《湖南省师大附中2014届高考生物一模试卷（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省师大附中2014届高考生物一模试卷（含解析）（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、- 1 -2014 年湖南省师大附中高考生物一模试卷一、选择题（本题共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1 （6 分） （2014天元区校级一模）下列有关人体内元素和化合物的叙述，正确的是（）A 血浆渗透压主要通过蛋白质、Na +、Cl 来维持B ATP、磷脂、抗体、DNA 的组成元素中都有 C、H、O、N、PC 蛋白质分子中的 N 主要存在于氨基中，核酸中的 N 主要存在于碱基中D 人体内参与信息传递的分子都是蛋白质2 （6 分） （2014青岛一模）下列关于实验的说法正确的是（）A 马铃薯块茎捣碎后的提取液中不能检测出蛋白质B 在“
2、探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中，用澄清的石灰水可准确判断其呼吸方式C 将叶绿体色素的提取液放于自然光和三棱镜之间，在屏幕上的连续光谱中变暗的是红光和蓝紫光区域D 用药物阻断蛙屈肌反射弧的神经中枢，刺激传出神经，肌肉不能收缩3 （6 分） （2011扬州三模）某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵入细菌实验，进行了以下 4 个实验：用未标记的噬菌体侵染 35S 标记的细菌 用 32P 标记的噬菌体侵染未标记的细菌用未标记的噬菌体侵染 3H 标记的细菌 用 15N 标记的噬菌体侵染未标记的细菌以上 4 个实验，经过一段时间后离心，检测到放射性主要部位是（）A 沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液
3、B 沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液C 上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液D 沉淀、沉淀、沉淀、沉淀和上清液4 （6 分） （2013西城区二模）在相同的环境条件下饲养虎纹蛙蝌蚪，正常情况下，由蝌蚪发育成幼蛙的过程中，不同种群密度对虎纹蛙蝌蚪生长发育的影响如图所示下列相关分析正确的是（）A 不同密度下，虎纹蛙蝌蚪发育成幼蛙时的平均体重都是 0.75gB 随种群密度的增加，种间竞争加剧使虎纹蛙蝌蚪体重增加减缓C 高种群密度下，蝌蚪达到发育成幼蛙所需最小体重的时间更长- 2 -D 低种群密度下，饲喂甲状腺激素蝌蚪发育成幼蛙所需时间延长5 （6 分） （2014天元区校级一模）下表为 IAA 和
4、H+对燕麦胚芽鞘切段伸长的影响基于这样的实验结果，雷利和克莱兰于 1970 年提出了生长素作用机理的酸生长理论在酸性条件下，一方面使细胞壁中对酸不稳定的键（如氢键）断裂，另一方面（主要方面）使细胞壁中的某些多糖水解酶（如纤维素酶）活化或增加，从而使细胞壁松弛下列相关叙述错误的是（）IAA 和 H+对燕麦胚芽鞘切段伸长的影响处理 IAA IAA+pH4缓冲液IAA+pH7缓冲液IAA+pH4缓冲液pH3.23.5缓冲液pH7缓冲液pH3.23.5缓冲液切断表现伸长介质 pH 下降伸长（转入）伸长停止（转入）重新伸长 伸长（转入）伸长停止（转入）重新伸长A 细胞膜上存在着运输 H+的载体，生长素使
5、其活化B 生长素作用于细胞后，细胞将 H+通过协助扩散运出细胞C 给植物细胞提供酸性环境，不需生长素也可生长D 应用生长素处理切段后，溶液中 H+浓度会增加，即被酸化6 （6 分） （2015唐山校级二模）节瓜有全雌株（只有雌花） 、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性别类型的植株，研究人员做了如图所示的实验下列推测不合理的是（）A 节瓜的性别是由常染色体上的基因决定的，其遗传方式遵循基因的自由组合定律B 实验一中，F 2正常株的基因型为 A_B_，其中纯合子占C 实验二中，亲本正常株的基因型为 AABb 或 AaBB，F 1正常株的基因型也为 AABb 或 AaBBD 实验一
6、中 F1正常株测交结果为全雌株：正常株：全雄株=1：2：1二、解答题（共 4 小题，满分 39 分）7 （9 分） （2014天元区校级一模）紫色洋葱是生物学中常用的实验材料，其叶分为管状叶和鳞片叶，管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质某小组用洋葱进行了如图乙所示的实验（单位：mg） ，不同温度下 a、b 值变化如图丙所示请回答下列问题：- 3 -（1）据图乙计算，呼吸作用强度=（mg/h） ，光合作用强度= （mg/h） （2）模仿图丙，在图丁中画出在 1316之间，随着温度的升高，呼吸作用强度和光合作用强度变化图（3）如果恒定在上述某一温度，维持 10 小时
7、光照，10 小时黑暗，则洋葱叶片最多能增重 mg，此时的温度是（4）洋葱内表皮细胞液浓度很高，但却不是紫色的取洋葱内表皮细胞制成临时装片，从盖玻片一边滴入添加了红墨水分子的质量浓度为 0.3g/mL 的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，重复几次后进行观察观察到的实验结果及分析正确的是A细胞发生质壁分离，红色部分为液泡的细胞液B细胞发生质壁分离，白色部分为原生质层与细胞壁之间的外界溶液C视野中红色部分逐渐缩小，颜色逐渐加深D视野中白色部分逐渐缩小，浓度逐渐升高（5）利用洋葱根尖（体细胞含 16 条染色体）进行有丝分裂的相关实验若根尖细胞在含有32P 的培养液中完成一个细胞周期后，转移至不含有 32P
8、 的培养液中继续分裂至后期，含 32P 和不含 32P 的染色体之比为8 （10 分） （2014陕西二模）如图是钙离子参与神经肌肉接头处（类似于突触结构）兴奋传递的示意图，当神经冲动传导到神经末梢时，使轴突末梢膜中的钙离子通道开放，钙离子顺浓度梯度内流进入突触小体，引起突触小体内的突触小泡与突触前膜融合并将内含的乙酰胆碱释放到突触间隙乙酰胆碱受体的离子通道既允许钠离子通过，也允许钾离子通过根据题意回答下列问题：（1）当前膜释放的递质乙酰胆碱作用于后膜受体时，则膜两侧离子移动情况是（2）血压是指血液在血管内流动时对血管壁产生的侧压力一般血管壁收缩时，血压升高；血管壁松弛，阻力减小，血压降低氨氯
9、地平是一种钙拮抗剂（也叫钙通道阻滞剂）可治疗高血压，据题意分析氨氯地平的作用机理是（3）重症肌无力是一种自身免疫疾病，其病因是患者免疫系统将乙酰胆碱受体当成抗原，使被激活增殖、分化成 ，从而分泌乙酰胆碱受体的抗体当乙酰胆碱受体的抗体与乙酰胆碱受体特异性结合时，乙酰胆碱受体不能与乙酰胆碱结合，最终导致信号到 信号的转换过程受阻临床上治疗重症肌无力重度患者的常用方法是切除胸腺，其目的是抑制 T 细胞发育成熟，不能产生淋巴因子，从而抑制 免疫应答（4）已知某毒素作用于神经肌肉接头处使肌肉不能正常收缩，但不知该毒素的具体作用机理某科研小组设计了以下探究实验，请完善下列内容- 4 -实验原理、实验材料：
10、（略）实验步骤：步骤一：将浸泡于生理盐水中的神经肌肉接头标本若干，随机均分为 A、B 两组A 组不作任何处理，B 组用一定浓度的该毒素处理步骤二：用电极分别对 A、B 两组材料在如图处刺激后，用相应仪器在如图处测膜电位变化及突触间隙的递质浓度变化，同时观察肌肉收缩情况实验结果结论组别 处电位变化突触间隙递质浓度变化肌肉收缩情况 结论（毒素作用机理）A 组 有变化 有变化 肌肉收缩 受刺激后前膜释放递质，后膜兴奋，肌肉收缩有变化 肌肉松弛 毒素可能影响了神经递质的释放有变化 有变化 肌肉松弛 毒素可能影响了B 组有变化 有变化 肌肉持续收缩 毒素可能影响了9 （10 分） （2014山东模拟）人
11、类脆性 X 综合征是引起智力低下的一种常见遗传病，该病的发生与存在于 X 染色体上的 FMR1基因中 CGG/GCC 序列重复次数（n）多少有关当基因中n50（基因正常）时表现正常；当 n200 时，男性全部患病，女性纯合子也全部患病，但女性杂合子因 FMRl 基因中 CGG/GCC 序列重复次数（n）的不同等原因，约 50%患病，50%表现正常（1）导致出现脆性 X 综合征的变异类型是调查发现，该病的发病率仅次于先天愚型，调查该病在人群中的发病率时所用的计算公式是：脆性 X 综合征的发病率= （2）研究表明，患者体细胞中 FMR1基因相应的 mRNA 和蛋白质的量比正常人减少或缺乏，说明 C
12、GG/GCC 序列重复次数过多，抑制了该基因的（3）如图是甲病（某单基因遗传病）和脆性 x 综合征的遗传家系图请回答：甲病的遗传方式是 3号和 4号若再生一个孩子，该孩子患甲病的几率是 7与一个 FMRl 基因正常的女性婚配，其后代患脆性 x 综合征的几率是，患者的性别是- 5 -若 2为 FMRl 变异基因（n200）的杂合子， 9的 FMRl 基因正常， 13同时患甲病和脆性 X 综合征的几率为10 （10 分） （2013北京模拟）研究发现，每升天然水中含 0.01 毫克汞或者 0.1 毫克的杀虫剂，就会对人体造成危害某研究小组开展了某湖泊中环境问题的研究，他们首先选取了该湖泊中 5 种
13、不同的生物 A、B、C、D、E，并对其进行消化道内食物组成的分析；然后又请当地湖泊研究所的专家对这 5 种生物体内 2 种污染物的含量进行了测定，如图 1 所示分析回答：千克体重污染物含量/mg生物种类 消化道内食物组成汞 某种杀虫剂A 鱼（甲） 鱼（乙） 78 96B 河蚌 水蚤、小球藻 25 57C 小球藻 / 3 5D 鱼（乙） 水蚤 10 31E 水蚤 小球藻 5 15（1）图中生物可能形成的食物链（网）为，河蚌（B）和水蚤（E）的关系是 （2）若 C 中的能量不变，将 B 的食物比例由 C：E=1：1 调整为 2：1，能量传递效率按 10%计算，该生态系统传递给 B 的能量是原来的倍
14、（3）图 2 为该湖泊生态系统参与碳循环的示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统的 4 种成分，图中以 CO2形式流动的是（填序号） ，的生理作用主要是 ，该生态系统中丙的成分为（4）分析上表，你认为这一湖泊面临的主要环境问题是什么？针对这一问题，你将提出什么样的保护或改善建议？三、 【生物-选修 1：生物技术实践】 （15 分，除标注外，每空 1 分）11 （15 分） （2014天元区校级一模）农作物秸秆在生产实践中具有多种用途在特定微生物产生的纤维素酶的催化下，秸秆中的纤维素可被分解为葡萄糖，经发酵后形成乙醇，再加工即可制成燃料乙醇，减少了人类生活对石油资源的依赖请分析回答：（1）欲从土壤中
15、分离获取上述特定微生物，可采用或 法进行接种，所用培养基以纤维素为唯一碳源，目的是只允许能产生的微生物生长，而- 6 -其他微生物均不能生长在培养基中加入适量的刚果红染料，若观察到即可初步筛选到目的菌（2）某研究人员经上述培养获得了三种微生物（甲、乙、丙） ，现通过如下实验比较三种微生物所产生纤维素酶的活性大小将甲、乙、丙三种微生物经离心等方法处理后，制成酶浓度相同的纤维素酶提取液，取等体积的三种提取液分别与等量的纤维素悬浮液混合，在相同且适宜的 pH 和温度条件下放置一段时间利用试剂检测产物中的葡萄糖，并通过比较颜色深浅程度判断酶活性的大小实验结果如下：甲提取液 乙提取液 丙提取液颜色深浅程度 + + +注：“+”越多，颜色越深由表分析，三种微生物产生的纤维素酶活性不同，最可能的原因是其中产生酶活性最强的微生物是
