江西余干2016届高三第四次周练文科综合能力测试历史部分试题 含答案

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1、文科综合能力测试历史部分第卷(选择题,每小题 4 分,共 48 分)在下列各题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。1隋唐时,皇帝可指派其他官员参决大政,行宰相之权。唐代 290 年间共有 369名宰相,数量之多为历代所仅见。这意味着( )A三省六部制遭破坏 B宰相之权严重削弱C科举制下选人之盛 D集思广益民主决策2某地在考古挖掘中,发现一件精美的瓷瓶,上面有相互缠绕的青花图案。据此判断该瓷器最早出自( )A.东汉 B.唐朝 C.元朝 D.明朝3明朝的李贽否定孔子是“天生圣人” ,而康有为把孔子奉为变革的先师。这两种观点在本质上A、是自相矛盾的 B、都具有反封建的意义C、前者进步,后者反

2、动 D、反映了资本主义萌芽的要求4在江苏盐城市盐都县,发现了一枚太平天国东王杨秀清秘密铸造的太平天国大钱。这种大钱,在我国尚属首次发现,属于试铸钱,并未大量铸造,存世量极少,现已见到的仅此一枚,铸造工整、精美,设计很有特色。对此表述正确的是 杨秀清已不再满足于当东王农民阶级的局限性,使他们不能长期保持团结 反映了太平天国领导集团的腐败反映了太平天国“有钱同使”的平均主义思想A B C D5西安事变爆发的根本原因是A民族矛盾已成为主要矛盾 B国民党内部分化加剧C中国共产党统一战线政策的推动 D全国抗日救亡运动掀起高潮6 “使人类克服了经典物理学的危机,对微观世界的基本认识有了革命性的进步”指的是

3、( )A牛顿力学体系的建立 B进化论的提出C自由落体定律的提出 D量子论的提出7牛军在论新中国外交的形成及其主要特征一文中说,从 1952 年开始酝酿,到 1954 年间基本形成了新的被称之为“和平统一战线政策”的对外政策。作为这项政策的两个重要目标“扩大和平中立趋势”和“推广和平中立地带” ,首先落实到中国的周边地区。这一政策A改变了中国半殖民地的地位B率先为印度和越南两国接受C意在清除帝国主义在华残余势力D超越了社会制度和意识形态分歧820 世纪 30 年代,苏联的“五年计划给西方国家留下的印象似乎不像给发展中国家留下的印象那么深,按照西方的标准,苏联公民受到了严重的剥削。 ”(引自全球通

4、史 )西方国家做出这一评价,主要是因为苏联的五年计划A采取余粮收集制 B实行指令性计划经济C导致国家经济的衰退 D强调国家积累而忽视民生改善9 “他是一位真正的耕耘者。当他还是一位乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流”这是对谁的最高褒奖( )A. 钱学森 B. 杨利伟 C. 郭沫若 D. 袁隆平10奥地利著名作家茨威格在人类的群星闪耀时 书中,在描绘列宁在 1917年 4 月,坐着一列封闭的列车,转道芬兰回到彼得格勒时,他这样写道:“这趟风驰电掣

5、的封闭列车犹如一发炮弹,乘坐在里面的人物犹如威力强大的弹药,这一炮摧毁了一个帝国,一个旧世界。 ”茨威格这句话的意思是说A列宁领导的革命推翻了沙皇专制制度 B列宁领导的革命极大的震撼了世界资本主义统治的秩序C列宁当选苏维埃政府人民委员会主席对资产阶级是沉重的打击 D以列宁为代表的苏维埃政府宣布退出一战,协约国集团分崩离析11鸦片战争后萌发的新思想主要“新”在( )A觉察到空谈义理无助于解决实际问题B面对社会现实呼吁革除弊端C抛弃“天朝上国”观念,开始关注世界D主张学习西方,寻求强国御侮之道12在南京临时政府的大力推动下,社会上大多数人都剪掉了辫子;但随之在社会上却又流行起戴帽子的风尚。这反映了

6、( )A.辛亥革命在反封建方面的不彻底性 B.辛亥革命后西方近代文明传播广泛C.人们一时难以适应社会习俗的变革 D.民主共和的观念渗入到习俗变迁中第卷(非选择题,共 3 小题,共 52 分)13阅读下列材料(25 分)材料一 将中国政府与前俄帝国政府所订之一切公约、条约、协定、议定书及合同等项概行废止,另本平等、相互、公平之原则重定条约、协约、协定等项。第十条 苏联政府允予抛弃一切租界等等之特权及特许。第十二条 苏联政府允诺取消治外法权及领事裁判权。中苏解决悬案大纲协定1924 年 5 月 31 日北京材料二 (一)废除美国在华领事裁判权,关闭在华美国法院及领事法庭(二)废除辛丑条约,终止其给

7、美国的特权。美国愿将北平使馆租界移交于中华民国政府。(三)美国同意终止在上海、厦门租界特权中美平等新约1943 年 1 月 11 日华盛顿材料三 第一条 缔约国双方保证共同尽力采取一切必要的措施,以期制止日本或其他直接间接在侵略行为上与日本相勾结的任何国家之重新侵略与破坏和平。一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时,缔约国另一方即尽其全力给予军事及其他援助。第五条缔约国双方保证以友好合作的精神,并遵照平等、互利、互相尊重国家主权与领土完整及不干涉对方内政的原则,发展和巩固中苏两国之间的经济与文化关系,彼此给予一切可能的经济援助,并进行必要的经济合作。中苏友好同盟互

8、助条约材料四 一、哈萨克斯坦共和国、中华人民共和国、吉尔吉斯共和国、俄罗斯联邦、塔吉克斯坦共和国和乌兹别克斯坦共和国建立上海合作组织。二、上海合作组织的宗旨是: 加强各成员国之间的相互信任与睦邻友好;鼓励各成员国在政治、经贸、科技、文化、教育、能源、交通、环保及其它领域的有效合作; 共同致力于维护和保障地区的和平、安全与稳定; 建立民主、公正、合理的国际政治经济新秩序。七、上海合作组织奉行不结盟、不针对其他国家和地区及对外开放的原则, 愿与其他国家及有关国际和地区组织开展各种形式的对话、交流与合作, 在协商一致的基础上吸收认同该组织框架内合作宗旨和任务、本宣言第六条阐述的原则及其他各项条款,

9、其加入能促进实现这一合作的国家为该组织新成员。上海合作组织宣言请回答;(1)根据材料一、二,分别指出与苏联和美国建交的分别是中国的哪个政府(须写明当时中央政府所在地)?(2)结合所学知识,分别指出苏联和美国在华特权先后被取消的原因是什么?(3)根据材料三、四指出,上海合作组织中的中俄“合作”与中苏友好同盟互助条约中的中苏“结盟”有什么不同?中国在新时期外交政策的目标是什么? (4)依据四则材料和所学知识说明各国制定的外交政策的基础和出发点分别是什么?还受到哪些因素的影响?14(12 分)阅读下列材料,回答问题:材料一 市场经济中有一只“看不见的手” ,能自动平衡商品的总供给和总需求。因此,企业

10、生产什么,生产多少,如何生产,生产效益如何分配,都无需政府干预。政府惟一的作用就是当好“守夜人” ,即防止暴动、偷窃、欺骗,确保个人自由和公民机会均等。这种经济理论的信条是“管的最少的政府就是管的最好的政府” 。材料二 有人这样形容罗斯福新政前后企业与政府关系的变化:新政之前,企业主是老板、政府是“守夜人” ;新政以来,企业主是老板,政府是“守夜人”兼二老板。材料三 邓小平说:“社会主义究竟是什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,但是后来苏联的模式僵化了。”“计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段

11、。社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力。 ”请回答:(1)材料一反映了一种什么经济思想?(2 分)(2)依据材料二,分析政府在经济发展中的作用发生了什么变化?(2 分)结合罗斯福新政的史实说明“新政以来,企业主是大老板,政府是守夜人兼二老板。”(4 分)(3)材料三中说“可能列宁的思路比较好,但是后来苏联的模式僵化了” ,列宁的思路指的是什么政策?列宁的思路有什么特点?(2 分)(4)资本主义国家和社会主义国家在经济发展过程中,经济体制和模式前后发生了许多的变化,从中你得到了哪些启示?(2 分)15、 【历史上的重大改革回眸】 (15 分)戊戌变法是中国近代史上一次不成功的变法运动。阅读下

12、列材料:材料一 他们虽主张改革专制政体,而改革官职又不撤旧衙门,只设新衙门;他们虽主张设置制度局以实现立宪政体,但设计的主旨旨在君民共治,与西方议会抑制君权不同而赋予君主以很大权力;在思想上他们鼓吹民权,主张开发民智,但实践上却提倡“保教” ,要把孔学尊为国教而顶礼膜拜。正是在如何对待西学和传统文化两大问题上,维新派给旧势力留下广阔的活动空间。改革者的怯弱只能给中国社会的近代化进程增添一份步履艰难的特点。沈渭兵困厄中的近代化材料二 康有为的“两考”在当时虽如梁启超所说的在学术思想界引起震动,但除康门弟子和少数人外,几乎受到新旧人物的一致反对。吴汝纶对严复天演论的推崇也说明他是一个思想非常开通的

13、人。他说“康有为等虽有启沃之功,究仍新进书生之见” “中国旧学深邃,康梁师徒所得中学甚浅,岂能胜删定纂修之任?斯亦太不自量矣” 。康有为想通过重构中国传统儒学,在思想上主导这场变法维新运动,但其学养却难以令人信服,结果适得其反。江中孝关于康有为和戊戌维新的指导思想问题材料三 日本维新前在统治阶级内部分化出了一个资产阶级化的下级武士阶层,他们是藩政改革的核心力量。日本民族具有吸收外来文化的历史传统,形成一个稳定而又开放的文化系统。日本明治维新主要领导人大多数参与了藩政改革,积累了丰富的政治斗争经验。刘越英明治维新与戊戌变法若干条件之比较研究请回答:(1)据材料一指出“改革者的怯弱”的具体表现。(

14、2)据材料二,分析康有为的思想为什么会受到“新人物”的反对?(3)参照材料三对明治维新的认识,说明戊戌变法失败的原因。(4)综合上述材料,你认为一次成功的改革需要具备哪些条件?参考答案及评分标准1.【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。隋唐时期开始实施三省部制的目的是为了削弱相权,加强皇权因此 B 正确。材料只是说宰相多,不能体现三省六部制遭破坏 A 不能选,C、D 与题意不符也不能选。考点:古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变三省六部制2.【答案】C【解析】本题考查学生对古代制瓷业的理解。由题意可知,精美的瓷瓶上面有相互缠绕的青花图案,该瓷器为青花瓷,青花

15、瓷最早出现在元朝。C 正确,故本题选 C。3.【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,明朝的李贽否定孔子,否定了程朱理学的伪善,揭露了儒家学说中的不合理成分,具有浓厚的反对封建正统思想的意义,而康有为把孔子奉为变革的先师是为了便于资产阶级的维新变法运动的宣传,其主张以君主立宪制取代皇帝专制统治也具有反封建的意义,但维新变法运动反映的是民族资本主义经济的发展要求而非代表资本主义萌芽的发展方向,所以 D 项说法错误,A C 两项明显错误,B 项是二者的共同点。考点:明末清初的著名思想家李贽4.【答案】D【解析】试题分析:本题考查分析材料的能力。材料中以太平天国中东王杨秀清私自铸造钱币为出发点,分析太平天国运动的实质与失败原因。太平天国运动是一场农民阶级领导的运动,它体现了农民阶级的局限性,东王私自铸钱,挑战了天王的权威,内部矛盾

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