《重庆市开县实验中学2016级高二生物实验专题训练二十三 含答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《重庆市开县实验中学2016级高二生物实验专题训练二十三 含答案(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、开县实验中学 2016 级高二下生物实验专题训练二十三1.(每空 1 分,共 6 分)为验证生长素和赤霉素对植物生长的影响,某同学将胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸馏水中 1h,然后分别转入 5 种不同浓度的生长素和赤霉素溶液中,同时以含糖的磷酸盐缓冲液作对照,在 23的条件下培养 24h 后逐一测量切段长度。实验重复 5 次,结果取平均值,并绘制成下图。请回答:(1)生长素和赤霉素是对植物生长发育具有重要_作用的一类化合物;赤霉素的主要合成部位有_(未成熟的/成熟的/萌发的)种子、幼根和幼芽。(2)某同学将胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸馏水中 1h 的目的是排除_对实验结果的影响。要得到 5 种浓度的
2、溶液,应将生长素和赤霉素溶解于_中。(3)该生物兴趣小组的同学在分析实验结果时发现,浓度为 0.1mg/L 的赤霉素实验所进行的 5 次实验中,有一次的结果与其它 4 次有明显差异,从而导致该浓度下的平均值偏差较大。你认为在做原始记录时,对该次的实验数据_(应该/不应该)舍弃。本次实验结果_(能/不能)体现生长素作用的两重性。2.(遗传图解 6 分,其余每空 2 分,共 16 分)家蚕为 ZW 型性别决定的二倍体生物,A(普通斑)对 a(素斑)为显性。在 Aa 蚕卵孵化过程中,用 X 射线处理,在雌蚕幼体中发现有少数个体表现为素斑、或为普通斑与素斑的嵌合体;另有少数普通斑雌蚕成熟后,其测交子代
3、斑纹表现为伴性遗传。对这些变异类型进行研究,发现细胞中基因及染色体的变化如图所示(其他基因及染色体均正常) 。请回答:野生型 突变 I 突变 II(1)若嵌合体幼蚕的部分细胞为突变 I,则其是在细胞进行_过程中发生了变异所致。(2)突变 II 的变异类型为染色体结构变异中的_。(3)请在答题纸的指定位置上写出突变 II 测交的遗传图解。(4)野生型雌家蚕(Z BW)经诱变处理后出现了一只突变型(Z W)雌家蚕,该突变可能是隐性突变、隐性致死突变(胚胎期致死)或无效突变(仍保持原有性状) 。现将经诱变处理的雌家蚕与野生型雄性家蚕进行两代杂交实验,观察 F2性状分离情况,请预期实验结果:若 F2中
4、_,则说明发生了隐性突变;若 F2中_,则说明发生了隐性致死突变;若 F2中_,则说明发生了无效突变。3 (11 分)图一示利用番茄植株进行的两组实验的结果,图二表示发生在番茄植株叶肉细胞内的 A、B 两种生理作用及二者相互关系的图解,其中代表物质,ah 表示生理过程,IIII 代表 B 生理作用的不同阶段。请据图回答问题:(1)若图二中代表H,则物质的中文名是。(2)实验的自变量是,除满足植物对水和无机盐的需要外,实验还必需在适宜的等外界条件下进行。(3)从实验一结果来看,日温 26、夜温 20一定是番茄植株生长的最适温度组合吗?,理由是。(4)实验二结果曲线中,番茄植株光合作用制造的 O2
5、量和呼吸作用消耗的 O2量相等的点是,此时番茄植株上部叶片中的一个叶肉细胞可发生图二 ah 中的过程。(5)实验二结果曲线中番茄植株积累有机物的阶段是_段。经过一昼夜的实验后,番茄植株是否积累了有机物?。若在白天适当增加光照,则曲线中 C 点会(上移或下移) ,若在夜间适当降低温度,则 D 点会(上移或下移) 。4以下是一个测定某植物细胞液浓度的实验:说明:若 a 管溶液浓度上升,蓝色液滴将在 b 管的无色溶液中下沉;反之蓝色液滴将上浮;若 a 管溶液浓度不变,蓝色液滴将均匀扩散。实验结果如下表:组别 a1、b 1 a2、b 2 a3、b 3 a4、b 4 a5、b 5 a6、b 6蔗糖溶液浓
6、度 0.125M 0.025M 0.05M 0.1M 0.2M 0.4M液滴沉浮情况 下沉 微下沉 均匀扩散 微上浮 上浮 明显上浮请回答下列问题:(1)本实验的原理是:,这种变化可通过蓝色液滴的浮沉反映出来。(2)本实验的结论是:植物叶肉细胞的细胞液浓度大约相当于 M 的蔗糖溶液浓度(3)本实验不同组别间的自变量是,因变量是。(4)若在某组 a 试管中的植物细胞发生了质壁分离现象,则在第步操作中,将发现蓝色液滴。(5)在操作正确情况下,若发现在所有的组别中蓝色液滴都上浮,则实验应该如何改进?。5调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中。请回答:(1)目前调查种群密度的方法一般有和标志重捕法
7、。为了模拟标志重捕法测定种群密度,小马同学对某池塘中的鲫鱼进行了调查:第一次捕获 105 条,做上标记后放回,第二次捕获鲫鱼 90 条,其中有标记的 25 条,则该池塘中鲫鱼大概共条。(2)某研究性学习小组通过资料查找发现:在 1535范围内,酵母菌种群数量增长较快。为了探究酵母菌种群增长的最适温度是多少,他们设置了 5 组实验,每隔 24 h 取样检测一次,连续观察 7 天。本实验中,某学生的部分实验操作过程是这样的:把酵母菌培养液放置在适宜的环境中培养,每天在相同时间取样计数,连续 7 天;用无菌吸管从静置试管中吸取酵母菌培养液少许;加入血球计数板计数室,再盖上盖玻片,并用滤纸吸去多余菌液
8、。请纠正该同学实验操作中的两个错误。;(3)在培养后期,用血球计数板计数前,通常需要将酵母菌样液稀释,这是因为。对于压在小方格界线上的酵母菌应如何计数?。每隔 24 小时取一定量的酵母菌培养液,用血球计数板在显微镜下进行细胞计数,并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群密度。酵母菌种群数量增长的最适温度约是_。图中 96h 后酵母菌种群数量开始呈下降趋势,究其原因是。参考答案1 (每空 1 分,共 6 分)(1)调节;未成熟。(2)内源植物激素;含糖的磷酸盐缓冲液。(3)不应该;不能。23.(11 分)三磷酸腺苷 夜温 光照强度和 CO2浓度(答温度不给分)不一定 没有在其他日温和夜温条件下对番茄植株的生长速率进行实验B、C a、c、d、f、g、h BC 否(1 分) 上移 上移 4 (1)植物细胞液与外界溶液存在浓度差时会发生渗透吸水或失水现象,引起外界溶液浓度的改变。(2)0.05(3)蔗糖溶液的浓度 a 管中蔗糖溶液浓度的改变(4)上浮(5)设置低于最低溶液浓度的系列蔗糖溶液组别重新进行实验5(1)样方法 378 (2) 取样前振荡试管 先盖上盖玻片,再加入血球计数板计数室(3)酵母菌密度太大 计上不计下,计左不计右(左上原则)(相邻两边及其顶角)(4)25 随酵母菌数量增加,培养液中营养物质养分等减少,酵母菌种内斗争加剧