初二语文期中复习提纲——诗文默写专题

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1、初二语文期中诗文默写专题 2013-10-28班级 姓名1、 长歌行中作者以朝露易干、秋来叶落、百川东去等形象寄寓了 , 的人生哲理。 2、 野望中 , 展现秋意颇浓的山野景色。3、 早寒江上有怀中 , 写了秋风乍起,树叶飘零,大雁南飞之景; , 写了诗人对家乡和亲人的思念。4望洞庭湖赠张丞相中 , ,描绘洞庭湖的壮观景象,其中 ,实写湖的澎湃动荡,力量巨大。 ,是正式向张丞相表白心事,最后用 ,隐喻想做官而没有途径。5、 黄鹤楼中 , 。, 抒写人去楼空、世事苍茫的感慨; , 描绘登楼所见;抒发思乡之情的是 , 。6、 送友人中 , 写送别地的景致; , 以浮云及落日喻游子之心和故人之情;

2、, 则借马鸣衬托离情别绪。7、 秋词一诗兼有议论和抒情, , 直接表达了秋日胜春朝的看法,是议论; , 则抒发诗人豪迈乐观之情。8、 鲁山山行中 , 表达作者对山野景物的喜爱及原因;, 。,动静结合写出了山间的种种景象,并点明山行节令。 , 巧妙的运用了设问手法,写出了“空山不见人,但闻人语响”的语境。9、 浣溪沙中写暮春游清泉寺所见之幽雅景致的句子是, 。就眼前“溪水西流”之景生发感慨和议论是? ! 。10、 十一月四日风雨大作中, 直接写出了诗人的情思;, 写诗人睡梦中仿佛正在战场激烈拼杀。11、 望岳诗中, 写远望所见泰山形象;, 虚实结合写出诗人近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大。细望所

3、见,表达心情激荡的句子是 , ;表达诗人攀登泰山乃至人生顶峰的诗句是 , 。12、 春望中 , 写望中所见;, 感时恨别,触目伤怀;, 表达了对妻子儿女的强烈思念,道出了战火弥漫中人们的共同感受; , 写出了诗人忧国、伤时、思家所致的苍老之态。13、 石壕吏中, 。 ,交代故事发生的时间、地点和“致辞”的由来。, 反映官吏对百姓的残暴,揭示了官民间的尖锐矛盾。, , 表现老妇人家破人亡,为国家做出了巨大牺牲,其中, 描写兵役之苛酷描写战争的惨烈。老妇用 , , , 诉说现状。 , 暗示老妇人已被抓走。14、 陋室铭中 , 。 ,用比喻赞美陋室; ,点明主旨; , 描述陋室清幽宁静的环境; ,

4、以交往之雅表明陋室不陋; , 表现陋室主人超尘脱俗的胸襟。, 是以古代名贤自况之辞。 15、 大道之行也中与孟子“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”一脉相承的句子是 , 。能体现人人安居乐业的句子是 , 。表现货尽其用,人尽其力的句子是 , ;,。文中 , ,是对大同社会的纲领性说明。16、存者且偷生, 。17、青青园中葵, 。常恐秋节至, 。18、 ,徙倚欲何依。 ,猎马带禽归。19、挥手自兹去, 。20、 ,遥隔楚云端。21、 , 。,烟波江上使人愁。22、荡胸生层云, 。 (杜甫望岳 )23、为人处事要洁身自好,不媚世俗,应像“莲”那样 。 (用爱莲说中的句子回答)24、孔子曾曰:”登

5、东山而小鲁,登泰山而小天下.”这与杜甫诗中的 , 有异曲同工之妙.25、梅尧臣的鲁山山行中与“鸟鸣山更幽” 意境相类似的诗句是 , 。26、在所积累的古诗曲的名句中(课内外不限) ,与“谁道人生无再少?门前流水尚能西!”一句句意相反的诗句是 , 。27、颜真卿名言:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 ”在我们所学的诗歌长歌行中,与其意思相近的句子是 , 。28、我们想达到某个目的,又苦于没有途径,可以引用望洞庭湖赠张丞相中的诗句: , 。29、 ,齐鲁青未了。30、白头搔更短, 。31、 ,家书抵万金。32、相顾无相识, .33、 ,山山唯落晖.34、气蒸云梦泽, 。35、晴川历历汉阳树, 。

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