甲型H1N1流感患者的护理及健康教育

《甲型H1N1流感患者的护理及健康教育》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甲型H1N1流感患者的护理及健康教育（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、1甲型 H1N1 流感患者的护理及健康教育【关键词】 流感；H1N1；护理；健康教育甲型 H1N1 流感是一种人群普遍易感的新型流感，由于少数病例病情进展迅速，可出现呼吸衰竭、多脏器功能不全或衰竭，致使人们“谈甲色变” 。但是，现代医学告诉我们，甲型 H1N1 流感完全是可防、可控、可治的。在临床治疗甲型 H1N1 患者过程中，加强护理，实施心理抚慰，开展健康教育指导，为缩短疗程，及早发现和减少重症危症病例的发生，起到了至关重要的作用。2009 年 10 月 14 日至 29 日利川市人民医院内三科收住发热、咳嗽患者 112 例，其中男 64 例，女 48 例，年龄 1329 岁，平均22 岁

2、。经治疗痊愈出院 81 例，其余 31 例仍在住院治疗中。其中5 例经市疾控中心抽样做病毒核酸检测，实验室确诊为甲型 H1N1流感病毒。现以 1 例确诊甲型 H1N1 流感病例为例，将护理及健康指导体会介绍如下。1 病例资料2患者女，19 岁，在校学生，所在学校近期发生多例具有发热和急性呼吸道症状的病例。主要临床表现为:发热、咳嗽（干咳无痰） 、头痛、乏力。入院检查：T 38.5 ，P 102 次/min，R 21 次/min，BP 130/84 mm Hg，发热面容，精神不振，咽部充血，双侧扁桃体肿大，双肺呼吸音清晰，无干湿啰音。实验室检查：WBC 6.9109/L， RBC 4.15121

3、2/L，Hb 122 g/L，PLT 2.88109/L。咽拭子培养甲型 H1N1 病毒阳性。加强了对患者病情、心理、饮食等方面的观察和护理，取得良好的效果，5 天后患者痊愈出院。2 护理（ 1）由于此病主要通过飞沫经呼吸道传播，也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜直接或间接接触传播。接触患者的呼吸道分泌物、体液和被病毒污染的物品亦可能引起感染，加之人群普遍易感，给患者心理上造成恐惧、不安和忧虑的心理。故护理过程中给予患者理解和关心，为患者解除思想顾虑及恐慌心理，使其在治疗期间，保持良好的心理状态，积极配合治疗，争取早日康复。 （2）呼吸道隔离：住单间或同病种共住一室，勤洗手，常通风，必要时戴口罩

4、。严格执行消毒隔离制度，病室每日消毒 2 次，出院转科等做终末消毒。告知患者消毒隔离的必要性，以取得患者的理解和配合。 （3）观察生命体征的变化：密切注意体温的变化，高热（39 以上）时3予以物理降温，物理降温无效者予以药物降温（遵医嘱给药） ，物理降温或药物降温 30 min 后测量体温并记录于护理记录单。大量出汗时，及时更换衣服，体温骤降时，予以保暖。注意保持口腔及皮肤清洁。 （4）进清淡易消化饮食，以高维生素高碳水化合物为益，避免进食刺激性生冷硬食物。告知患者多饮水。 （5）高热者卧床休息，减少消耗。遵医嘱补充平衡盐液，维持水电解质平衡。 （6）雾化吸入:局部用药以减轻水肿，湿润呼吸道，减轻干咳症状。3 健康指导（1）指导患者了解甲型 H1N1 流感病的基本知识，更好地做好自身防护。流行期间，减少集会，去人群密集的地方戴口罩。 勤洗手，勤通风，保持室内空气流通，降低病毒密度。 （2）早发现、早隔离，减少病毒的传播。如有发热、咳嗽等症状，及时到医院接受检查和治疗。 （3）症状轻者居家隔离，住单间，常开窗通风，不宜外出，尽量减少与高危人群的接触。离开隔离房间时戴口罩。注意洗手和个人卫生，多饮水，注意休息。根据医嘱按时服药。密切注意病情变化，一旦出现高热等症状时，立即到医院就诊。