《黑龙江省教研联合体2013届高三第二次模拟考试历史试题 含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省教研联合体2013届高三第二次模拟考试历史试题 含答案（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、黑龙江省教研联合体 2013 届高三第二次模拟考试历史试题注意事项：1.答题前，考生 务必将自己的姓名、准考证号涂写在答题卡上，并贴好条形码。2.每小题选出答案后，用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡 皮擦干净后，再选 涂其他答案 标号。在试卷上作答无效。第 I 卷(选 择 题 共 140 分 ）本卷共 35 个小题，每小题 4 分，共 140 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符号 题目要求的。24.吕思勉在中国通史中说:“在东周之世，社会上即已发生一种思潮：主张节制资本，其具 体办法，是大事 业官营; 大商业和民间的借贷，亦由公家加以干涉 ” 该思潮属于A 儒
2、家 B 法家 C 道家 D 墨家25. 据史记记载，汉文帝佞臣 邓通曾对丞相申屠嘉礼仪怠慢，申屠嘉斥邓通，并招其至丞 相府，依律欲斩之，后文帝求情方才得免。这说明A.汉初礼仪制度至上，无人可以 违背 B.汉初丞相位望隆重，皇帝也礼让三分 C.丞相申屠嘉专权，汉文帝大 权旁落 D.丞相申屠嘉刚直不阿，坚决维护法度26. 明清时期，中国人仍然以米、麦为主要粮食。从 16 世 纪中叶到 19 世纪中叶，全国耕地面积 约增加 3亿多亩，不到 50%，而人口增加了近 3 倍。近代以前，中国解决人多粮少的最主 要的方式是A.进一步深化传统农业的精耕细作 B.发展租佃经营，提高农民生产积极性 C.在全国广泛
3、种植国外高产农作物 D.发展工商业，推 动劳动 力转移就业27. 儒林外史第四十八回讲一位老秀才之女因其夫病故便欲“寻一死路，跟着丈夫一处去”。 对此，老秀才言广我儿，你既如此，这是青史留名的事，我 难道反阻挡你?”女儿死后，老秀 才却心痛不已，“ 二路看着水色山光，悲悼女儿，凄凄惶惶。 ”作者此作意在A.反映清代社会价值观的改变 B.赞扬老秀才之女的道德坚守C.揭露封建礼教对人性的戕害 D.批判老秀才为名节逼死女儿28. “被民族主义和现代经济 社会发展而动员起来的新老社会利益集 团，在高度一体化的政治 体制中缺乏表达自身利益要求的合法性渠道，也难 以找到可靠固定的集 团代言人，于是就 发生
4、了间歇性的参与爆炸 。”按照这种观点，中国近代史上第一次具有 “参与爆炸”意义 的历史事件是A.太平天国运动 B.义和团运动.C.辛亥革命 D.五四运动29.19 世纪末，中国部分地区 “凡物之极贵重者，皆 谓之洋。高楼曰洋楼，彩轿曰洋轿。挂灯名 洋灯，火锅名洋 锅。大江南北，莫不以洋 为尚”（炳烛里谈）这一记载主要说明 了A.当时西方国家对华以商品输出为主 B.中国民族资本主义遭受沉重打击C.中国开始被卷入资本主义世界市场 D.部分中国人的消费观念发生变化 30.为发展农业，中共中央于 1978 年决定实行联产承包责 任制， 1984 年和 1993 年，又两次做 出延长土地承包期限的决定。
5、下表包含了经济学家对 此的研究成果 ,你可以从中确定的是A.应鼓励开垦荒地以增加土地供给 B.延长承包期限的收效在逐步递减C.新科技革命有利于农业机械投入 D.劳动力投入对农业生产影响重大 31 柏拉图建议的理想公民人数是 5040 人，他特 别指出：“共同体的领土应当足以维持一定数 量的最有节制的人的生活，但不要再大了，共同体的人口应当能够足以保护自己，反对侵 略。”亚里士多德也 强调 城邦人口不宜太多或太少。他 们这 种构思的主要依据是A.雅典生产力水平低下 B.雅典土地与资源匮乏C.殖民扩张会带来灾难 D.政治运作的客观需要32.帕尔墨和科尔顿在近现代世界史中说:“对英国劳动人民来说，工
6、业革命是一次难以忍 受的经历。但是 劳动 人民在城市和工厂里集中起来， 这就为改善他们的处境幵辟了道 路。”作者的主旨是A.强调工业革命是造成劳动人民苦难的根源B.农村人口向城市集中是经济发展的必然结果C.劳动人民团结起来革命是改善处境的主要方法D.工业化和城市化有利于劳动人民改善处 境33. 图 8 是 1914 年跨国投资分布图，其中 图 A 按投资来源国划分，图 B 按吸收投资的各 大洲划分。它反映出A.资本输出主要流向亚非拉地区B.英法因工业优势造就投资优势C.欧洲资本加速了美国经济发展D.日本并未真正进入到世界市场34. 图 9为我国漫画家华君武 1947 年创作的一幅时政漫画作品。
7、该漫画主要A.强调战后西欧各国经济的悲苦无奈B.说明西欧各国国际影响力江河日下C.揭露美国援助西欧实质和真实目的D.讽刺资本主义世界各国的貌合神离35. 1884 年 11 月，俄裔德国科学家保 尔尼普可夫向柏林 皇家专利局递交了他的专利申请书，第一页这样写道：“ 这里所述的仪器能使处于 A 地的物体，在任何一个 B 地被看到。 ”一年后，专利被批准。这项研究成果极大的启发了A.格里菲斯 B.贝尔德 C.卢米埃尔兄弟 D.普朗克第 II 卷（非选择题共 160 分）本卷包括必考题和选考题两部分。第 3641 题为必考题,每个试题考生都必须作答。第 42 48 题为选考题，考生根据要求作答。40
8、. (25 分)现代专利制度是以申请人对发明创造的公开换取法律给予的保护。是 现代经济技 术发展的一项重要制度保障。阅读下列材料，回答 问题 。材料一在议会中，从詹姆士一世开始，新兴资产阶级就尝试采用立法形式代替国王 授权。到 1623 年，英国垄断法规终获通过。该法规第 l 条宣布此前以特许令等方式授 予的所有垄断因为与本国法律冲突而无效，其中当然包括国王以 “钦赐”形式颁布的特许 垄断权。垄断法规第 6 条规定了一种新的垄断权，由此成为现代 专利制度之 滥觞前述 任何宣告不应扩展到今后授予的任何专利和特权，它们应就任何种 类的新 产品在本国的独 家实施或制造授予其第一个真正发明人， 为期
9、14 年或以下，在此期 间他人不得使用。此 权 利的授予不得有违法律,也不得在国内通过抬高物价的方式危害国家，或破坏 贸易，或 带来 普遍不便。刘银良知识产权法材料二 1850 年，全世界有 10 个国家建立了专利制度。1883 年，世界第一个有关专利的国 际公约保护工业产权 巴黎公约签署；1884 年正 式生效。后又多次修订。1967 年，51 个国家共同签订 建立世界知识产权组织公约 ，1970 年正式生效。1970 年，多个国家参加签订专利合作条约，1978 年正式生效。1971 年，巴黎 联盟成员国在斯特拉斯堡会议上通过斯特拉斯堡协定，建立国际专利分类系 统 。1985 年 4 月 1
10、 日，中国正式实 施专利法。 1992 年和 2000 年两次 对专利法修改。迄 今，中国已加入了保护工业产权巴黎公约等几乎所有与专利有关的国际公约和条约。1995 年 1 月 1 日，世界贸易组织 建立，其中包括 与贸易有关的知 识产权协议，知识 产权成为世界贸易组织中货物、服 务、知识产权的三大支柱之一。2006 年，全世界已有 184 个国家和地区建立了 专利制度。中国国家知识产权局编制的专利制度发展概要 材料三很久以来，专利制度被 认为是富裕国家的食粮， 贫穷 国家的毒药。据统计，目 前占世界人口 97%的发展中国家，只拥有世界 3%的专利，而占世界人口 2.5%的 发 达 国 家，却
11、拥有世界 97%的专利， 专利占有的不 对称，让发达国家和 发 展中国家经济技术发展 水平之间的鸿沟不但不会缩小，反而很可能将越拉越大。霍剑专利制度存在的合理性及负面效应法律研究(1) 垄断法规后来被认为是世界第一部具有现代意义的专利法，据材料一 归纳其“现代 意义”之所在。并 说明此法 规能在当时英国顺利通过的历史条件。（ 8 分）(2) 根据材料二、三概括 19 世纪中期以来现代专利制度发展呈现出的基本特征，并依据所 学知识分析其成因。（ 10 分）(3) 根据材料二并结合所学知识，分析推 动我国加强专利制度建设的因素有哪些？我国应 如何更好的应对材料三述及的不利局面？（7 分）41.(1
12、2 分）阅读材料，回答问题 。材料一（美国学者）诺斯把路径依赖解释为“过去对现在和未来的强大影响”， 认 为 制度变迁一旦走上某一路径，它的既定方向会在以后的发展过程中得到自我 强化。沿着既 定的路径，经济和政治制度的变迁可能进入良性的循环轨道，迅速 优 化;也可能顺着错误的 路径往下滑，甚至被“锁 定”某种无效率的状态而导致停滞。黄琨中国农民工市民化制度分析 材料二 “西学中源” 说和“ 中体西用 ”论大体同时，但“ 中 体 西 用 ”论显然比“ 西学中 源”说更进一步。在后者那里，虽然“中学”还占绝对的优越地位，但是西学毕竟已经 具有独立的形态，天朝上国观念和自我中心意 识已经是流风余韵。
13、中西会通，这是康有为、梁启超等维新派首先提出的中西文化 观。应该“泯中西之界 限，化新旧之门户。” 到五四时 期，占主流的文化观已经是全面的反 传统， 轰轰烈烈进 行的是对中国传统文化的批判，而不是中西文化的会通。刘悦斌中国传统文化在近代社会转型中的作用和地位刍议 材料三英国 16 世纪的宗教改革以及自那之后不断的改良性政治制度变革使英国有 可能通过温和与渐进的方式，完成向现代社会的过渡；而法国 长 期的君主专制拒绝改良的 机会，迫使 S 民发起激烈的暴力革命，打碎旧体制，在一片废墟之上从 头建立新体制。许小年从来就没有救世主 近年，许多学者认同现代化与特定的民族 传统文化存在着很 强的路径依
14、赖关系， 试结 合材料与所学知识评析路径依赖对现代化的作用。（12 分）(要求:认为有利、有弊或利弊兼有均可，观点明确;史论结合，多角度、多层次论证。）请考生在第 45、46、47、48 四道历史题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计 分。作答时,请把答题卡上所选题目题号后的方框涂黑。45. (15 分）历史上重大改革回眸材料（19 世纪中期）俄国人口中的大多数是依附于主人的农奴。与 1848 年 前 东 欧 中部的情况相比，俄国的农奴身份更加具有法律 义务。它类似美洲的奴隶制，因为农奴是 被“占有的”，可以买卖， 还可以在 农业以外的工作上役使。部分 农奴耕耘土地，无偿地为 责族们操
15、劳。另一些可能会被他们 的主人弄到工厂或矿上做工，或是为了诸如此类的目的 租与他人。再有就是比较独立、像手 艺人或技工那样工作的人，他们流动于城市之间或是 在城里居住，但是他们必须从进项 中提交一定费用给地主，或者在地主要求时回去。主人 对他们的农奴负有某种家长式的责任，贵族们在村子里还成立一种个人的地方政府。和美 国南方一样，法律从不干预或者只是极少地干 预贵族与农奴之 间的事务，因而 农奴的命运 每时每刻都取决于主人的个人品格和经济状况。1861 年，俄国颁布了解放法令 。之后，一位热心的官员说：“人民挺起腰杆来了，样 子变了；面貌表情、步履姿势、言论谈吐,一切都变了。 ”(美）帕尔默现代
16、世界史(1) 根据材料，概括指出改革前农奴、地主、国家三者之 间 的基本关系。 (9 分）(2) 根据材料和所学知识，说 明你对上述官员谈话内容的理解。（6 分）46. (15 分）近代社会的民主思想与实践材料一 1789 年 8 月，法国制 宪议会正式通过人权和公民 权宣言：第一条在权利 方面，人们生来是而且始终是自由平等的。只有在公共利用上面才显出社会上的差别。第二条任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就 是自由、财产、安全和反抗压迫。第三条整个主权的本原主要是寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所 未明白授予的权力。材料二我将试图说明：同样是这些法同人，由于哪些事件，哪些错误，哪些失策， 终于抛弃了他们的最初目的，忘却了自由，只想成为世界霸主（拿破仑）的平等的仆役；一个比大革命所推翻的政府更加强大、更加专制的政府，
