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1、初三语文试卷 共 6 页 第 1 页班级 姓名 考号 密 封 线 内 不 要 答 题 苹中分校 20122013（上）十二月月考初三语文试卷考生须知1本试卷分为第 I 卷和第 II 卷，全卷共 8 页，包括六道大题，24 道小题。2本试卷满分 120 分。考试时间 150 分钟。3认真填写学校、班级、姓名等信息，然后按要求在答题卡上作答。4考试结束，将试卷及答题卡交回。第 I 卷（共 70 分）一、选择题。下列各题均有四个选项，选出符合题意的一项。 （共 12 分，每小题 2 分）1下列词语中加点字的读音全部正确的是：A汲取（j） 狡黠（xi） 根深蒂固（d）B牡蛎（ d） 嬉闹（x） 敬业乐
2、群（l）C愕然（ ） 亵渎（xi） 气吞斗牛（du）D瑟索（s） 诓骗（kun） 怒不可遏（ji）2对横线处选填汉字的判断正确的是：A开卷有 斟酌损 判断：词义中都含有“ 好 处” 的意思，所以都应填“益” 字。B王侯将 言行 顾判断：词义中都含有“ 互相 ”的意思，所以都应填“相” 字。C兴 汉室 重蹈 辙判断：词义中都含有“ 重复 ”的意思，所以都应填“复” 字。D断 取义 寻 摘句判断：词义中都含有“ 文章 ”的意思，所以都应填“章” 字。3下列句子没有语病的一句是：A. 全面免除城市义务教育学杂费是推动义务教育均衡发展、促进教育公平的又一重大举措。B. 学生会主席采纳并征求了大家对学校
3、文学社的意见。C. 通过这次演讲比赛，使她的自信心增强了。D. 为了储蓄实名制的健康发展，金融等机构还有许多内容需要解决。读书的方法可以多样化，精益求精是一种方法，不求甚解也不失为一种方法。4下面横线处依次填入句子，恰当的是：为了消除碘缺乏危害，国家采取长期供应加碘食盐为主的综合防治措施，其意义在于 。更重要的是促进儿童的智力发育可以使相关疾病的发病率降低使我国人口素质得到显著的提高A B C D5下列句子的标点符号使用正确的是：A海明威说过：“人可以被打败，但不可以被打倒 ” 。B他热爱劳动，喜欢体育，人缘挺好：我知道的就这些。C我们赞美青春，因为它是灿烂的朝阳、是盛开的花朵、是灵动的乐章。
4、 D低碳生活要从身边点滴小事做起，如随手关灯，出门选乘公交车等 。6对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是A. 金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来。理解：此句运用拟人的修辞方法，生动形象地写出了麦子等待收割的情形。B.一味地追星,一味地模仿,哪里还会有创新的意识?哪里还会有开拓的精神?理解：运用反问的修辞方法,批评“追星族” 缺乏创新意 识和开拓精神。 C.张老太太剪纸可神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。 理解：运用夸张的修辞方法，突出了张老太太的剪纸技术高超。D.小麻雀垂头丧气地站在那里，只有那么一点活气，像是等着猫再去扑它，它没力量反抗或逃避。理解：运用拟人、比喻
5、的修辞方法，生动形象地写出了小麻雀在强大的猫面前冷漠、呆滞的特点。二、填空题（共 8 分）7默写（共 5 分）塞下秋来风景异， 。 （范仲淹渔家傲 ） （1 分） ，五十弦翻塞外声。 （辛弃疾破阵子 ） （1 分） ，不可久居，乃记之而去。 （柳宗元小石潭记 ）（1 分）岳阳楼记中叙述滕子京政绩的语句是“ ， ”。 （2分）8 战国策是一部 体史书。主要记录了战国时期谋臣策士们的言行，不仅有史料价值，而且有文学价值。汉代 在原国策等书基础上整理改编而成。 邹忌讽齐王纳谏是其中的一篇。这篇文章主要写邹忌以自己受蔽的事为例，初三语文试卷 共 6 页 第 2 页用的方法规劝齐王，齐王接受邹忌的意见，
6、广开言路，使齐国大治。三、综合性学习（共 9 分）为了响应 2009（首届）北京公益计划创意大赛活动，我校建立了“校园公益网” ，你负责以下四个板块，请按要求完成任务。【公益资讯】9从下面消息中，提取一条备受同学们关注的重要信息，作为标题。 （2 分）2004 年 6 月，北京市教委出台一项政策，要求每个中学生从初一到高三毕业前要累计完成一个月的社会公益服务。社会公益服务，可采取多种方式、多种形式，既可以集体进行，也可以个人 进行，如就近在社区参与清理环境卫生、 绿化美化、社区帮扶、社区矫治等公益活 动。各学校将 记录每个中学生的社会公益服务时间，到毕业时完不成的，可能会影响按时毕业。【公益论
7、坛】10综合下面两则材料，发表你对中学生参加公益活动的看法。 （2 分）【材料一】考察当前中学生公益服务的现状不难发现，公益服务已经形成了一套“ 标准动作”，比如上街擦 栏杆、到敬老院帮老人打扫卫生等。有媒体曾经报道，在今年的“ 学雷锋”活动中，一个地方敬老院里的老人在一个星期内竟然被理了 60 多次发，以至于该媒体呼吁：学雷锋，别让 老人累着了！事实上，随着时代的发展，中学生公益服务的形式也应该不断丰富。比如，在网络文化迅猛发 展、良莠不 齐的情况下，一些德育网站邀请中学生兼任德育论坛的版主，促进同龄人之间的对话与交流。再如，组织学生到爱国主义教育基地开展志愿讲解活动，在公共场所开展纠正不文
8、明行为的志愿服务活动，都是一种 创新。【材料二】2009 年 10 月 21 日上午，来自香港一所学校的 42 名中学生来到都江堰市虹口镇深溪村，他们此行的目的不 仅是观光，更重要的是要在这个村庄修建生态厕所。在游山玩水的同时做公益，享受旅行与奉献的双重快乐，这种被称为“ 公益旅游”的旅游方式正被越来越多的发达国家和地区的学生所接受。专家称这样的公益旅游形式对于培养孩子的爱心、提高社会实践能力、开 阔 眼界都有好处， 值得我们的中学参考。【公益广告】11下面是同学们创作的关于公益活动的广告语，请删去其中不恰当的一条。（2 分）我奉献，我快乐。以爱之名，从心开始。建设和谐社区，共展青春风采。有了
9、道德的阳光，人生才能灿烂。【公益调查】12根据下面调查结果，就开展公益活动，向学校提一条切实可行的建议。 （3 分）关于中学生参与公益活动的调查结果A自己 联系B居委会 C网上倡议 D学校 组织 E不清楚你通过什么途径参与公益活动？ 2% 13% 1% 79% 5%A学习紧张B不知怎样参与C风气不浓D资金不足 E没想过限制你参与公益活动的因素是？ 14% 67% 8% 6% 5%初三语文试卷 共 6 页 第 3 页A环保B捐助贫困学生C捐助灾区D探访 福利院E献血你愿意参与的公益活动类型是？ 73% 7% 9% 8% 3%四、文言文阅读（共 8 分）亲 贤 臣 ，远 小 人 ，此 先 汉 所
10、以 兴 隆 也 ； 亲 小 人 ，远 贤 臣 ，此 后 汉 所 以 倾 颓 也 。先 帝 在 时 。每 与 臣 论 此 事 ，未 尝 不 叹 息 痛 恨 于 桓 、灵 也 。侍 中 、尚 书 、长 史 、参 军 此 悉 贞 良 死 节 之 臣 ，愿陛 下 亲 之 信 之 则 汉 室 之 隆 可 计 日 而 待 也 。臣 本 布 衣 ，躬 耕 于 南 阳 ，苟 全 性 命 于 乱 世 不 求 闻 达 于 诸 侯 。先 帝 不 以 臣 卑 鄙 。猥 自 枉 屈 ，三 顾 臣 于 草 庐 之 中 ，咨 臣 以 当 世 之 事 由 是 感 激 。遂 许 先 帝 以 驱 驰 。后 值 倾 覆 受 任 于
11、 败 军之 际 ,奉 命 于 危 难 之 间 ，尔 来 二 十 有 一 年 矣 。先 帝 知 臣 谨 慎 ，故 临 崩 寄 臣 以 大 事 也 。受 命 以 来 。夙 夜 忧 叹 恐 托 付 不 效 ，以 伤 先 帝 之 明 。故 五 月 渡 泸 ，深 入 不 毛 。今 南 方 已 定 ，兵 甲 已 足 ，当 奖 率 三 军 ，北 定 中 原 ，庶 竭 驽 钝 。攘 除 奸 凶 ，兴 复 汉 室 ，还 于 旧 都 。此 臣 所 以 报 先 帝 而 忠 陛 下 之 职 分 也 。13 解 释 下 列 加 点 同 语 在 句 子 中 的 含 义 。(1)躬 耕 于 南 阳 ( )(2)先 帝 不
12、以 臣 卑 鄙 ( )14、 翻 译 句 子此 悉 贞 良 死 节 之 臣故 临 崩 寄 臣 以 大 事 也15.第 二 段 中 说 ： “先 帝 知 臣 谨 慎 。 故 临 崩 寄 臣 以 大 事 也 。 ”“大 事 ”在 本 段 中具 体 指 什 么 ?用 原 文 中 的 四 个 四 字 短 浯 回 答 。五、现代文阅读（共 32 分）（一）阅读谁也不能替你走青春 ，完成 15-18 小题。 （共 15 分）谁也不能替你走青春 安宁亲爱 的弟弟，不知我走的时候，放在你床 头的那封信，你究竟是漫不经心地看过便丢在一旁，还是在一丝丝愧疚的 牵绊下，拿起床 头的书，认真地读上几页？我已经远在北京
13、，看不见此刻的你，是否又回到昔日散漫不羁的生活， 怀着那么一点点的 侥幸，继续在高考前的时间里清闲游走。或许 你会认为 ，我熬夜写出的五千字的信，于你，不过是一堆于事无补的说教，你有你混日子的理由。你会像讲给 没有文化的父母那样， 讲给我 这个即将出国留学的姐姐说，你们学校不过是所不入流的高中，有最 纨绔的子弟，几乎每天，都有人打架，甚至连你这样中规中矩的学生，毫无理由地，就会被校园里的痞子们截住，挨一通嘲弄。或许你也会让我上网查询去年你们学校的高考升学率，百分之九十的学生，都是通过艺考，走进了大学。而我当初阻止了你读艺术，也就基本上阻止了你通往大学的路。因为，基本上，除去艺考生，只有十个左右
14、的学生能够考上大学，而排在二十名之后的你，当然是希望渺茫。况且，你们学校的传统是，在高考来临之前，便将考学无望的学生，像残次品一样，全部处理掉，要么去学技术，要么去进工厂，要么自寻出路。 在这样 差的高中里，你除了一天天地熬下去，熬到高考过去，那一张薄薄的毕业证发下来，还能去做什么？ 更让 你理直气壮地将学 业荒废掉的，是而今 实行的素质 教育，你 们终于可以不用补课，不用上晚自习，不用在漆黑的夜晚，飞快朝家中赶，遇上雨雪天气，还要溅一身晦气的泥浆。而今，你们只需在夕阳下，背起书包，说说笑笑地走回家去。书包很轻，有同学间彼此交流的时尚玩意儿，也有给女孩子写了一半的情 书，但惟独没有老师留的累赘
15、的作业。这样一身轻松地回到家中，若饭还没有做好，恰好可以打开电视，看一段娱乐新闻，或者欣赏半集电视剧；再或者，偷偷溜出去，在网吧里跟新交的网友 说几句话。这样的夜晚，再不像往昔那样度日如年，一本杂志，两本小说，三四句 闲话，五六个哈欠，便 轻而易 举地打发掉了。没有老师的监督，你，完全是一只自由的鸟 儿，可以放任自己在大把的时间里，幸福地遨游。可是，亲爱的弟弟，这样的幸福，于高二已经快要结束的你，究竟还能有多少？你所谓的理由，不过是为你想要逃避 这一段艰苦学习的岁月，所作的最拙劣的注脚。而我想要 说的是，即便你们学校差到只有一个人能 够考上，你也有 为之 奋斗最后一年的理由。再好的学校，也有神色黯然的落榜生，再差的学校，也有站在领奖台上的成功者，而你，又为何过早地将自己打入毫无希望的深渊？我并不是认定，高考是你惟一的出路，可是，
