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1、区域活动方案班级 小一班 日期 2012 年 12 月-2013 年 1 月 主题名称： 好听的声音活动名称 玩法 内容与材料 观察要点淘宝摇摇乐 玩法一：摇一摇、猜一猜瓶子里可能装的是什么物品。玩法二：通过摇瓶子，将瓶子按 1 和许多分别放在相同颜色、相同点数的瓶宝宝家里。大喇叭淘宝箱背景、瓶宝宝的家、相同形状不同颜色瓶子内装不同数量的物品。1、观察幼儿能否根据声音发出的数量进行配对。2、观察幼儿能否根据颜色将瓶宝宝送回家。锅碗瓢盆大合唱玩法一：比较不同材质乐器的声音特质。玩法二、能边敲打乐器边有节奏的哼唱歌曲。各种罐子、筷子、小碗、敲击棒等自制的乐器1、幼儿能否分辨不同材质的声音。2、幼儿
2、是否能边敲打乐器边有节奏的哼唱歌曲。3、观察幼儿是否爱护乐器，轻轻拿轻轻放。会唱歌的小路玩法一：在走小路的过程中听辩不同材质发出的声音。玩法二：尝试模仿小路发出的声音。自制的小路（投放各种材质能发出声音的物品）、线路图示1、观察幼儿是否能模仿小路发出的声音。2、观察幼儿能否按线路提示拼搭小路。听筒辩物 玩法：在打电话的过程中，能分辨出各种铃声，并找出相应的图片。投放自行车铃、闹钟、门铃、小铃、 电话等图片、 电话亭背景1、幼儿能否模仿各种铃声发出的声音。2、能否正确听辨各种铃声，并与之匹配。音乐盒家族 玩法：在玩玩音乐盒的过程中，欣赏感受美妙的音乐。在娃娃家内放置各种音乐盒1、能否正确开启各种
3、音乐盒。2、观察幼儿是否能把自己带来的玩具与同伴一起分享。好吃的披萨 玩法一：根据步骤图，幼儿尝试烤披萨。玩法二：运用彩泥制作披萨，掌握搓圆、压扁、切割等技能。烤披萨步骤图、彩泥、餐具、仿真刀具1、观察幼儿是否能根据步骤图来烤制披萨。2、观察幼儿是否能掌握搓圆、压扁、切割的技能。kitty 美发屋 玩法：根据图示，按正确的操作程序给“ 顾客” 理发。桌子、椅子、围兜、毛巾、塑料筐、洗发水瓶。梳子、剪刀、吹风机、镜子、 夹子1、是否运用工具进行理发。2、是否熟悉洗头、剪发、吹干等一些简单的理发动作。新年礼物 玩法:根据图示，运用粘贴、拓印等方式装饰礼物。圣诞树背景、小礼物、印章、各种贴纸、胶水、
4、包装袋1、 能否运用粘贴、拓印等方式装饰礼物。2、 能否用一句话表达新年的祝福。反馈与调整：结合主题好听的声音，我们区角中的内容名称就在孩子们和老师共同的探讨下诞生了，如：锅碗瓢盆大合唱、会唱歌的小路等，这样在孩子们的参与下以象声词和叠词组合的区角活动名称一来可以激发孩子的兴趣；二来也是培养孩子们初步的概括概念。通过有趣的声音活动，引发幼儿关注周围人与事物的兴趣，初步培养幼儿良好的倾听习惯。在发现和探索中使幼儿的情感、技能、知识等方面均获得发展，体验到成功的喜悦，从而进一步激发幼儿的学习兴趣、树立自信心。调整：在主题活动的后阶段，我们增设了美工角新年礼物，主要是为了结合迎新活动， 让孩子 给小铃铛涂色，提升绘画技巧。同时，还运用粘贴、拓印等方式装饰小礼物，并用一句话对朋友、家人表达新年的祝福。
