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1、!#$%&()*+,-./012!参考答案生物学主题一#生命现象与生物的结构功能基础训练! #$ %#& #( )#* )#+ %#, - #. #! / %#! ! #! $ )#! & ! ( #! * ! +! 转换器#遮光器#镜臂#粗准焦螺旋!$.#遮光器#! $#反光镜!&(#目镜#-#物镜!( 不能# 因为显微镜下要观察的材料必须是薄而透明的$!* 撕取的洋葱表皮太厚$! ,! 不是#!$)#!& 细胞核! -! 变量#!$ 求平均值!&!( 越大#!* 少开车等等能力提升! %#$ #& %#( )#* #+ %#, %- )#. %#! / %#! ! #! $ )#! & #
2、! ( #! * )! +!细胞膜#$细胞核#&细胞质!$*叶绿体#线粒体#!&$细胞核!( 分裂#生长! ,! 防止叶子颜色% 形状影响实验结果#!$!#!& 桑叶和其他植物叶#!(#!* 减小误差# 提高实验准确性主题二#生物圈中的绿色植物基础训练! #$ #& #( #* #+ )#, #- )#. #! / )#! ! )#! $ )#! & #! ( %#! * #! +! 淀粉运走耗尽#!$ 叶绿素#防止酒精溅出# 发生危险#!& # 0#!( % 1! ,! 逐渐降低#逐渐增多#!$ 温度#光照! -! 呼吸 作 用#二氧 化 碳#光合作用#!$ 热#萌发的种子释放大量能量# 一
3、部分能量转变成了热能#!& 呼吸作用#氧气减少#光合作用#二氧化碳减少! .! 温度#!$ 缺氧#呼吸作用#!& 采用人工光源# 增加光照强度! 一条合理即可能力提升! %#$ )#& #( %#* #+ #, #- %#. #! / %#! ! #! $ )! &! 叶脉#水分和无机盐!$ 二氧化碳2水光能$% % %叶绿体有机物2氧气!& 二氧化碳#&#$%&!&!( 大量使用燃料% 乱砍滥伐#植树造林! (! 设计如图一样的装置# 只将小烧杯中液体换成清水#!$ 黑暗#光合#!& 蒸腾#导管! *! 氧气#光合#!$ 光合#光#!& 呼吸#二氧化碳! +! 探究不同颜色的光对光合作用的影
4、响!$ 贮存在有机物中的化学能#!& 合理密植% 合理施肥% 合理灌溉% 适时中耕% 田间及时除草% 适当增大昼夜温差等$! ,! 氧气#二氧化碳2水光能$% % %叶绿体有机物! 储存能量2氧气#叶绿体#筛管!$ 呼吸作用#蒸腾作用#二氧化碳和水蒸气#!&$ /#/主题三#生物圈中的动物基础训练! )#$ #& #( #* )#+ #, )- )#. %#! / %#! ! %#! $ )#! & ! ( )#! * %! +! 头部#胸部#腹部#!$ 分节#!& 后足#+翅#外骨骼#! ,!*关节腔#$关节软骨#!$(关节囊#韧带#!&!关节头#&关节窝能力提升! #$ %#& #( %#
5、* #+ #, )- #. )#! / )#! ! #! $ %#! & %! ( )! *! 肱二头肌#肱三头肌#肘关节#!$ 肱二头肌#肱三头肌#肱三头肌#肱二头肌! +! 迁徙#繁殖#先天性#遗传物质!$ 性外激素#信息交流#!& 学习#学习主题四#生物圈中的微生物基础训练! )#$ #& #( )#* )#+ )#, #- #. )#! / )#! ! )#! $ %#! & %#! ( )! * %#! + )#! , %#! - #! .! 细胞#蛋白质#3 4#!$ 会# 因为病毒比细菌小得多# 能通过细菌过滤器进入滤液中#!&3 4#遗传$ /! 细胞壁#细胞膜#未成形的细胞核
6、#细胞质#鞭毛#荚膜#!$(细胞膜#+细胞质#*未成形的细胞核#!& 异养$ !#!$ 青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质#!& 竞争能力提升! %#$ )#& #( #* #+ %#, - %#. #! / %#! ! %! $! 细胞核#鞭毛#!$ 孢子#!& 丙#二氧化碳#!( 分解者#!* 青霉素! &!#有无真正的细胞核#!$ 根瘤菌#!& 氧气的有无#%#! (! 成形的细胞核#!$ 抗生素#!& 分裂生殖#低 温 减 缓 腐 生 菌 的 繁 殖 速 度#!( 酵母菌#酒精主题五#认识和感知多彩的生物世界主题一回顾! #$ %#& #( #* #+ #, - %#. %#! /
7、)! ! /镜臂#!$ 左眼#!&(物镜#.细准焦螺旋#!(+遮光器#,反光镜#凹面镜大光圈#!* 右下方! $!)#! & *#!$ 碘液#!& 线粒体!( ( 细胞核#&(&液泡&! &! 口腔上皮#!$ 左上#!& 细点#!( 液泡#细胞壁! (! 细胞分化#!$ )!( 保护组织#)$( 输导组织#!& 器官#!( 根% 茎% 叶!* 系统主题二回顾! )#$ %#& #( #* %#+ )#, %- )#. )#! / ! !%)%0#%#!$ 种子外是否有果皮包被#!& 阴暗潮湿的#有真正的根% 茎%叶# 有输导组织#!( 阳光#温度#空气#水分#!* 同种生物#不同种生物#!+
8、活化石#!, 藻类! $! 细胞#!$!#&#保护#!&(保卫细胞#+气孔#!(*叶脉#!* 器官! &! )( 细胞核#细胞壁% 液泡!$ ( 叶绿体二氧化碳2水光$% % %叶绿体有机物! 贮存能量2氧气!& 器官!( 丙#适应! (! 二氧化碳#水#!$ 光合作用释放氧气#!& 萌发的种子呼吸作用释放二氧化碳#!( 有#塑料袋应扎在茎的基部#不见光! 黑暗主题三回顾! )#$ )#& %#( )#* #+ #, #- #. #! / )! ! 关节软骨#关节囊#关节腔#!$ 脱臼#关节面#!& 关节软骨#!( 关节囊#!* 踝关节% 肩关节% 肘关节等$! $! )#!$)# 0#!&
9、膈#胎生哺乳!( 动物促进生物圈的物质循环主题四回顾! #$ #& #( %#* )#+ #, %-! 没有细胞结构#寄生#自我复制!$ 生物防治#!& 青霉#孢子#!( 没有成形的细胞核#分裂生殖.! 孢子#菌丝#!$ 寄生#!& 孢子随风飘散到适宜的地方# 可以重新去感染其他蟋蟀! 生物#!( 真菌综合测试! #$ #& #( %#* #+ )#, %- #. #! / #! ! #! $ )#! & ! ( #! * #! + #! , )#! - #! . %#$ / )$ ! 死亡#植物在黑暗中不能进行光合作用# 无氧气供给小白鼠#!$ 正常活着#二氧化碳#氧气#!& 死亡$ $!
10、导管#!$呼吸作用#*线粒体#!& 光照强度% 环境温度% 空气湿度% 空气流动等#!( 增加光照% 提高二氧化碳含量%增施有机肥料% 合理密植% 间作套种等#!* 将 不 透 光 而 又 不 怕 水 浸 的 材 料 剪 成) 春* 字# 贴在正在生长的果实表面$ &! 维持口腔上皮细胞的正常形态#!$ 清除口腔内的食物残渣#!& 载玻片上没盖盖玻片$应用镊子夹取盖玻片# 先让盖玻片一侧接触载玻片上的液滴# 再轻轻放下$!()#!* 洋葱表皮细胞$ (! 无菌! 或肉汤中无细菌进入生长和繁殖#!$ 有无细菌! 进入肉汤#!& 巴斯德#!( 冰箱中温度低# 不利于细菌的大量繁殖! 或低温环境下细
11、菌繁殖受到抑制!* 温度#营养#水分#&空气&#&!地理专题一#认识地球基础巩固! #$ %#& %#( %#* #+ %#, %- )#. )#! / #! ! #! $ #! & #! ( #! * )#! + #! , )#! - )#! . $ / )$ !5! / / / /#!$ 自南向北#!&!( 简单$ $! , / 6 0#$ / 6 4#!$ 经线#南北#纬线#东西#!& 相等#整圆#!( 东南#!* 图略! 左侧的! + / 6经线上$ &! 欧洲#北美洲#大洋洲#北冰洋#大西洋#太平洋#!$ 乌拉尔山#大高加索山#乌拉尔河#苏伊士运河#巴拿马运河!& 太平洋#大西洋$
12、(! 鞍部#陡崖#!$! / /&$ / /#东北#! + 7 *#!&#小溪流的位置图略!(正确#在茫茫林海里迷失# 河流是最好的) 生命通道* # 因小河最终都会汇入大河# 向山外流去# 而且河流沿岸地区往往有人类生息居住! 合理解释均可(写出正确判断方向的方法即可$ *! 太平洋板块#亚欧板块#印度洋板块非洲板块#美洲板块#南极洲板块!$ 印度洋#太平洋#!& 稳定#活跃#火山#地震#!( 裂谷或海洋#海沟#高大山脉$ +! 板块构造#亚欧#太平洋#!$ 地壳下沉海水进入#地壳上升露出海面#!& 台湾海峡曾经是陆地# 茂密的森林资源在一定的地质作用下转化成了煤炭能力提升! )#$ #&
13、#( #* #+ )#, #- )#. )#! / %#! ! #! $ #! & #! ( %#! * )#! + #! , #! - )#! . #$ / #$ ! 指向标指向北向# 并标注) 北* $!$ 要画对内容并填写注记$!&)$ $! , / 6 0#, * 6 4#! , / 6 8#+ / 6 4#! * / 6 0#( * 6 4#! , / 6 0#+ / 6 4#!$%# ) #没有# ) % #!&%#!( 正北#正东$ &! 非洲#印度洋#亚洲#太平洋#南美洲#大西洋#!$ 巴拿马#太平#大西#!& 苏伊士#亚#非$ (! 鞍部#陡崖#!$% #0 1#!&! ,
14、/米!( 相同#% #位于同一条等高线上#!*从%处到达甲山顶容易# 因为% #处等高线稀疏坡度平缓#9处为陡崖$ *! 西北#西北流向东南#!$ 陡崖#! / /* / /#( / /#!&$ / /#!( 可能# 略! 只要画在山谷处即可#!* 水土流失% 山体滑坡和泥石流等$ +! 阿尔卑斯#喜马拉雅#刚果#澳大利亚#落基#巴西#!$ 亚欧#太平洋专题二#居民与聚落基础巩固! #$ %#& #( #* #+ #, #- #. )#! / %#! ! #! $ #! & #! ( #! * %#! + )#! , %#! - #! . )#$ / %$ !(!)#!$ 北#中低#近海!&
15、热量雨林#热带沙漠#高山高原#&较&$&高#寒带! 或极地$ $! 北美洲#非#大洋#!$ 白#黑!& 白#!( 北美$ &! 汉语#黄种人#佛教#!$ 阿拉伯语#白色人种#伊斯兰教#!& 俄语#白色人种#基督教#!( 西班牙#混血人种#!*白色#英#基督教#!+ 白 色#英#基督教$ (! 城市#乡村#!$ 城市#乡村#!& 乡村#沿河分布#!()#)处在两条河流交汇处# 交通便利# 有利于人和物的集散#!* 先有乡村聚落#!+ 不合理$%处在河流的上游# 造纸厂会造成水污染$ *! 中低纬度地区#!$ 白色#英语!& 热带沙漠地区# 炎热干燥#!( 就业困难% 住房紧张% 交通拥挤% 贫穷
16、饥饿等! 任两条即可能力提升! %#$ %#& #( )#* #+ )#, )- )#. #! / %#! ! #! $ #! & )! ( #! * #! + )#! , %#! - #! . $ /! 东部和南部#西部#!$苔原和冰原带# 气候严寒#)高原山区# 地势高寒#%沙漠地带# 气候干旱#热带雨林# 气候过度湿热#!& 劳动力短缺# 人口老龄化严重# 国防兵源不足# 社会养老负担加重! 答对其中$条即可#!( 对社会经济发展造成很大的压力# 居民的就业% 居住% 教育和医疗等问题难以解决# 影响了国家的经济发展#计划生育$ ! 白色#黄色#黑色#!$ 浅#地理环境!& 亚洲#!(
17、欧#北美#大洋#非#亚#!* 非洲的中部和南部#历史上殖民扩张时欧洲殖民者从非洲贩运去的黑人奴隶的后裔$ $! 亚#!$ 基督教#殖民扩张#佛教#!& 伊斯兰教$ &!(!#!$ 崎岖不平# 中间低% 四周高!&)#位于河流支流与干流的交汇处# 水源充足% 交通便利% 地势平坦#!( 开发铁矿# 便于运输$ (! 平原#亚洲的东部和南部% 欧洲的西部% 北美洲和南美洲的东部! 答出其中一例即可#!$ 北#中低#!& 温和湿润$ *! 随着世界人口的急剧增长# 耕地等资源越来越少# 给人类的生存和发展带来了许多问题$!$ 人口#资源#!& 计划生育$专题三#多彩的气候基础巩固一%! )#$ )#
18、& )#( #* )#+ )#, #- )#. %#! / #! ! %#! $ #! & #! ( )#! * 二%! +冰雹#霜冻#雨夹雪#雾#雷雨#晴#多云#阴#降雨#降雪#雨转晴#台风及其中心#东南风六级#! ,! ! 从左到右 良#轻微污染#轻度污染#重度污染#良#优#!$ 工业排放的废气% 汽车尾气等#!& 高#低#!( 南宁#乌鲁木齐#该地区植被覆盖率低# 风沙大#! -! 等温线大致沿东西方向延伸# 北半球弯曲大# 南半球弯曲小$说明气温的分布主要受纬度因素的影响# 还受地 形% 海陆 等因素的影响$!$ 气温由低纬度向两极递减# 因为等温线的度数是向两极逐渐变小的$!& 在太
19、平洋和北美洲的交界处$同纬度地区#海洋和陆地的气温不同$!( 青藏高原&#&%&低#海拔越高# 气温越低$! .!#!$ 夏#冬#!& 夏季高温多雨#冬季寒冷干燥#温带季风气候#!( 夏季炎热干燥# 冬季温和多雨#地中海气候#!*: # ;$ /热带雨林气候#热带草原气候#热带沙漠气候#地中海气候#温带海洋性气候#寒带气候$ !,%-#$#! +#!$ 降水均匀#终年高温多雨#热带雨林#!& 终年温和湿润! 冬季温和# 夏季凉爽# 全年降水均匀#温带海洋性#南北纬( / 6 &+ / 6的大陆西岸#欧!( 伦敦#新加坡能力提升一%! #$ #& %#( #* #+ #, %- )#. #! /
20、 #! ! )#! $ )#! & #! ( #! * )二%! +! 广州+ 阴转雨#$ ,& &#南宁+ 阳#$ , & *#长沙+ 大雨#$ $&$ ,#武汉+阴转雨#$ ,& $#南京+ 阴#$ & $#厦门+ 阴转晴#$ *& &#. / 6 #. / 6 4!$!#$#(#+#&#(#+#!#$#*!&$#&#(#*#!#$#&#(#*!( 西北#正西!*!#+! ,! 西半球#东半球!$ 亚洲#非洲#南极洲#北美洲!&(!)#巴拿马运河!(!#(*! -!(非洲板块#!印度洋板块#南美洲板块#*南极洲!$ 亚欧#印度洋!& 太平洋#!( 活跃#稳定!*亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压
21、形成$)板块拉伸张裂形成$! .! 东部和南部#西部!$苔原和冰原带# 气候严寒#)高原山区# 地势高寒#%沙漠地带# 气候干旱#热带雨林# 气候过度湿热!& 劳动力短缺% 人口老龄化严重% 国防兵源不足% 社会养老负担加重$!( 环境污染- 资源短缺- 社会压力大# 如居民的就业困难% 住房紧张% 交通拥挤% 教育和医疗等问题难以解决等# 影响了国家的经济发展$人口增长应该与资源环境相协调# 与社会经济发展相适应# 做到有计划地生育$能力提升! %#$ %#& %#( #* %#+ #, - )#. %#! / #! ! #! $ #! & #! ( %#! * )! +! + 6 4#!
22、. 6 0#)! - 6 4#$ ! 6 0#%! / 6 4#! , / 6 0#! / 6 #! , / 6 8#!$ 略#!& 东#西#%1#!( 东北! ,!)#!$ 北#南#!& 等高线密集# 河流落差大# 流速急!()#)处有陡崖#!*因为线利用河流落差# 自流输水! 其他答案合理也可!+ 位于盆地的出口$理由+ 甲地是盆地#可以作为水库使用- 盆地出口处地势低# 便于施工$! 其他理由合理也可&! -! 热#%#!$ / 6 4#)#!& 甲#极昼!( 秋#春#!* 长#增加! . 无计划增长#(掠夺式开采#!污染)控制#合理开发利用#*保护$ /! 丁#丙!$ 甲+ 地中海气候
23、#乙+ 温带海洋性气候#丙+ 温带季风气候#丁+ 温带大陆性气候, , ,乙#), , ,甲#%, , ,丁#, , ,丙!& 冬季温和多雨# 夏季炎热干燥#中国的东北部% 俄罗斯的东南部% 朝鲜半岛的北部期末自测! %#$ #& )#( #* %#+ )#, %- #. #! / %#! ! #! $ #! & #! ( )#! * %#! + )#! , )#! - )#! . #$ / #$ ! #$ $ )#$ & #$ ( )#$ * #$ +! /分 ! !-分 答案略! 只要合理即可酌情给分!$ !$分 答案略! 只要合理即可酌情给分$ ,! /分 ! !+分 大洋洲#欧洲#印度
24、洋#大西洋#安第斯山脉#喜马拉雅山脉!$ !(分 苏伊士运河#非洲#巴拿马运河#大西洋$ -! /分 ! !$分 时间短# 多变$!$ !&分 答案略#!& !*分 答案略$ .! /分 ! !$分 答案略#逐渐加快!$ !&分 生活和医疗水平的提高# 婴儿死亡率逐渐降低# 人均寿命不断不延长$!& !*分 资源短缺# 粮食不足# 环境恶化#就业困难# 住房条件差等! 任意三点即可 $人口增长必须与社会经济相适应# 与资源环境相协调$& /! /分 ! !$分 纬线#南!$ !$分 大#小!& !$分 非洲大陆#南极大陆!( !$分 赤道! 或低纬度#两极! 或高纬度!* !$分 海洋面积大# 气温变化小&$&(&
