脑卒中后吞咽障碍患者的康复护理

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1、1脑卒中后吞咽障碍患者的康复护理【关键词】 脑卒我科于 2005 年 4 月至 2007 年 4 月对 84 例脑卒中伴吞咽障碍的患者进行了进食康复训练,收到了良好的效果,现介绍如下。1 资料与方法1.1 一般资料入选脑卒中伴有吞咽障碍的 84 例患者,均经颅脑 CT 或 MRI 检查,确诊为脑卒中。将患者随机分为吞咽障碍进食康复训练组(康复组)42 例,吞咽障碍非进食康复训练组(对照组) 42 例。康复组:男 22 例,女 20 例,年龄 52.74.6 岁;脑梗死 25 例,脑出血 17 例;洼田氏饮水试验分级 1,级 8 例,IV 级 15 例,V 级19 例。对照组:男 23 例,女

2、19 例,年龄 51.95.1 岁;脑梗死26 例,脑出血 16 例;洼田氏饮水试验分级,级 9 例,IV 级 14例,V 级 19 例。1.2 方法21.2.1 基础训练对照组按神经内科常规护理进行,康复组在此基础上加用下列措施2。口腔操:尽量张口,然后放松,下颌向两侧运动,逐渐加快速度。唇运动:包括闭唇、振唇和嘴角上抬。舌运动:舌向前后、左右、上下各方向的主动运动,对伸舌困难者,训练者用纱布包住患者舌头,行各方向牵拉的被动运动。分别于早、中、晚饭前进行,每次 5min。发音运动:先行单音训练,让患者从“你、我、他”开始,通过张闭口动作,声门开闭促进口唇肌肉运动和声门的闭锁功能。一般在晨间护

3、理及下午的基础护理后进行。咽部冷刺激和空吞咽: 使用冰冻的棉捧轻轻刺激软腭、舌根和咽后壁,然后做空吞咽动作,每日 3 次。进行基础训练有效后,方可进行摄食训练。1.2.2 摄食训练体位:取半仰卧位或坐位,头稍向前倾约 20 度,身体稍倾向健侧,使食物由健侧咽部进入食道,防止误吸。食物及其形态:给予易于吞咽的流质饮食,先将主食配以鲜牛奶、蔬菜汁和果汁等,随着吞咽功能的改善及体能的恢复,再将食物做成冻状或粥状,其密度均匀,要求粘而不易松散,通过咽及食道时易变形,利于食用及消化,如果冻、蛋羹、藕粉糊及苕粉糊。入口量:宜用薄而小的勺3子,先每勺约 34ml,然后酌情增加至 1 汤匙大小为宜(正常人入口

4、量约为 20ml) ,尽量把食物送到舌根部或健侧颊部。每次进食后,嘱患者反复吞咽数次,以使食物全部咽下,也可饮 1 口适量的水,不可用吸管,以防液体误入气管,这样既有利于刺激诱发吞咽反射,又能达到去除咽部残留食物的目的。为防止误咽,在进食时嘱患者吸足气,吞咽时憋住气,使声带闭合封闭喉部后再吞咽,吞咽后咳嗽数下,以喷出残留在咽后部的食物残渣。1.2.3 评估方法康复训练护理 1 个月后,用洼田氏饮水试验对进食康复训练护理疗效进行评估。洼田氏饮水试验:患者取坐位,在常温下饮温水30ml,5s 内 1 次饮尽,无呛咳者为级(正常) ;5s 1 次饮尽,无呛咳,或 2 次饮尽,无呛咳者为 级(可疑)

5、;能 1 次饮尽,且有呛咳者为级(轻度异常) ;分 2 次以上饮尽,且有呛咳者为 级(中度异常) ;常呛咳,难以饮尽者为级(重度异常) 。吞咽障碍症状基本消失,饮水试验提高 23 级,营养状况良好者为显效;吞咽障碍症状改善,饮水试验提高 1 级,营养状况好者为有效;吞咽障碍改善不明显或无改变,饮水试验无变化者为无效。1.3 统计学方法计数资料采用 2 检验。42 结 果两组患者吞咽障碍功能改善情况见表 1。康复组的总有效率为85.7%,对照组的总有效率为 33.3%,经过进食康复训练后,康复组的吞咽功能改善明显优于对照组,两组比较,P0.01。表 1 康复组与对照组疗效比较3 讨 论脑卒中后吞

6、咽障碍的发生率高达 47.0%3。发生机制为脑干卒中引起舌咽神经、迷走神经和舌下神经或核下性损害产生真性球麻痹;双侧皮质脑干束损害产生的假性球麻痹,导致吞咽困难、舌运动障碍。正常吞咽过程分为 3 期,第 1 期为口腔期,主要由口轮匝肌、咬肌参与;第 2 期为咽喉期,主要由舌肌、咽喉肌参与;第 3期为食道期,由食道平滑肌参与。脑卒中患者吞咽障碍主要出现在第 2 期。积极的吞咽运动训练,可以不断向脑细胞输入刺激信息,促进传导通路建立与恢复,并且可增加肌肉运动的协调性,完成吞咽运动。本组结果显示,康复训练组疗效显著高于对照组,说明进食康复训练护理可明显改善脑卒中患者吞咽功能障碍,值得临床护理推广应用。5【参考文献】1大西幸子,孙启良.摄食、吞咽障碍康复实用技术 M.赵峻,译. 北京:中国医药科技出版社,2000 :432胡学军,比娜,潘淑敏.老年脑卒中后吞咽障碍的早期功能训练与摄食行为指导J.中国临床康复, 2004, 8(10 ):19413陈灏珠.内科学M.第 4 版. 北京:人民卫生出版社,1997:802

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