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1、1八年下册语文第五、六单元文言文练习（答案附后）21与朱元思书习题一基础知识训练（二） 、解释加点的词语从流飘荡 水皆缥碧，千丈见底。 急湍甚箭，猛浪若奔 负势竞上 蝉则千转不穷 鸢飞戾天者，望峰息心 经纶世务者，窥谷忘反 横柯上蔽 互相轩邈 猛浪若奔 （三）1.写登舟纵目总体感受的：_。 写江上放舟自由情态的：_。 概括赞叹富春江景_2.写富春江水清澈的：_。 写江流气势磅礴的：_。3.写听觉感受的：_ _ 。（四） 、翻译句子。1.风烟俱净，天山共色。2.急湍甚箭，猛浪若奔。 3.夹岸高山，皆生寒树。4.鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。5.横柯上蔽，在昼犹昏。 6.疏条交映，有
2、时见日。7 游鱼细石，直视无碍。8 负势竞上，互相轩邈。（五）指出下列各组中的加点词的不同用法。. 蝉则千转不穷，( ) 欲穷其林。( )猿则百叫无绝( ).，空谷传响，哀转久 绝。( )鸢飞戾天者，望峰息心( )，息息相关( )(六)这篇文章从文体上看，应是一篇 介绍 了优美的景色。描绘异水时，抓住了 的特点，在描绘奇山时，紧扣 的特征。二、阅读理解。阅读语段，答文后题。风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响，
3、好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。1 指出下列各句中有通假字的一项是( )A.风烟俱净，天山共色。 B.奇山异水，天下独绝。C.经纶世务者，窥谷忘反。 D.疏条交映，有时见日。2 下列句子不是骈句的一项是( )A.从流飘荡，任意东西。 B.自富阳至桐庐，一百许里。C.夹岸高山，皆生寒树。 D.负势竞上，互相轩邈。3 指出下列句中加点词的活用特点。风烟俱净：_ 望峰息心：_4 从听觉上看，富春江有哪些迷人景色?找出具体语句_5“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的实际意图是什么?它反映了作
4、者怎样的处世思想。2_ _6 在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句，并说说它们的表达效果。视觉：_ 听觉：_ _表达效果：_ 7 本文总领全文的句子是 8 文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急， 三峡一文中的哪句话与它有异曲同工之妙？9、文中“鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎么样的思想感情？答案：一、 （二）略（三）1.风烟俱净，天山共色。从流漂荡，任意东西。奇山异水，天下独绝。 2.水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪苦奔。 3.泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫不绝。（四）1.风尘和雾气全部消散一
5、片明净，晴空和青山共同呈现同样青色。2.飞腾的急流，比箭更快；汹涌的浪滔，与快马无异。3.紧贴两岸的山上，长满了常青（阴森森）的树木。 4.当人们仰望盘旋峰顶的老鹰，就自然而然平息了追求名利的欲望 。5.横斜的大树枝遮蔽着天空，即使白天与黄昏无异。6.稀疏的小树枝交织的地方，或许还可以漏出点阳光。（五）尽，完 走完 停止 消失 停止或平息 呼吸时进出的气（六）山水小品 富春江水之清澈和两岸夹山之高峻 “千丈见底” “直视无碍” “争高直指，千百成峰” 二、1.C 2.B 3.形容词作动词 消失 使动用法 使平息 4.泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 5 其宗
6、旨可能是自明本志，也可能是对朋友婉言相劝，希望他早日离开官场过隐居生活。 爱慕美好自然，避世退隐。6、横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 表达效果：句式整齐，音韵和谐；对比立意，相映成趣。7、奇山异水，天下独绝。8 有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。9 表达了作者对富春江奇山异水的赞美，留恋以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情。、五柳先生传基础知识训练1、给下列加点的注音造饮辄尽（ ） 箪瓢屡空 （ ）短褐穿结（ ） 衔觞赋诗 （ ）2、解释下列加点的字每有会意： 造饮辄尽： 环堵萧然： 晏如也： 不戚戚于贫贱： 不汲汲于富
7、贵： 3、翻译：好读书，不求甚解4、本文是一篇 ，作者 ， （朝代）著名诗人，我们在上学期曾学过他的散文 。阅读语段，答文后题先生不知何许人也，亦不 详其姓字，宅 边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；3每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。 亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱不汲汲于富贵。 ”其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？5、结合语境，解释文中加点词的意思。造饮辄
8、尽_ _ 衔觞赋诗_6、用现代汉语翻译下面的句子。不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。译文：_7、文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个_的形象，赞美了他_的精神。8、 “不求甚解”一词按现在的理解带有贬义，为什么五柳先生“好读书，不求甚解”？答：_9、 饮酒一诗所表达的志趣与本文有相同之处，请对其中的名句“采菊东篱下，悠然见南山”作简单赏析。答：_ _五柳先生传参考答案1、略 2、对书的旨意有独到的体会 就 冷清的样子 安然自若的样子 忧愁的样子 心情急切的样子 3、喜欢读书，不过分在字句上下功夫 4、传记 陶渊明 东晋 桃花源记5、往、到 酒杯 6、不为贫贱而忧虑，不热中于发财做官。 7、
9、独立于世俗之外的隐士（或隐士） 8、因为五柳先生读书只求领会要旨，不在一字一句的理解上下功夫；这与他“不慕荣利”的追求有关，读书是为求知的满足，精神的享受。 9、这两句形象地描写出诗人恬淡、闲适、宁静自得的生活态度；句中“悠然” “见”用得好，体现出诗人和大自然融为一体的自由而平静的心境；23 马说 练习2、解释下列加点字的含义。祗辱于奴隶人之手（ ）骈死于槽枥之间（ ） （ ）而伯乐不常有（ ）3、填空。 韩愈，字_，_ 代著名_家，他的著作收在_里。他和 、 、 、 、 、 、 、一起称为“唐宋八大家” 。 本文中韩愈说明庸者“不知马”的具体表现的句子是： _ ， _ _ ，_ _ 。4.
10、本文中有五个“也”字，请对其所表达的语气分别作出解说。 食马者不知其能千里而食也 _是马也，虽有千里之能 _ 安求其能千里也_其真无马邪？其真不知马也_ 不以千里称也_ 5.解释下面句中加点的词。 一食或尽粟一石（ ） 食马者不知其能千里而食也（ ） 且欲与常马等不可得（ ）6.找出下列各句中的通假字，并写出它的本字和意义。 才美不外见 _通_ 含义：_ 食之不能尽其材_通_含义：_ _通_ 含义：_ 其真无马邪 _通_ 含义：_ 47.翻译下面的句子。 食马者不知其能千里而食也。 安求其能千里也？鸣之而不能通其意。其真无马邪？ 8.给下列句中加点的“食”字注音并释义。 一食或尽粟一石（ ） （ ） 食马者不知其能千里而食也（ ） （ ） （ ） （ ） 食不饱，力不足。 （ ） （ ） 食之不能尽其材。 （ ） （ ） 9.归纳文章第 2 段文字的主要意思。它在文章中起什么作用？ 10.第 3 段文字中运用的修辞手法有哪些？起什么作用？ 11.找出全文的主旨句，说说表达了作者怎样的思想感情？ 12、本文托物寓意，文中“千里马 ”喻指人才， “伯乐”喻指 ，而将愚妄浅薄的封建统治者比作“ ”。 13、 “以”字的意思和用法与“不以千里称也”一句相同的一项是（ ）A、策之不以其道 B、以其境过清 C、属予作文以记之 D、全石以为底14下面句中“之”的意义
