《江西省2014届高三第五次月考生物试题 含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省2014届高三第五次月考生物试题 含答案（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、鹰潭一中 2014 届高三第五次月考理综生物试题1右图是离体实验条件下神经突触后膜的膜电位变化示意图，下列各项中，不会引发异常膜电位的是 A突触前膜的乙酰胆碱释放量减少 B突触间隙中乙酰胆碱未及时分解 C部分受体与乙酰胆碱的结合受阻 D该神经突触处于低 Na+ 溶液中2.层粘连蛋白是由一条重链(A 链)和两条轻链(B 1、B 2链) 构成的高分子糖蛋白，作为细胞结构成分，含有多个结合位点并保持细胞间粘连及对细胞分化等都有作用，层粘连蛋白结构示意图如下，若该蛋白由 m 个氨基酸构成，下列有关说法不正确的是A该层粘连蛋白含有肽键数为 m3 B该蛋白在细胞识别中具有重要作用C癌细胞膜表面层粘连蛋白减
2、少 D该物质的合成只需核糖体即可完成3如图甲乙丙是某高等动物体内发生的细胞分裂模式图，图丁为某一时刻部分染色体行为的示意图，下列说法正确的是A若丁发生在丙细胞形成的过程中，最终产生的子细胞基因组成有 4 种 B若 A 基因在图甲 1 号染色体上，不发生基因突变的情况下，a 基因在染色体 5 上C乙细胞表示次级精母细胞或极体，乙细胞内无同源染色体D若丁图表示发生在减数第一次分裂的四分体时期，则和都发生了染色体变异4某研究小组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。对其叶片进行了红光照射，光谱吸收测定和色素层析条带分析（从上至下） ，与正常叶片相比，实验结果是A光吸收差异显著，色素带缺第 2 条 B光吸收差
3、异不显著，色素带缺第 2 条C光吸收差异显著，色素带缺第 3 条 D光吸收差异不显著，色素带缺第 3 条5右图表示某条件发生变化后，机体内环境中某种激素的含量变化，对应关系错误的是A食物缺碘促甲状腺激素释放激素 B饲喂甲状腺激素促甲状腺激素C气温降低甲状腺激素 D进食胰岛素 6下列有关实验的叙述，正确的是A利用染色排除法，被台盼蓝染成蓝色的细胞是活细胞，体现出细胞膜的选择透过性B可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性C在纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中，滤纸条上蓝绿色的色素带最宽，原因是叶绿素 a 在层析液中溶解度最高D用 32P 标记噬菌体的侵染实验中，上清液存在少量放射性可能是保
4、温时间不足或者过长所致29 （8 分）家蚕是二倍体生物，含 56 条染色体，ZZ 为雄性， ZW 为雌性。(1)研究家蚕的基因组，应研究条染色体上的基因。(2)在正常情况下，雌蚕进行减数分裂过程中产生的各种次级卵母细胞中含有 W 染色体的数量可能是条。 (3)甲品种家蚕的 W 染色体上有来自 10 号染色体的片段，且其 10 号染色体又缺失了 B基因所在的片段，上述变异属于_。 (4)已知蚕受精卵同时具有 A、B 基因时为黑色，否则为白色。雄蚕有很多优点，请选用上述品种，设计一个简明实验方案(一句话概括即可) ，实现只通过选择蚕卵色就能孵化出雄蚕。_30.（10 分）请回答有关植物生命活动调节
5、的问题：（1）生产上常用生长素类似物萘乙酸（NAA）处理扦插枝条，促其生根。为了验证萘乙酸的生理作用与生长素作用相似，某人取生长状况一致的某植物嫩枝若干条，随机平分为A、B、C 三组，进行了如表 A 中所示实验：实验中有 组（1 或 2 或 3）对照实验。 用黑纸包住烧杯遮光的原因可能是 。（2）研究者取生长良好 4-5 周龄拟南芥完全展开的叶，照光使气孔张开。撕取其下表皮，做成临时装片。从盖玻片一侧滴入不同浓度乙烯利溶液（能放出乙烯） ，另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，在光下处理 30 min，测量并记录气孔直径。之后滴加蒸馏水，A A10 10Z Za a10 10Z ZB BZ WABa
6、 a10 10甲品种 乙品种 丙品种来自10 的片段用同样方法清除乙烯利，再在光下处理 30 min，测量并记录气孔直径，结果如左下图l 所示。图 1 中用乙烯利处理叶片后，气孔的变化说明，乙烯可诱导_ _。用 浓度的乙烯利处理拟南芥叶，既不会伤害保卫细胞，又能获得较好的诱导效果。（3）为研究乙烯调控气孔运动的机制，研究者用乙烯利、cPTIO （NO 清除剂）等处理拟南芥叶，并测定气孔直径和细胞内 NO 含量，结果如右上图 2 所示。由图 2 所示结果可以推测_ 。31 （10 分）取某植物的少量根尖组织，滴加清水制成临时装片如图 A，以此研究植物细胞的一些生命活动，整个实验过程保证细胞始终为
7、生活状态：（1）向盖玻片一侧滴加一定浓度的 X 溶液，在另一侧用吸水纸吸水，使根尖组织周围充满X 溶液，用一定的方法检测细胞内 X 的浓度随时间的变化情况如图 C，据图判断物质 X进入细胞的方式应该为 。（2）在显微镜下同时观察到图 B 所示细胞，整个实验过程中，该细胞发生的形态变化是 ，发生此变化的条件为：植物细胞的 相当于一层半透膜， 之间存在浓度差。（3）为了更好的观察图 B 所示细胞在实验过程中的现象，可以选择紫色洋葱表皮细胞作为材料，实验开始后液泡的颜色变化为 （填“变深”或者“变浅” ） 。32.（11 分）三裂叶豚草是传入我国的入侵植物。为减少其危害，可选取紫穗槐、沙棘等经济植物
8、作为替代植物建立豚草替代控制示范区，示范区建成后三裂叶豚草的生物量明显减少，带来了明显的经济效益。右图为研究过程中绘制的种群生长曲线，请回答：(1) 对三裂叶豚草种群数量影响最强烈的的外界因素是 。在替代控制示范区内，由最初的豚草等草本植物阶 段 过 渡 到 紫 穗 槐 、 沙 棘 等 木 本 植 物 阶 段 ， 这种现象在生态学上称 。(2) 若曲线表示替代控制示范区内的豚草种群生长曲线，则对应种群增长速率最大的对应时间点是 ，表明替代植物发挥明显生态效应的时间段是 。(3) 若在示范区内替代植物遇到了虫害的袭击，图中的角度将会 。 (4) 植物的生长发育受到多种激素共同的调节。能促进三裂叶
9、豚草在繁殖季节种子萌发和果实发育及其开花的植物激素主要是 ；细胞分裂素具有 的作用。39 【生物选修 1：生物技术实践】(15 分)回答下列关于生物技术实践的问题：（1）传统发酵技术中，利用微生物发酵生产特定的产物，很多都是中华民族的传统食品。请将下列微生物与对应的发酵产物联系起来：乳酸菌 根瘤菌 蓝藻 醋酸菌 毛霉 酵母菌 大肠杆菌 曲霉制作果酒、果醋、腐乳、泡菜对应的微生物依次是 （填相应序号） ；其中泡菜制作的原理是（用反应式表示）： 。（2）在培养基的配制过程中，具有如下步骤：溶化调 pH加棉塞包扎分装称量正确的顺序为 ；倒平板操作中，平板冷凝后，要将平板倒置，其主要原因是 。（3）菊
10、花的组织培养中要求无菌操作的目的是 ，在愈伤组织形成过程中常用的培养基是 MS 培养基，并且需要添加 ；愈伤组织分化成根和芽，再由芽发育成叶和茎，这一过程称为_，此过程 （填“需要”或“不需要” ）光照。40 【生物选修 3：现代生物科技专题】 （15 分）（1）下列有关现代生物技术的有关叙述正确的是 A. 基因工程与蛋白质工程都能制造出新的蛋白质B. 动物细胞培养时不一定需要添加血清C. 动物的早期胚胎发育依次经过受精卵、卵裂、桑椹胚、孵化、囊胚、原肠胚等阶段D. DNA 连接酶和 DNA 聚合酶都能使核苷酸之间形成磷酸二酯键，属于同一种酶（2）基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤，其中的
11、核心步骤是 ；PCR 技术扩增目的基因是基因工程中常用的技术手段，这一技术的原理是 。（3）植物组织培养的主要原理是植物细胞具有 ，具体过程是在 和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞培养在人工配制的培养基上，给予适宜的条件，诱导其经过 产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株。（4）克隆动物实际上是用 方法得到的动物，也就是将一个细胞的细胞核，移入一个已经去掉细胞核的 细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，最终发育为动物个体。（5）生态工程是实现循环经济最重要的手段之一，请写出它遵循的基本原理（至少答两项）： 。鹰潭一中 2014 届高三第五次月考理综生物试题参考答案1-6BDABBD
12、29.(8 分) (1)29(2)0 或 1 或 2（全对才得分）(3)染色体(结构)变异（或易位，答“缺失”给 1 分，答“易位和缺失”2分）(4)选甲品种与丙品种交配，选择白色蚕卵孵化30.(10 分) （1）2 避免光对植物生根产生的影响（2）气孔关闭 0.004% （3）乙烯通过诱导 NO 的产生，导致气孔关闭（或开度减少）31. （除标注外，每空 2 分，共 10 分）（1）主动运输 载体蛋白的数量和能量供给的多少（2）先质壁分离，然后质壁分离自动复原原生质层 细胞液与细胞外界溶液（3）变深32.（11 分）（1）气候 群落演替 （2）b ef （3）变大 （1 分） （4）赤霉素（1 分） 促进细胞分裂（1 分）39.（除标注外，每空 2 分，共 15 分）酶（1） C 6H12O6 2C 3H6O3（乳酸）（2） 防止皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染（3）避免微生物在培养基上与离体培养的植物组织竞争 植物激素 再分化（1 分） 需要40.（除标注外，每空 2 分，共 15 分）（1）B（2）基因表达载体的构建 DNA 双链的复制 （3）全能性（1 分） 无菌（1 分） 去分化（脱分化） （1 分）（4）核移植 卵母（5）物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理（必须答全任意两个才给分）答题卷29 （8 分） （每空 2 分）
