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1、保福小学广播操、武术操和校园集体舞比赛活动方案一、活动目的为加强“两操一舞”的训练，丰富体育活动的内容，更好地提高学生大课间的活动质量，培养学生团结协作的集体主义精神和体育道德，特举办体操、校园集体舞。二、参加对象：16 年级学生（每班所有学生）三、比赛时间：1、眼保操 2014 年 10 月 15 日（大课间抽查打分）2、广播操、集体舞 2014 年 10 月 28 日。（下午进行）四、 比赛地点：学校操场五、参赛要求：1、坚持以点带面，既要注重质量，又要让学生在活动中得到锻炼，确保本次活动顺利进行；2、做到以生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性，发挥广大学生的能动性，营造班级的凝聚力。
2、六、比赛顺序：由班主任抽签，按抽签顺序进行比赛。七、比赛形式：分组进行：一、二年级为低年级组，三、四年级为中年级组，五、六年级为高年级组。八、评奖：按低、中、高，每一个组评一个班。八、评委组成：徐正忠 干宏涛 邹中山 王本权 严悌辉 葛松林 刘曙光 刘亚明九、评分细则：1、进出场：（3 分）每班按自己的特色排列队形。在服装、进退场、男女搭配方面, 展示班级风貌。 2、整齐分：（2 分）评价动作过程以及队形变化的整齐度。精神不饱满，队伍凌乱酌情扣分，一二年级可适当放宽要求。3、技术分：（3 分）评价动作的正确、到位、力度。要求动作优美、整齐，符合音乐节拍，段与段之间衔接自然，达不到要求酌情扣分。
3、 4、艺术分：（2 分）评价动作的韵律感和节奏感，队员是否有丰富的面部表情，是否体现动感美。舞蹈动作协调优美，队形富于变化，舞伴之间有很好的配合，班级充满生机与活力。保福小学广播操、武术操和校园集体舞比赛评分表评比标准特色分（3 分）整齐分（2 分）技术分（3 分）欣赏分（2 分）得分 名次序号 班级每班按自己的特色排列队形。在服装、进退场、男女搭配方面, 展示班级风貌。评价动作过程以及队形变化的整齐度。精神饱满，队伍凌乱酌情扣分评价动作的正确、到位、力度。要求动作优美、整齐，符合音乐节拍，段与段之间衔接自然评价动作的韵律感和节奏感，队员是否有丰富的面部表情，是否体现动感美。体操、舞蹈动作协调优美，队形富于变化，舞伴之间有很好的配合，班级充满生机与活力1 一 2 二 3 三 4 四 5 五 6 六
