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1、深入开展党的群众路线教育实践活动,促进企业发展,湘钢党校张友贵2013.10,2,内容提要:一、为什么要深入开展党的群众路线教育实践活动?二、这次活动的内容、要求与方法三、以好的作风组织开展活动,坚决防止“空对空”、“一刀切”、“封闭式”、“两张皮”四、摒弃模糊认识,破除思想障碍五、抓好教育实践活动,促进企业发展,3,一、为什么要深入开展党的群众路线教育实践活动?,1、党执政后最大的危险是脱离群众“办好中国的事情,关键在党”。胡锦涛总书记在纪念建党90周年的整篇讲话中,出现频率最高的有两个词,一个是党,一个是人民。而这两者的关系,决定着我们党的命运和前途。他强调的是:我们中国共产党最大的政治优
2、势是密切联系群众,我们党执政后最大的危险是脱离群众。如果党脱离群众,就会失去群众的支持,从根本上失去先进性,以致最终失去执政资格。,4,月日,习近平出席会议并发表重要讲话,对全党开展教育实践活动进行部署。他强调指出,开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。全党同志要积极参与到活动中来,以实际行动密切党群干群关系,取得群众满意的成效。,党的群众路线教育实践活动工作会议在北京召开,5,2、是中国共产党的群众观的发展与延续,中国共产党创建之初,就明确认识到依靠广大人
3、民群众的重要性。中共二大提出:“我们既然是为无产群众奋斗的政党,我们便要到群众中去,要组成一个大的群众党。” 毛泽东在1929年4月的一次讲话中强调,每个共产党员都要树立争取群众的观念,要像和尚念“阿弥陀佛”一样,随时都要叨念“争取群众”,6,1929年9月由陈毅根据周恩来等人意见起草的中央给红军第四军前委的指示信,第一次明确地提出了“群众路线”这个概念。信中说一切工作都要依靠群众,“筹款工作亦要经过群众路线,不要由红军单独去干”。 1934年1月毛泽东在关心群众生活,注意工作方法的报告中,提出了群众路线的基本思想。后来,群众路线这个概念逐步在党内广泛使用。 党的七大,群众路线被正式确定为党的
4、根本的工作路线和组织路线。,7,“群众是真正的英雄,党离不开群众,而群众却是独立于党之外的力量,党和群众的关系是鱼与水的关系。” 毛泽东的农村调查的序言和跋(一九四一年),中国共产党的群众观的发展历史,8,“群众是我们力量的源泉,群众路线和群众观点是我们的传家宝。” 邓小平:贯彻调整方针,保证安定团结,中国共产党的群众观的发展历史,9,“只有把关心群众、服务群众的工作做好了,我们才能始终保持与人民群众的血肉联系,才能无往而不胜。”江泽民在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话,在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话,中国共产党的群众观的发展历史,10,“人民是历史的创造者,群众是真正的英雄。
5、人民群众是我们力量的源泉。”,“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”,中国共产党的群众观的发展历史,11,二、这次教育实践活动的内容、要求与方法,1、内容:群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。习总书记指出,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大的新部署。更是当下党建工作迫切需要解决的课题。,12,面对世情、国情、党情的深刻变化,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前,党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫
6、除。,13,习总书记重要讲话核心要点,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了,党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。,14,2、总要求教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。照镜子,主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠,主要是按照为民务实
7、清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。,15,洗洗澡,主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。治治病,主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。,16,3、方式方法要以整风精神开展批评和自我批评,开好民主生活会,坚持开门搞活动。教育实践活动要以县处级以上
8、领导机关、领导班子、领导干部为重点。各级领导干部既是活动组织者、推进者、监督者,更是活动参与者,要以普通党员身份把自己摆进去,力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。,17,保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题,作风问题具有反复性和顽固性,必须经常抓、长期抓,特别是要建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。要以这次活动为契机,制定新的制度,完善已有的制度,废止不适用的制度。制度一经形成,就要严格遵守,执行制度没有例外。,18,“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动在全党深入开展。这是实现党的十八大确定的奋斗目
9、标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。,19,三、以好的作风组织开展活动,坚决防止“空对空”、“一刀切”、“封闭式”、“两张皮”,如何才能在开展党的群众路线教育实践活动中,有效防止“空对空”、“一刀切”、“封闭式”、“两张皮”?1、把握三个要点:,20,(1)只有思想到位,才能行动自觉深入开展教育实践活动,必须首先摒弃模糊认识,破除思想障碍,充分认识深入开展教育实践活动的必要性和紧迫性。(2)只有扎实推进,才能取得实效深入开展教育实践活动,必须充分调动党员干部的积极性主动性,做到学习教育听意见、查摆问题作批评、整改
10、落实抓制度,才能确保教育实践活动不打折、不走样。(3)只有作风过硬,才能避免误区深入开展教育实践活动,必须以好的作风作保障,才能防止步入“空对空”、“一刀切”、“封闭式”、“两张皮”等问题。,21,在党的群众路线教育实践活动工作会议闭幕的次日,中央督导组培训会议就在京举行,45个中央督导组承担起向首批活动的单位督促检查、具体指导的职责。这一信息,被人们解读为这是“保持一定约束和压力”的重要举措。,22,2.学习教育听意见、查摆问题作批评、整改落实抓制度,确保活动不打折、不走样第一,落实八项规定,扫除四种风气党中央身先士卒,先从中央政治局领导开始带头做起。,23,中共中央政治局召开专门会议,按照
11、中央关于党的群众路线教育实践活动首先在中央政治局开展的精神,中共中央政治局于月日至日召开专门会议,围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,切实加强马克思主义群众观点教育。,24,6个半天、3项议程,会议对照检查中央八项规定落实情况,讨论研究深化改进作风举措。“要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己绝对不做”,作为中央政治局开展教育实践活动的重要内容,这次会议为全党带了个好头。,25,群众路线教育实践活动的切入点:落实八项规定,26,27,28,29,30,群众路线教育实践活动的目的:扫除4种风气,做个好干部,习近平关于好干部”的“标准像”,31,第二,用好“批评与自我批评
12、”这个重要武器“扫帚不到,灰尘照例不会自己跑掉。”作风“大扫除”要真正触及灵魂并不容易。72年前,通过延安整风,全党确立了实事求是的思想路线,使干部在思想上大大地提高一步,使党达到了空前的团结。对这次教育实践活动,中央要求全党发扬整风精神,重拾“批评与自我批评”这个武器,开展积极健康的思想斗争。,32,用好“批评与自我批评”这个重要武器,必须克服一些地方和单位存在的表扬与自我表扬、吹捧与自我吹捧等变味的批评与自我批评做法,批评与自我批评要起到触及思想、动真碰硬的效果,必须重重地给患者一个刺激,“使患者为之一惊,出一身汗”。如何出汗?对不正之风专项治理。,33,群众路线教育实践活动的关键:对不正
13、之风专项治理,身正心正廉政勤政才能“正衣冠”,34,近一年来,无论是“轻车简从”,“不安排群众迎送”,“不铺设迎宾地毯”,“不出席各类剪彩、奠基活动”,“严格控制出访随行人员”的细致,还是“首先要从中央政治局做起”,“要求别人做到的自己先要做到”的坚定,新一届中央领导集体身体力行、率先垂范,践行的正是党的群众路线。,35,四、摒弃模糊认识,破除思想障碍,充分认识深入开展教育实践活动的必要性、紧迫性,从历次活动的经验看,搞好教育实践活动,首先思想认识必须到位。当前,这场活动全党关心、社会关注、群众期待。但也有一些党员干部思想上有顾虑、心态上存疑虑、认识上不清晰。,36,1、有的党员干部认为,作风
14、方面存在的一些问题是当前的社会环境使然,没必要大惊小怪、小题大做。这显然是对作风问题的严重性认识不够。习近平总书记指出,必须看到,面对世情、国情、党情的深刻变化,“四大危险”更加尖锐地摆在全党面前,党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在 “四风”上。因此,“大扫除”不是可搞可不搞,而是必须要搞。,37,2、有的党员干部认为,作风问题积习难改、积弊太深,靠一次活动无法从根本上转变作风。这是对解决作风问题的信心不足。以中央八项规定为例,自去年12月八项规定出台后,立即在全国刮起一阵新风,不到一年时间,取得明显成效。从目前看,这股新风力道依然强劲。这次活动以贯彻八项规定为切入点,人们有理由相信,作风
15、问题上的一些积习、积弊将得到根本性转变。,38,3、有的党员干部认为,不动真格、不严格执行怕“撞到枪口上”,动真格、严格执行又怕得罪人,搞“上有政策、下有对策”。这种认识反映出一种矛盾的心态。这次活动,中央特别强调要“洗洗澡”,以整风精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。可以想象,再以“老好人”的心态“骑墙式”搞活动,注定过不了关。,39,4、有的党员干部认为,“四风”问题主要针对领导干部,离普通党员很远,让全体党员投入活动,会不会有“部分得病、全体吃药”之嫌?这样的看法也是一种误区。活动在要求以“县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为
16、重点”的同时强调,“切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育”。这就明确地传递出一个信息:这次活动,每个党员都是参与者,没有人可以当“观众”。,40,5、还有的党员干部觉得,搞活动费神费力、牵扯精力、增加负担,弄不好会影响中心工作。这种担心也是片面的。近年来经济社会发展指标连续增长的事实证明,抓住群众工作这个牛鼻子,干群同心同行,经济社会必定持续快速协调发展。这就是所谓“磨刀不误砍柴工”。,41,活动成效如何,取决于每一个党员干部的积极参与。只有充满信心,坚决贯彻执行,才能以良好的精神状态投入活动,才能确保活动扎实推进、收到实效。,42,五、抓好教育实践活动,促进企业发展,1、有利于发展和密切干群关系开展好党的群众路线教育实践活动。要抓好领导干部,特别是中层以上干部的学习教育活动,这有利于进一步增强领导干部的宗旨意识和群众观念,密切干群关系。,