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1、20122013 学年度第二学期期中质量监测六年级语文试卷题号 一 二 三 四 五 六 总分分数一、拼拼、写写，再选选，力求正确又整洁。 （6 分）1、根据拼音、正确、工整地写出汉字。 （4 分）Zhn mn chu png b2、给下面带点的字词选择正确的注音，在下面打上“” 。 （2 分）呐喊（l n） 裉色（si shi）棱角（lng lng） 悼念（do nin do lin）二、精挑细选，正确答案，你就会发现。 （7 分）1、请选择合适的词语填在括号里。 （5 分）暴病 抱病A、一场（ ）整得他意志完全消沉了B、自此以后，他一直（ ）在家，不再露面。因为 而且 所以 因为 不但 所以
2、（ ）我能虚心地向老师请教， （ ）诚恳地向优秀同学学习， （ ）我有了很大的进步。2、下面句中的两个“犟”字各表达了怎样的意思与情感？想一想，把正确答案的序号填在括号里。强硬不屈 固执已见 不服劝导A、小乌龟倔犟地说：“我一定要去参加二十八世的婚礼。 ”（ ）B、小明在班上乱吼乱叫，值日老师劝导时他却倔犟地说：“不用你管！” （ ）三、巧妙改变，语文乐趣有体验。 （11 分）1、照样子填空。 （3 分）卧薪尝胆 (勾践）负荆请罪（ ） 破釜沉舟（ ） 闻鸡起舞（ ）2、用修改符号改病句。 （4 分）银行要尽量节约不必要的开支和浪费。没有动脑筋是小发明制作成功的重要。3、不改变句子的意思，按要
3、求给句子换一种说法。 （4 分）这里庆祝的是狮王二十八世的婚礼。改为反问句_“你是最出色的。 ”她说， “你送的报纸从来没有遗失或者延时，也从来没有弄得潮湿或者损坏过。于是，我们决定送你一辆自行车。 ”改为转述句_四、感悟语言，多种形式来实践。 （16 分）1、把下面的诗句、名言补充完整，并回答问题。 （8 分）默写古诗出塞 。_，_。_,_。这首边塞诗的作者是_代诗人_。诗中的“飞将”指的是_。这首诗表达了诗人_的思想感情。过零丁洋中最能体现诗人爱国情怀的诗句是_弃燕雀之小志，_这句名言告诉我们_。2、按原文填空，并仿照这种句式写一句话。 （5 分）他爱那_，他爱那_，他爱那_,他爱那_仿写
4、_。3、写出下面句子所用的说明方法或表达方法。 （3 分）田螺头部硬壳口上的角质硬片，像道结实而又严密的门户，时刻保护着田螺内部的各种器官。 （ ）你喜欢河边的卵石吗？那些光滑滚圆的石子有的像玛瑙，有的带着浅绿条纹，有的像雪白的精盐，它们浸在水浪里多么玲珑可爱。 （ ）首 隐学校班级姓名考号（ ）密 ( )勃 （ ）玉（ ）缎 帐（ ） 墙（ ）五、阅读（一）片段阅读起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜓而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量，表达式出对命运的抗
5、争，抒发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。1、画“_”的句子采用了_的修辞手法，将_比做_，作用在于_（2.5 分）2、带有“ ”的句子用了排比手法，从_、_、_三个方法表现了阿炳用琴声表达出的丰富内容。 （1.5 分）3、这段话中对阿炳琴声的描述用了两组反义词，请你找出来。 （4 分）（ ）（ ） （ ）（ ）对于这两组反义词同时用来表现琴声，我的理解是_4、琴声表达了阿炳怎样的思想感情。 （2 分）_（二）篇章阅读_如果知道母亲泪水的滋味，就一定能明白她想告诉你什么？一场细雨，淅淅沥沥。院子里，黄树叶儿熠熠（yy xx）发光。
6、藤上的大葡萄膨胀了，肉鼓鼓简直要绽裂的样子。紫色的花朵把紫菀(y wn)压得低低的。紫菀花下，一只破坛子在落叶中滚动。栖在坛底的一只雏燕，又是寒冷又是伤心，缩做一团，瑟瑟发抖。她孤苦伶仃(ln dng lng dng)，两个姐姐已经南飞，妈妈，亲爱的妈妈，她已经远走高飞，向着温暖的南方。又湿又冷的夜晚，谁能给她以温暖呢？她在坛底孑（ji z）然一身。她们离开了她，因为她身残，飞不动。夏天，她们栖息在屋檐下，房子突然失火。母亲赶来抢救，但为时已晚。一颗红红的火星飞进巢穴，烧伤了她的翅膀。那时，她刚破壳而出来到世上，全身赤条条一丝不挂，顿时感到阵阵剧痛，晕了过去。一觉醒来，已在一个新的巢穴，母亲低
7、垂着头坐在边上，心情十分悲伤。她想抖一下翅膀，但徒劳无功，因为左面的翅膀已被烧伤萎缩。夏天过去了，葡萄的颜色变深了。院子里，妈妈无奈地说：“亲爱的孩子，我们今天要南飞了。你飞不动，只得留下。那儿的坛子里，我用羽毛做一个柔软的床铺，就是你的家。 ”饿时你可以出去吃点东西。待到春天来临，我们再回来找你。“谢谢你，妈妈，谢谢你的安排！”小燕子凄然地说。为了掩盖眼泪，她把头儿扎进妈妈的翼下，沉默了片刻她们飞走了！忧郁苦闷的日子一天一天挨了过去。湿透的紫菀，顶梢更加下垂了。一滴雨水，从最低的那一片紫玫瑰花瓣上正要滚下来时，雏燕听到雨水叹了一声：“哎，累死我了！”“您从哪儿来？”雏燕好奇心旺盛。“噢，亲爱
8、的，我远道而来。我从大洋来，我生在那儿。我不是一滴雨水，而是一滴眼泪。 ”“一滴眼泪？谁的眼泪？”雏燕急切地问。“一位母亲的眼泪。我生命的故事十分简短。九天以前一只巨大的远洋轮船的桅杆上，栖息着一只燕子，它疲惫不堪，眼泪汪汪。我就诞生在悲伤忧愁的燕子的右眼里。那天，狂风大作，大洋怒吼，燕子用微弱的声音对风说：风兄弟！你周游世界，去保加利亚时，请停留一下，看望我那孤零零的孩子，告诉她，黑猫就在院子里徘徊（fihu pihui） ，躲远一点儿。我走时忘了告诉她这件事。告诉她我悲痛欲绝 你的孩子在哪里？风问。 我把她留在院子里的一只破旧的坛子里，那儿种有紫色的紫菀花。 燕子话未说完，我就从她的眼里滚
9、了下来。风逮住我。带着我环游世界。我旅行了九天。片刻之前我落到了这朵花上。真是累死了！我现在什么都不想，就想滚下去睡一觉。 ”雏燕听痴了，她迅速站了起来，张开嘴，吞下母亲的那滴昏厥过去的泪水， “谢谢，亲爱的妈妈！”她含泪说道，躺到羽毛床上，幸福地睡着了。眼泪给了她温暖，她似乎又蜷缩在母亲的翅膀下。1、用“_”画出带点字词正确的读音。 （2 分）2、给短文加一个合适的题目_（2 分）3、先把成语补充完整，再联系下文解释词语的意见。 （3 分）（ ）劳无功_ 悲痛（ ）绝_4、下面的句子运用了什么修辞手法？请写在括号里。 （3 分）又湿又冷的夜晚，谁能给她以温暖呢？（ ）一觉醒来，已在一个新的巢穴，母亲低垂着头坐在边上，心情十分悲痛。 （ ）电线上站满了燕子，看起来就像一串串黑色的念珠。 （ ）5、雏燕的母亲栖息在远洋轮船的桅杆上，为什么悲痛欲绝？_6、为什么说：“她似乎蜷缩在母亲的翅膀下？”为什么说“眼泪给了她温暖”？（4 分）_六、抒写个性。 （30 分）成长的过程中有许多故事，有期待、有欢笑、有泪水，充满酸甜苦辣，请你用在_中成长为题，写一写自己成长过程中遇到的事。要求：语句通顺，意思连贯。字数 400字左右。
