无昔人之罪，4而勋重于当世，夫迷途知反，往哲是与；不远而复，先典攸高。主上屈法申恩，吞舟是漏；将军松柏不剪，亲戚安居，高台未倾，爱妾尚在，悠悠尔心，亦何可言！今功臣名将，雁行有序。佩紫怀黄，赞帷幄之谋；乘轺建节，奉疆埸之任。并刑马作誓，传之子孙。将军 面 见 颜借命，驱驰毡裘之长，宁不哀哉！夫以慕容超之强，身送东市；姚泓之盛，面缚西都。故知霜露所均，不育异类；姬汉旧邦，无取杂种。北虏僭盗中原，多历年所，恶积祸盈，理至燋烂。况伪孽昏狡，自相夷戮；部落携离，酋豪猜贰。方当系颈蛮邸，悬首藁街，而将军鱼游于
9、沸鼎之中，燕巢于飞幕之上，不亦惑乎！暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。见故国之旗鼓，感平生于畴日，抚弦登陴，岂不怆悢 。所以廉公之思赵将，吴子之泣西河，人之情也；将军独无情哉！想早励良规，自求多福。当今皇帝盛明，天下安乐。白环西献，楛 矢东来。夜郎滇池，解辫请职；朝鲜昌海，蹶角受化。唯北狄野心，掘强沙塞之间，欲延岁月之命耳。中军临川殿下，明德茂亲，总兹戎重。吊民洛汭，伐罪秦中。若遂不改，方思仆言，聊布往怀，君其详之。丘迟顿首。注：陈 伯之本是南 齐将领，后归降梁武帝，任江州刺史，天监元年（502）投降北魏。天监四年，临川王萧宏率军伐北魏，命记室（当时有名的文学家）丘 迟给陈伯之写了这封劝
10、降信，信中陈说利害，晓以大义。陈伯之见信后，率兵归降。友于：兄弟。 吞舟：指吞舟的大鱼，比喻罪恶重大的人。松柏：古人常在坟墓上栽松柏，松柏代指坟墓。慕容超：鲜卑族的南燕君主。 姚泓：羌族建立的后秦君主。 飞幕：飘动的帷幕。廉公：战国时赵国名将廉颇。吴子： 战国时 魏国名将吴起。13对下列加点词解释有误的一项是（ ）A汉主不以为疑 疑：心病、仇恨 B主上屈法申恩 屈：改变、废除C赞帷幄之谋 赞：赞扬、称道 D聊布往怀 布：陈说、述说14下列各组加的虚词意义和用法都不相同的一项是( )A将军鱼游于沸鼎 鸡栖于厅 B吴子之泣西河臣之壮也，犹不如人C直以不能内审诸已 臣以供养无主D何其壮也 何竟日默默
11、在此15下面 6 句分为四组，不属丘迟对陈伯之“动之以情”的一项是（）朱轮华毂，拥旄万里，何其壮也！ 外受流言，沉迷猖獗，以至于此5想早励良规，自求多福将军高台未倾，爱妾尚在 见故国之旗鼓岂不怆悢 北虏恶积祸盈，理至焦烂A B C D16下列各句对选文的分析和概括，不正确的一项是( )A丘迟首先对陈伯之过去与目前的境况进行了对比：过去是威风八面，现在是狼狈不堪。B丘迟认为陈伯之投奔北魏是受了他人挑拨，迫不得已；如果归降，宅心仁厚的梁朝皇帝定会像光武和曹操那样对他网开一面的。 C丘迟用慕容超和姚泓的例子说明少数民族政权不会长久，他寄身北魏，将来不会有什么好的前途。 D丘迟特别指出，梁朝国泰民安，
12、四方的部落都来进贡请降，北魏仅是苟延残喘，劝告陈伯之要仔细考虑。 三、 （10 分，17 题 4 分，18、19 题各 3 分）17翻译选文中划线的句子。 （4 分）如何一旦为奔亡之虏，闻鸣镝而股战，对穹庐以屈膝，又何劣邪！ 所以廉公之思赵将，吴子之泣西河，人之情也；将军独无情哉！阅读下面这首宋词，完成 18、19 题。苏幕遮 范仲淹 碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。18下面对范仲淹的苏幕遮鉴赏不当的一项是（ ） A “碧云天，黄叶地”点明时令，从高低两个角度描绘出一幅典型
13、的秋景，表现了秋天的寥廓苍茫、衰飒零落的特点。 B “芳草无情”二句由写眼前之景转化写远送之人，带有强烈的夸张成分。同时，这两句也起到了由写景到抒情的过渡作用。 C “黯乡魂”句意为因思念家乡而心神悲伤，化用了江淹别赋 “黯然销魂处，惟别而已矣”的句子，强化了思乡之情。 D课文长亭送别开篇化用这首词的前两句，实际是取这首词“别恨”的主旨，两篇作6品均借景抒情抒发了同样的别情。 19对长亭送别与苏幕遮比较赏析，分析不当的一项是（ ） A词与选文的前两句均点明时令季节，高高的天穹里，云彩呈现出湛清的颜色，广阔的原野上，铺满了败落的黄叶，从而点染出送别的凄凉氛围。 B词的上阕收束两句由写景转到写人，
14、由眼中所见写到目力之外，实中含虚，含有夸张想象的成分， “无情”更反衬出人的感情的深浓。 C词末二句“酒入愁肠，化作相思泪”极言愁苦之多，酒未浇去愁苦，反倒使人倍加伤情。选文中“晓来谁染霜林醉？总是离人泪”是作者自问自答。 D “晓来谁染霜林醉？总是离人泪”句中，霜林之醉犹如惜别的血泪染红一样，很难说清何为景，何为情，二者达到了真正的融合。 四、 阅读下面的文字，完成 2022 题。 （13 分）作画冯骥才今日早起，神清目朗，心中明亮，绝无一丝冗杂，惟有晨光中小鸟的影子在桌案上轻灵而无声地跳动，于是生出画画的心情。这便将案头的青花笔洗换上清水，取两只宋人白釉小盏，每盏放入姜思序堂特制的 轻胶色料十余片，一 为花青，一为赭石，使温水浸泡；色沉水底，渐显色泽。跟着，铺展六尺白宣于画案上，以两段实心古竹为镇尺，压住两端。 纸是老纸，细润如绸，白晃晃如蒙罩一片月光，只待我来纵情挥洒。此刻，一边开砚磨墨，一 边放一支老柴的钢琴曲。不觉之间，墨的幽香便与略带伤感的乐声融为一体。牵我情思，迷我心魂。恍恍忽忽，一座大山横在面前。这山极是雄美，却又令人绝望。它峰高千丈，不见其顶， 巅头全都插入
