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1、,本学期党课教学第一讲：选择之路第二讲：发展之路第三讲：思想之路第四讲：国际共运之路第五讲：复兴与和谐之路第六讲：成长之路,党的基本知识选修课,第三讲 思想之路2013.11,我们常常将是否具有正确、稳定的世界观和人生观作为人心智成熟与否的标志，同样，作为一个政党，能否准确地认识自身所处环境，冷静地判断自身的优势劣势，从而明确和坚持自身的发展方向，也是其思想是否成熟的标准。所以，政党的指导思想常常体现了政党的发展状况。,中国共产党的指导思想,一、概念描述 所谓党的指导思想，亦称党的行动指南，是指导一个政党全部活动的理论体系，是一个政党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。 二、中
2、国共产党的指导思想 十七大党章明确规定：“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南。”这就是中国共产党的指导思想。,中国共产党的指导思想成为发展的分野和时间坐标,革命时期：（革命党）转折：七大 从不成熟到成熟，完成了在野党、革命党向执政党转变的准备。建设时期（执政党）转折：十四大 从不成熟到成熟，成为中华人民共和国的执政党，成为世界共产主义运动的标竿。,革命阶段,要解决的是两大命题：1、什么是中国革命？2、怎样完成中国革命的问题？解决命题的关键是：什么是真正的马克思主义？马克思主义要怎样才能中国化？,党在革命时期的思想正是在一次次与右倾和左倾的斗争
3、中逐渐走向成熟。陈独秀右倾机会主义、瞿秋白“左”倾盲动主义启发了独立自主的思考李立三“左”倾冒险主义启发了群众路线的思考王明“左”倾冒险主义启发了武装斗争的思考,建设阶段,要解决的是两大命题：1、什么是社会主义？2、怎样建设社会主义？解决命题的关键是：马克思主义在建设时期要怎样才能中国化？怎样建设有中国特色的社会主义？,中国共产党的自我纠错能力在关键时期赢得了斗争时期和建设时期的胜利！,马克思简介,马克思简介,卡尔马克思 (18181883)，马克思主义的创始人，第一国际的组织者和领导者，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师。 1818年5月5日，马克思诞生于德国莱茵省特利尔城 。中学时代，他受
4、到法国启蒙思想的影响，已有为人类谋幸福的崇高理想。中学毕业时他写的青年在选择职业时的考虑一文说，一个人只有立志为人类劳动，才能成为真正的伟人。1835年10月，他进波恩大学攻读法学，一年后转入柏林大学法律系。在大学，他除研究法学外，还研究历史、哲学和艺术理论。1837年起，马克思开始认真钻研黑格尔哲学。1841年，他结束大学生活，获哲学博士学位。,马克思简介,1845年12月宣布脱离普鲁士国籍。其后和恩格斯一起完成了德意志意识形态。书中批判了黑格尔的唯心主义，费尔巴哈唯物主义的不彻底。第一次有系统地阐述了他们所创立的历史唯物主义，明确提出无产阶级夺取政权的历史任务，为社会主义由空想到科学奠定了
5、初步理论基础。后来才诞生了共产党宣言。1847年初，马克思和恩格斯应邀参加正义者同盟。1847年6月同盟更名为共产主义者同盟，并且起草了同盟的纲领共产党宣言。 1848年4月，和恩格斯在德国一起创办了新莱茵报。在以后的5年时间里，马克思写出了他最重要的著作资本论。 1864年9月28日马克思参加了第一国际成立大会，被选入领导委员会。他为国际起草成立宣言、临时章程和其他重要文件。 1870年10月与移居伦敦的恩格斯再度相聚。由于被许多国家驱逐，到处流亡，他曾自称是“世界公民”。 1883年3月14日，马克思在伦敦寓所去世，葬于伦敦北郊的海格特公墓内。,恩格斯简介,恩格斯简介,名人姓名：弗雷德里希
6、 恩格斯（FREIDERICH ENGELS） 出生年代：1820-1895 名人职称：马克思的亲密战友,全世界无产阶级的伟大导师和领袖 名人国家：普鲁士,恩格斯简介,恩格斯在英国从事长时间的经商活动，其主要原因是为了从经济上支持马克思完成资本论的写作。马克思对此十分了解，深受感动。马克思写信给恩格斯说， “我的良心经常象被梦魇压着一样感到沉重，因为你的卓越才能主要是为了我才浪费在经商上面，才让它们荒废，而且还要分担我的一切琐碎的忧患。” 恩格斯和马克思一样，为了使科学社会主义的理论奠定在坚实的科学基础上，他独立从事门类繁多的科学研究和著作活动。从自然科学到军事科学，从哲学、经济学、历史学到文
7、学艺术，他都作了广泛而深入的研究，对马克思主义的哲学、政治经济学和科学社会主义作了系统的阐述。,恩格斯简介,1883年马克思去世后，恩格斯中断自已的研究工作，集中精力从事整理、补充、出版资本论第二、三卷的工作。他整整花了十二年时间去完成这个工作，从共产党宣言到资本论，以至科学共产主义理论的各个方面，都浇灌着马克思、恩格斯两人的心血。这个理论之所以用马克思一个人的名字命名，恩格斯是这样虚怀若谷地说的：“马克思比我们一切人都站得高些，看得远些，观察得多些和快些。马克思是天才，我们至多是能手。没有马克思，我们的理论远不会是现在这个样子。所以，这个理论用他的名字命名是公正的。”,马克思和恩格斯的主要著
8、作,马克思： 黑格尔法哲学批判 (1843年)， 论犹太民族问题 (1843)，1844年经济和哲学手稿 (1844年)，论费尔巴哈 (1845年)，哲学的贫困 (1845年)，雇佣劳动与资本 (1847年)， 路易波拿巴的雾月十八日 (1852年)，政治经济学批判大纲(1857年)， 政治经济学批判序言 (1859年)，剩余价值理论共三卷(1862年)， 工资、价格和利润 (1865年)，资本论第一卷 (1867年)，法兰西内战 (1871年)，哥达纲领批判 (1875年),马克思和恩格斯的主要著作,恩格斯： 德国农民战争 (1850年)，德国的革命与反革命 (1852年)，反杜林论 (18
9、78年)，社会主义从空想到科学的发展 (1880年)，自然辩证法 (1883年)， 家庭、私有制和国家的起源 (1884年)，路德维希费尔巴哈与德国古典哲学的终结 (1886年) 两人合著: 德意志意识形态(1845年)， 神圣家族 (1845年)， 共产党宣言(1848年)，关于美国内战 (1861年)， 资本论第二卷 (1893年)， 资本论第三卷 (1894年),列宁简介,列宁简介,列宁(1870.4.22.俄历4月10日-1924.1.21.）原名弗拉基米尔伊里奇乌里扬诺夫。马克思和恩格斯事业和学说的继承者，全世界无产阶级和劳动人民的革命导师和伟大领袖。,中国共产党的指导思想,二、中国
10、共产党的指导思想 （一）马克思列宁主义 1.马克思主义的科学内涵和体系 （1）科学内涵：马克思主义是无产阶级革命导师马克思、恩格斯在19世纪40年代创立的，以马克思的名字命名的无产阶级谋求解放的科学理论，是全世界无产阶级的正确的科学思想的结晶，是无产阶级根本利益的科学体现。 （2）科学体系：马克思主义哲学；马克思主义政治经济学； 科学社会主义 。,中国共产党的指导思想,二、中国共产党的指导思想2.列宁主义的科学内涵和体系 （1）科学内涵 ：列宁主义产生于19世纪末20世纪初的俄国，最早由斯大林命名，是列宁于20世纪初在俄国革命实践的基础上对马克思主义基本理论修订和补充而形成的思想体系。 （2）
11、科学体系 ：关于帝国主义的理论提出了帝国主义是资本主义的最高阶段； 关于无产阶级革命的理论创造性地提出“社会主义革命可以首先在一国或少数国家内取得胜利”,中国共产党的指导思想,的科学论断，并领导伟大的十月革命取得胜利，创立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家；关于民族斗争的理论指出殖民地的民族解放运动是世界无产阶级革命的一部分，并具体阐述了殖民地国家无产阶级斗争的策略；关于无产阶级政党建设的理论提出了共产党是以马克思主义为指导的无产阶级先锋队，是无产阶级有组织的部队，党的根本组织原则是民主集中制，党的首要的根本任务是经济建设；关于社会主义经济建设的理论提出和实行了新经济政策等等。,中国共产
12、党的指导思想,3.马克思列宁主义的地位和作用马克思列宁主义是我们认识和改造世界的强大思想武器（1）没有马克思列宁主义就没有无产阶级革命运动革命运动指南（2）没有马克思列宁主义就没有无产阶级革命政党政党建设指南（3）没有马克思列宁主义就没有中国社会主义革命和建设的成功中国社会主义革命与建设指南（4）没有马克思列宁主义我们就不可能正确认识和改造世界思想认识指南,中国共产党的指导思想,4.坚持马克思列宁主义的正确态度（1）坚持马克思列宁主义要与否定马克思列宁主义的错误思想作斗争批判马克思列宁主义过时论（2）坚持马克思列宁主义要与违背马克思列宁主义的错误思想作斗争批判教条式的马克思列宁主义,中国共产党
13、的指导思想,（二）毛泽东思想1.毛泽东思想的科学内涵和体系（1）科学内涵：毛泽东思想是20世纪70年代，以毛泽东同志为代表的中国共产党人把马克思列宁主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合而形成的科学理论，是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。（2）科学体系：关于新民主主义革命的理论； 关于社会主义革命和社会主义建设的理论； 关于革命军队的建设和军事战略的理论； 关于政策和策略的理论； 关于思想政治工作和文化工作的理论； 关于党的建设的理论等等。（3）思想精髓： 实事求是；群众路线；独立自主。,中国共产党的指导思
14、想,2.毛泽东思想的地位和作用毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展（1）运用指导中国革命和建设（2）发展把马克思列宁主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合3.对待毛泽东思想的正确态度（1）坚持毛泽东思想的活的灵魂实事求是、群众路线、独立自主（2）发展毛泽东思想用毛泽东思想的理论和方法分析和解决中国的现实问题,中国共产党的指导思想,（三）邓小平理论1.邓小平理论的科学内涵和体系（1）科学内涵：邓小平理论是党的十一届三中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现了全党工作中心向经济建设的转移，实行改革开放，开创了社会主义事业发展
15、的新时期，逐步形成和发展起来的科学理论，是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是全党全国人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国共产党和中国人民最可珍贵的精神财富。,中国共产党的指导思想,（2）科学体系：在社会主义的发展道路问题上，强调走自己的路，不把书本当教条，不照搬外国模式，以马克思主义为指导，以实践作为检验真理的唯一标准，解放思想，实事求是，尊重群众的首创精神，建设有中国特色的社会主义。 在社会主义的发展阶段问题上，作出了我国还处在社会主义初级阶段的科学论断，强调这是一个至少上百年的很长的历史阶段，制定一切方针政策都必须以这个基本国情为依据，不能脱离实际，超越阶段。 在社会主义的根本任务问题上，指出社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。,中国共产党的指导思想,在社会主义的发展动力问题上，强调改革也是一场革命，也是解放生产力，是中国现代化的必由之路，僵化停滞是没有出路的。 在社会主义建设的外部条件问题上，指出和平与发展是当今世界两大主题，必须坚持独立自主的和平外交政策，为我国现代化建设争取有利的国际环境。 在社会主义建设的政治保证问题上，强调坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。,
