《2-13-思想方法整体法和隔离法在多物体平衡问题中的应用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2-13-思想方法整体法和隔离法在多物体平衡问题中的应用（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、思想方法： 整体法和隔离法在多物体平衡问题中的应用 第二章 相互作用 结束放映 返回目录 第 2页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第 3页 数字媒体资源库 整体法 研究外力对物体系统的作用各物体运动状态相同同时满足上述两个条件即可采用整体法。 隔离法 分析系统内各物体 各部分 间相互作用各物体运动状态不相同把 物体从系统中隔离出来 ,独立进行受力分析 整体法与隔离法的比较 m M Mg f f (M+m)g F a 隔离法 整体法 结束放映 返回目录 第 4页 数字媒体资源库 2. 例证突破 结束放映 返回目录 第 5页 数字媒体资源库 【 典例 1】 如图用一水平力 、 挤压在竖直的墙
2、上 ,A、 态 ,下列判断正确的是 ( ) A 物体的静摩擦力方向向上 B C若 的重力 ,则 摩擦力大于墙对 D不论 A、 擦力一定小于墙对 (mA+mB)g f 、 进行受力分析， 摩擦力大小与方向怎样 ? B 对 审题设疑 f f = (mA+mB)g f = 析 将 A 、 B 视为整体，可以看出 A 物体受到墙的摩擦力方向竖直向上对 B 受力分析可知 B 受到的摩擦力方向向上，由牛顿第三定律可知B 对 A 的摩擦力方向向下， A 错误；由于 A 、 B 两物体受到的重力不变，根据平衡条件可知 B 错误； A 和墙之间的摩擦力与 A 、 B 两物体重力平衡，故 C 错误、 D 正确 答
3、案 D 解析显隐 结束放映 返回目录 第 6页 数字媒体资源库 解题方法 【 典例 2】 如图所示， A、 B、 C、 的肩上，双手拉着 ， 和 的质量均为 m，他们的臂长相等，重力加速度为 g，不计 列结论错误的是 ( ) A 的支持力为 3 的拉力约为 的推力约为 体法 与隔离法 解题指导 选 研究对象 N =4F m D 结束放映 返回目录 第 7页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第 8页 数字媒体资源库 研究对象的选取 方法 规律总结 整体法 隔离法 应用 前提 整体 (或系统 )运动状态相同，即 正确 选择 整体法 研究整体 (或系统 )的受力情况 . 隔离法 研究整体 (或系
4、统 )内部的受力情况 . 两者 关系 两方法根据问题需要，可以交叉使用 . 结束放映 返回目录 第 9页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第 10页 数字媒体资源库 解析 以 于静止状态， 间的细线不受张力作用再以 时力 据三力平衡的特点可知，力 球处于静止状态， A、 答案 【 跟踪训练 】 用两根细线把 A、 ，并用细线连接 A、 后用力 图所示，此时三根细线均处于直线状态，且 小球均处于静止状态 不考虑小球的大小，则力 ) A水平向右 B竖直向上 C沿 O D沿 B 解析显隐 结束放映 返回目录 第 11页 数字媒体资源库 【 跟踪 训练 】 如图所示，水平固定倾角为 30 的光滑斜
5、面上有两个质量均为 m 的小球 A 、 B ，它们用劲度系数为 k 的轻质弹簧连接，现对 使 A 、 B 均静止在斜面上，此时弹簧的长度为 l ，则弹簧原长和推力 F 的大小分别为 ( ) A l l 3 D 2 3 解析 以 A 、 B 整体为研究对象，则 F c 3 0 2 mg s 3 0 ，得： F 2 33隔离 A 球有： mg s 30 ，得弹簧原长为l x lk，则可得选项 B 、 C 正确 答案 解析显隐 结束放映 返回目录 第 12页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第 13页 数字媒体资源库 (2012山东卷， 17)如图所示，两相同轻质硬杆 、 两相同木块 时整个系统保持静止 挡板间的距离稍许增大后，系统仍静止且 2始终等高，则 ( ) A B C D 审题导析 及两个木块 析其受力情况，得出结论 . 点注意杆对木块作用力方向的变化 . (1)板距增大前 (2)板距增大后 (M+2m)g 2N f N 1 转解析
