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1、 文都国际教育官方网站：http:/ 宾语; 主语+ 系动词+表语;主语+ 谓语+宾语+宾补;主语+ 谓语+ 双宾。这是考生最常用的句型，但是仅仅这些单一的句型并不能满足雅思口语的要求，所以考生就需要对一些句式进行掌握，例如，最常用的定语从句，状语从句等。下面是举例说明：1.定语从句 He points out the data on the swimmers in second and third place, which shows that the one who finished third actually swam faster.(剑6-test1-reading1)句子分析：主干
2、 He points out the data，on the swimmers in second and third place 定 语修饰 data; which 引导非限定性定语从句，that 引导宾语从句，who引导限定性定语从句修饰 the one.这个句子虽然是阅读文章中的一个简单的定语从句，但是我们可以从中学习如何分析，从而进行运用，而口语中的定语从句的运用一般就是比较简单的，不会像阅读文章中的长难句那么复杂。再分析长难句的时候考生可以先找出主干，在分析修饰成分，那么在口语的表达中自然要明确你要表达的是什么，然后在加上一些修饰成分，按照定语从句的句式组成来进行即可。 文都国际教育
3、官方网站：http:/ 状语从句时间状语 When fully developed, this system will enable him to build a biomechanical profile for coaches to use to help budding swimmers.句子分析：this system 主 语，will enable him to build 谓语(enable sb to do sth)，a biomechanical profile for coaches双宾语; When fully developed 时间状语，help doing .时间状语
4、从句是我们口头上最常用的状语从句，同样要明确你要表达的主干，而时间状语只是一个限定的作用“在的时候，当的时候”这是口语表达不可缺少的成分但是会相对比较简单，类似于“When 1 have fun or have a holiday, I feel time flies”。当然除了这些从句，考生还要注意名词性从句主语从句和宾语从句的应用，以及一些特殊的句式，倒装句，there be 句型等的灵活运用。其次，是各种词性的掌握。对基本的句式有所了解之后，考生需要明白的就是各个成分一般由什么词来承担，当然是通常的情况下，所以考生需要掌握各种词性的作用，这样对句子的分析和构成都会有很大的帮助。例如，动词
5、一般都是充当谓语的成分，而名词则一般充当主语或者宾语的成分。代词则会视情况而定，如名词性物主代词 I, they, he, she, it 等一般充当主语，而他们的宾格 him,her,them,it 则做宾语，形容词一般是表语，副词一般修饰动词或者是副词下面例句几个口语中的句子：1. I(名词性物主代词充当主语) definitely(副词修饰动词apologize) apologize(谓语 ) to my friends(不定式做宾语) for being late(介词短语作原因状语);2. Art(名词作主 语) is(be 动词做表语) super important(形容词做表语
6、) 。3. It (代词主格做主语)can affect (情态动词+动词原形作谓语)the viewers(名词作宾语) 。 文都国际教育官方网站：http:/ 表转折 although, however, on the contrary, but, in spite of 2. 表让步although、while、as long as、whereas3. 表并列and, furthermore, more than that, also, likewise4. 表因果 as a result, for, thus, because, for this reason, so ,therefo
7、re5. 表顺序或过程 first, second, third, and so on, then, after, before, next6. 表比较 asas、like、morethan、unlike7. 表递进furthermore、moreover、besides 、not onlybut also8. 表解释说明 for example、such as、I mean、in other words、namely9. 表归纳总结accordingly, in shout, thus, consequently, in conclusion大家可以结合句子具体分析是属于哪一类连接词。而且需要注意的是这里的连接词在三部分中的口语回答中都会涉及，但是尤以 part2 的自由陈述最为突出，因其类似于一篇小短文的，难免会遇到转折，递进等关系。雅思口语基础语法如何系统学习?通过上面的介绍，相信同学们都非常清楚了吧。最后，预祝大家考出理想的成绩。 文都国际教育官方网站：http:/
