《高一语文必修四第二单元测试题游》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一语文必修四第二单元测试题游（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1高一语文必修四第二单元测试题班级 姓名 座号 一基础知识（共 20 分，每小题 2 分）、下列加点的字读音无误的是（ ）A骤雨（zhu） 纶巾（ln ） 一蓑（su） 还酹江月（li）B罗绮（q） 豆蔻 （ku） 吟啸（yn） 揾英雄泪（wn）C遥岑 （cn） 憔悴（ cu） 料峭（qio） 重湖叠巘（y n）D凝噎（y） 樯橹（l） 玉枕（zhn ） 鲈鱼堪脍（hu） 2.下列各组词语中，书写无误的一项是（ ）A参差 天堑 竞豪奢 暮霭 B今宵 羌管 雨林铃 故垒C雨具 箫瑟 念奴娇 芒鞋 D巷陌 烽火 醉花阴 凄残3.下列加点的词语的解释不正确的是（ ）A故垒西边（古时军队营垒的遗迹）
2、B还酹江月（以酒洒地，以表凭吊）C倩何人换取（请求） D怎生得黑（怎么生得）4.下列诗句朗读音节停顿正确的一项是（ ）A、执手/ 相看/ 泪眼，竟无/ 语凝噎。 B、念去去/ 千里/ 烟波C、便纵/ 有/千种/风情 D、元嘉/ 草草，封 /狼居胥5.下列句子没有语句倒装现象的一项是（ ）A竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ B望中犹记，烽火扬州路C千古江山，英雄无觅孙仲谋处 D多情应笑我，早生华发6、下列对词句分析有误的一项是（ ）A.羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃（运用对仗和互文的手法，写出了一幅国泰民安的游乐画面。 ）B谈笑间，樯橹灰飞烟灭（形象地概括了整个战争的胜利场景。 “谈笑间”2的神态描写，
3、表现了周瑜指挥若定的风度和出众的才干。 ）C落日楼头，断鸿声里，江南游子（通过描写日暮景色，渲染出一种苍凉的氛围，有声有色地写出了词人对家乡的思念。 ）D凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？（作者以廉颇自况，自以为虽然老了，但还能参加抗金战斗。 ）7.下列句子没有运用典故的一项是（ ）A凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ B佛狸祠下，一片神鸦社鼓 C求田问舍，怕应羞见，刘郎才气 D落日楼头，断鸿声里，江南游子4下列各句中，没有使用借代修辞手法的一项是()A羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 B想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。C乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 D倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？5 “一门三父子
4、，都是大文豪。诗赋传千古，峨眉共比高。 ”这副对联的“三父子” ，指的是()A曹操曹丕曹植 B苏洵 苏轼苏辙C班彪 班固班超 D杜甫杜牧杜荀鹤6下列各句中，没有语病的一句是()A哈姆莱特接受了新文化新思想的熏陶，对于世界和人生都有一套与传统的教会观念不同的新看法。B曹禺为什么要写前后两代人完全重复的出身资产阶级家庭的青年与无产阶级姑娘之间的一往情深的爱情故事呢？C不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正的改判，其根本原因是党风不正所造成的。D从侍萍对待周朴园的感情中，可以使我们把周朴园对侍萍的关系的性质看得更清楚，更明白。38.下列修辞手法不一致的一项是（ ）A羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
5、B黄发垂髫，并怡然自乐 C想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 D云树绕堤沙，怒涛卷霜雪9.古诗词中有些常见的意象往往赋予特定的含义，下列各项中不搭配的一项是（ ） A 芭蕉、梧桐-孤独、忧愁 ，离情别绪 B 梅花、菊花、蝉- 高洁品格 C 白云、明月 -孤冷凄清、高洁美好、思乡念亲 D 红豆-男女爱情或亲情 10.下列有关文学常识的表述有误的一项是（ ）A、词根据字数可分为小令、中调、长调，字以内为小令，为中调，字以上为长调。B、词是兴于唐代胜于宋代的一种文学样式，因为长短不一，又称长短句。C、苏轼的词改变了婉约柔靡的风格，开创了豪放一派词风，与南宋的辛弃疾并称“苏辛” 。D、旧体诗可分为古体诗
6、和近体诗，唐代以前的诗歌统称古体诗，唐代以后的统称近体诗。二、诗文默写（共 15 分，第空 1 分）11.（1）楚天千里清秋， 。（2） ，何妨吟啸且徐行。（3）回首向来萧瑟处，归去， 。（4）舞榭歌台， 。（5） ，瑞脑销金售。 （6）四十三年，望中犹记， 。（7） ， ，无人会，登临意。（8） ，到黄昏、点点滴滴。这次第， ！（9）东篱把酒黄昏后， 。莫道不销魂，帘卷西风， 。（10） 念奴娇中描写赤壁古战场险要形势的三句是： ， 4，_。（1）、地也，你不分好歹何为地！ ， ！（2）、云树绕堤沙， ， 。（3）、念去去，千里烟波， 。（4）、人生如梦， 。 （5）、莫听穿林打叶声， 。（
7、6）、可惜流年， ， ！（7）、可堪回首， ， 。（8）、 ，瑞脑销金兽。 （9）、 ，到黄昏、点点滴滴。（10）、满地黄花堆积， ， ？（1）大江东去，浪淘尽，千古风流人物。（2）故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。（3）遥想公瑾当年，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。（4）故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。定风波（1）莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。（2）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 （3）料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。（4）回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。水龙吟（1）楚天千里清秋，水
8、随天去秋无际。（2）遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。（3）落日楼头，断鸿声里，江南游子。（4）把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。 （5）休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？（6）求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。（7）可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？永遇乐5（1）千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。（2）斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。（3）元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。 （4）凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？醉花阴（1）薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。（2）佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉
9、初透。 （3）东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。（4）莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。声声慢（1）寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 （2）雁过也，正伤心，却是旧时相识。（3）满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？ （4）梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？三、读下面两首词，回答问题。 （ 12 分 ）武陵春 【李清照】风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。注释尘香：尘土里有落花的香气。双溪：浙江金华县的江名。 舴艋：小船。12、 （1）这首词的“词眼”是什么？对应直接写心绪的是哪一句？（2 分）（2）
10、有人认为这首词绝妙的是末句，你同意这种看法吗？为什么？（36分）西江月 黄陵庙 【 张孝祥】满载一船秋色，平铺十里湖光。波神留我看斜阳，放起鳞鳞细浪。 明日风回更好，今朝露宿何妨？水晶宫里奏霓裳 ，准拟岳阳楼上。注张孝祥：南宋初词人。这首词，因船行洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻而作。作者与友人信中提到：“某离长沙且十日，尚在黄陵庙下，波臣风伯亦善戏矣。 ”波神：女神。准拟：准定。13.（1）这首词的风格与宋代哪两位词人比较接近？这种风格的词人属于哪一流派？ 答： 。 （3 分）（2）在这首词中，作者是以怎样的胸怀对待风波险阻的？请结合诗句略作分析。答： 。 （4 分）4、名著阅读（共 7 分）14
11、.填空题（3 分）：（1）宝玉与宝琴、平儿、 同一天生日，众姐妹欢宴大观园，园中栊翠庵带发修行的道姑妙玉也以“ ”的身份写帖致贺。（2）黛玉分别以西施等五位有才华的女子为题写了五首小诗，命意新奇，宝玉题为 。15.简答题（二选一） （4 分）（1）简述尤三姐殉情 （2）简述湘云醉卧五、语言表达及应用（共 6 分）16.依照例句，从下面的事物中任选一个，分别从正面和反面立意，写两个有寓意的句子。例：白雪 正面：不论别人从何种目光对待它，它总是露出清纯的笑脸。反面：总是爱用洁白的面具去掩饰人间的丑恶。选择事物：月亮、天平、火柴、彩虹。7正面： ；反面： 。 六、阅读下面的材料，按要求作文。 （40
12、 分）英国前首相劳合乔治有一个习惯随手关上身后的门。有一天，乔治和朋友在院子里散步，他们每经过一扇门， 乔治总是随手把门关上。 “你有必要把这些门关上吗?”朋友很是 纳闷。“哦，当然有 这个必要。 ”乔治微笑着说， “我这一生都在关我身后的门。你知道，这是必 须做的事。当你关门时，也将过去的一切留在后面，不管是美好的成就，还 是让人懊恼的失误 ，然后，你又可以重新开始。 ”朋友听后，陷入了沉思中。乔治正是凭着这种精神一步一步走向了成功，登上了英国首相的位置。要求：全面理解材料，从一个角度构思立意，写一篇不少于 800 字的议论文。自拟标题，不要脱离材料，不要套作。高一语文必修四第二单元测试题班级 姓名 座号 一基础知识（共 20 分，每小题 2 分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10二、诗文默写（共 15 分，第空 1 分）11.（1） 。 （2） ，（3） 。 （4） 。（5） ， （6） 。（7） ， ，（8） ，
