《河南省高中语文 2.4烛之武退秦师 第1课时课后练习 新人教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省高中语文 2.4烛之武退秦师 第1课时课后练习 新人教版必修1（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、烛之武退秦师（课时 1）课后练习 【基础过关】1下列词语中加线的字，每对读音都不相同的一项是A.氾南/侵犯 辞别/城池 坠落/缒城而下B.城阙/蕨类 肆意/肄业 戍守/数典忘祖C.赏赐/驱驰 卑鄙/凋敝 闲暇/瑕不掩瑜D.执事/明智 陪伴/赔偿 既然/亟待解决2下列句子中“之”字的用法与例句相同的一项是例句：臣之壮也，犹不如人。A.公从之。 B.烛之武退秦师。C.夫晋，何厌之有。 D.行李之往来，共其乏困。3下列各句中加线的词与“烛之武退秦师”中的“退”的用法不同的一项是A.若不阙秦，将焉取之 B.越国以鄙远C.若亡郑而有益于君 D.既东封郑4下列说法有误的一项是A.“传”是我国对典籍的传统注
2、释形式之一。B.左传主要记载了从西周到战国末期的史实，是研究我国先秦历史很有价值的文献。C.左传相传为春秋末期鲁国史官左丘明为注解鲁国编年史春秋所作。原名左氏春秋，西汉后期改称春秋左氏传。D.烛之武退秦师是左传中的名篇。记叙了郑国大夫烛之武临危受命，以雄辩的口才说服秦穆公放弃攻郑，并且与郑国订立盟约的史实。5下列各句中，没有词类活用现象的一项是A.秦军氾南 B.若亡郑而有益于君C.既东封郑 D.夜缒而出【阅读拓展】阅读下面的文言文，完成各题。烛之武退秦师左传九月甲午，晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞
3、曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。夜缒而出，见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。”秦伯说，与郑人盟，使杞子、逢孙、扬孙戍之，乃还。子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其
4、还也。”亦去之。1对下列句子中加线词的解释，不正确的一项是A.夜缒而出 缒：用绳子拴着从城墙上往下吊B.吾不能早用子 子：古代对人的尊称C.朝济而夕设版焉 济：渡河D.夫晋，何厌之有 厌：厌烦2下列句子中“其”字的用法不同于其它三句的一项是A.吾其还也 B.又欲肆其西封C.君知其难也 D.失其所与，不知3下列句子中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是A.行李之往 B.必积其徳义C.舍郑以为东道主 D.微夫人之力不及此4下列各句中加点字的用法与例句不相同的一项是例：晋军函陵A.道海安、如皋 B.籍吏民，封府库C.卒廷见相如 D.去今之墓而葬焉5下列对文章的概括和分析不正确的一项是A.佚之狐的话“
5、师必退” ，表现了佚之狐对烛之武的了解与信任，使读者未见其人，先知其才，从侧面表现了烛之武的才能。B.文中的主要人物是烛之武，作者通过他的语言，尤其是见秦伯的说辞，刻画了他能言善辩、深明大义、机智勇敢的形象。C.晋侯为了报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池，但是把城池划过去之后，晋国就马上修筑 城池进行防御。D.本文除去说辞部分层层深入、步步紧逼之外，首尾几个自然段的叙事文字简洁，情节的推进变化波澜起伏，扣人心弦。6用现代汉语翻译下列句子。(1)晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。(2)越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？【表达交流】1请根据以下示例，概括烛之武的事迹并简要点评。(60
6、 字左右)示例：事迹：邹忌三问三思由小悟大，用宫闱私事现身说法委婉规劝齐王除去蒙蔽。点评：邹忌身在自家，心在国家，家事、国事、天下事，事事关心，忠心一片实在难得。答：事迹：_点评：_2把下列句子组织成一个语意连贯的单句。(可以增删词语，但不得改变大意)左传是一部不可多得的文学作品。左传往往通过人物的语言和行动来表现人物鲜明性格。左传善于写细节，善于刻画人物。左传善于描写战争、描写大场面。答：_烛之武退秦师（课时 1）课后练习 详细答案【基础过关】1B【解析】A 项分别读 fn/fn，c/ch，zhu/zhu；B 项分别读qu/ju，s/y，sh/sh；C 项分别读 c/ch，b/b，xi/xi
7、；D 项分别读zh/zh，pi/pi，j/j。【备注】无2D【解析】A 项，代词，指佚之狐的建议；B 项，介于姓和名之间的助词；C 项，助词，宾语前置的标志。D 项，用于主谓之间，取消句子独立性。【备注】无3B【解析】B 项，意动用法，把当作边邑，其余均为使动用法。A 项，“使削减”；C项，“使灭亡”；D 项，“使成为疆界”。【备注】无4B【解析】左传记载的是春秋时期的史实，不含战国时期。【备注】无5B【解析】A 项，“军”名词作动词。C 项，“封”名词的使动用法。D 项，“夜”名词作状语。【备注】无【阅读拓展】1D【解析】厌：满足。2A【解析】A 其：表商量的语气副词，其他三项均为代词。3B
8、【解析】行李：古代指使者，现在指包裹；东道主：古代指东方道路上的主人，现代指主办方；夫人：古代指那个人，现代指男子的配偶。4C【解析】C 项，名词作状语，其他各项均为名词作动词。5C【解析】“把城池划过去”理解有误。6(1)晋侯、秦伯围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且在从属于晋国的同时又从属于楚国。(2)越过别国而把远地当作边邑，您知道这是困难的，怎么要用灭掉郑国给邻国增加土地呢？【解析】(1)注意“以”“贰”的翻译；(2)注意“鄙”“焉”“陪”的翻译。【备注】无【表达交流】1(事迹：)烛之武不计前嫌冒死出城，凭三寸不烂之舌为郑国智退秦晋联军。(点评：)烛之武虽有被埋没的幽怨，但一旦被召，便不顾老迈之躯毅然赴难，其爱国之心实在可赞。【解析】无【备注】无2左传是一部善于描写战争、描写大场面，善于写细节，善于刻画人物，往往通过人物的语言和行动来表现人物鲜明性格的不可多得的文学作品。
