《（优化方案）2014高考物理二轮专题课件牛顿运动定律与直线运动》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（优化方案）2014高考物理二轮专题课件牛顿运动定律与直线运动（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、热点一 运动图象的应用 命题规律： 运动图象的应用一直是近几年高考的热点，分析近几年的高考题，命题规律主要有以下几点： (1)运动图象结合匀变速直线运动规律考查 (2)运动图象结合牛顿第二定律考查 (3)在综合题中运动图象结合受力分析、运动分析考查 (2013高考四川卷 ) (多选 )甲、乙两物体在 t 0时刻经过同一位置沿 v ( ) A甲、乙在 t 0到 t 1 B乙在 t 0到 t 7 C甲在 t 0到 t 4 D甲、乙在 t 6 解析 】 速度图象中坐标的正负表示物体的速度方向，即物体的运动方向，故 度图象与时间轴所围面积表示物体的位移，由题图知在 0 7 0 4 这段时间内一直沿正方
2、向运动，故 度图线的斜率表示加速度，即斜率绝对值表示加速度的大小，斜率的正负表示加速度的方向，由题图可知 【 规律总结 】 从 v (1)运动速度：从速度轴上直接读出，正负表示运动方向 (2)运动时间：从时间轴上直接读出时刻，取差得到运动时间 (3)运动加速度：由图线的斜率得到加速度，斜率的大小表示加速度的大小，斜率的正负反映了加速度的方向 (4)运动的位移：由图线与时间轴围成的面积得到位移，图线 与时间轴围成的面积表示位移的大小，时间轴以上的面积表示与规定的正方向相同，时间轴以下的面积表示与规定的正方向相反 拓展训练 1 (2013高考海南卷 ) (单选 )一物体做直 线运动 ,其加速度随时
3、间变化的 a 下列 v 能正确描述此物体运动的是 ( ) D 【解析】 由题图可知，在 0 a a 0 0 ，若 v 0 0 ，物体做匀加速运动；若 v 0 0 ，物体做匀减速运动，故 B 、C 皆错误由于在 T 2 T 时间内 a a 0 ，故物体做匀减速运动且图线斜率的绝对值与 0 A 错误 拓展训练 2 (多选 )将一个物体以初速度 一段时间后落回地面设物体在运动过程中所受空气阻力大小不变，取竖直向上为正方向下列关于速度 v、加速度 ) 解析 】 物体向上运动时重力和阻力都向下 ， 向下运动时 ， 重力向下 ， 阻力向上 ， 物体所受合力的方向都向下 ， 加速度方向都向下 ， 由牛顿第二
4、定律知 ， 物体向上运动时的加速度大于向下运动时的加速度 ， 加速度越大 ， v 又由于物体上升和下落的位移大小相同 ， 所以物体上升的时间小于下落的时间 ， 故 A、 B、 热点二 牛顿运动定律的应用 命题规律： 牛顿运动定律是历年高考的热点，分析近几年高考题，命题角度有以下几点： (1)超、失重问题，瞬时性问题 (2)连接体问题 (3)考查对研究对象正确受力分析、过程分析的能力 (2013西工大附中高三适应性训练 ) (单选 )如图甲所示，质量为 车上用细线悬吊一质量为 M 水平向右拉小球，使小球和车一起以加速度 线与竖直方向成 角，细线的拉力为 图乙所示，若用一力 F水平向左拉小车，使小
5、球和车一起以加速度 a向左运动时，细线与竖直方向也成 角，细线的拉力为 则 ( ) A a a， B a a， a a， D a a， 【解析】 对图甲整体分析 ， 由牛顿第二定律得 a m， 对小球受力分析如图丙所示 ， 因此有 F F T s i n F T co s 对图乙小球受力分析如图丁所示 ， 因此有 F T s i n ， F T co s 解得 F T F T s ， a mg t a n M，a g t a n ， 由于 M m ， 故 a a . 在应用牛顿运动定律分析两个或两个以上相互作用的物体时，常用整体法求共同运动的加速度，隔离法求物体间的相互作用力 拓展训练 3 (
6、2013唐山模拟 )(多项 )如图所示 ,顶角为直角、质量为 个质量均为顶端由静止开始同时沿两侧光滑斜面下滑，下滑过程中斜面体始终保持静止状态设斜面体受到地面对它的支持力为 擦力为 小物块落地前，下列判断正确的是 ( ) A 2 B 2 0 D 、 解析 】 质量为 把斜面体和两物块看做一整体 ， 有向下的加速度 ， 故整体处于失重状态 ， 地面对斜面体的支持力 2两斜面的倾角为 和 ， 物块对斜面压力的水平分量相反 ， 大小分别为和 ， 因 90 ， 所以 ， 所以地面对斜面体的摩擦力0， 拓展训练 4 (单选 )如图所示，在粗糙水平面上有甲、乙两木块 ,与水平面间的动摩擦因数均为 ，质量分
7、别为 间用一原长为 L、劲度系数为 用一水平力两木块一起匀加速运动时，两木块之间的距离是 ( ) B A L m 1 m 2 L m 1 m 2 L m 2 L m 1 k 【解析】 对系统整体分析 ， 水平方向受到推力 F 和滑动摩擦力 由牛顿第二定律求得系统匀加速运动时的加速度 a g ； 对木块甲分析 ， 水平方向受到弹簧向左的弹力 用 ，由牛顿第二定律得 解得 F1又由胡克定律得 两木块间距离等于弹簧的长度 ，即 d L x ， 解得 d L 故 B 项正确 热点三 牛顿运动定律与图象综合 命题规律：牛顿第二定律与图象的综合问题是近几年高考的热点，命题角度有以下两点： (1)根据物理情
8、景判断运动图象 (2)从运动图象中提取运动信息，确定物体的受力情况 如图甲所示，质量为 止放置在粗糙水平地面上，有一个质量为 m、可视为质点的物块，以某一水平初速度从左端冲上木板从物块冲上木板到物块和木板达到共同速度的过程中，物块和木板的 v a、 b、 c、 a(0,10)、 b(0,0)、c(4,4)、 d(12,0) 根据 v ： (1)物块冲上木板做匀减速直线运动的加速度大小 板开始做匀加速直线运动的加速度大小 到共同速度后一起做匀减速直线运动的加速度大小 (2)物块质量 之比； (3)物块相对长木板滑行的距离 x. 【 思路点拨 】 (1)v (2)不同物体或不同时间阶段受力情况不同
9、； (3)物块与木板同速后不再发生相对滑动 【解析】 ( 1 ) 由 v t 图象可求出物块冲上木板做匀减速直线运动的加速度大小 0 44m /1 . 5 m /木板开始做匀加速直线运动的加速度大小 04m / 1 m /达到共同速度后一起做匀减速直线运动的加速度大小 08m / . 5 m / ( 2 ) 对物块冲上木板匀减速阶段 ： 1 1 2( m M ) g 2( m M ) g ( M m ) 2. ( 3 ) 由 v t 图象可以看出 ， 物块相对于长木板滑行的距离 x 对应图中 面积 ， 故 x 10 4 12 m 20 m. 【答案】 ( 1 ) 1 . 5 m / s 2 1
10、 m / s 2 0 . 5 m / s 2 ( 2 )32 ( 3 ) 20 m 解决这类问题的思路和步骤： (1)由运动图象构建运动情景，确定物体的运动规律，求出各段加速度 (2)对研究对象进行受力分析 (3)结合题意，利用牛顿第二定律列方程 (4)统一单位、代入数据求解 拓展训练 5 (多选 )在水平地面上有一质量为 2 体在水平拉力 后撤去拉力 ,该物体运动的 v 0 m/列说法正确的是 ( ) A物体的最大位移是 56 m B物体受到的拉力 C物体与地面之间的动摩擦因数为 前 12 力与阻力做功的代数和为 16 J 【解析】 由 v t 图象知，运动过程由两个 “ 子过程 ” 构成；
11、拉力 F 作用下的匀加速运动，撤去 F 后阻力作用下的匀减速运动 运动的最大位移是 v t 图象与 t 轴围成的三角形面积，为 x12 8 1 4 m 5 6 m ， A 正确匀加速运动时，由牛顿第二定律得 F m g 图象知运动的加速度为 0 . 8 m / 匀减速运动时，由牛顿第二定律得 m g 图象知运动的加速度大小为 2 . 0 m / 解上述各式得 0 . 2 ， F 5 . 6 N ，所以 B 错误， C 正确 如上图所示，由几何关系解得 1 2 s 末的速度为 v 82m / s 4 m / s ，对前 1 2 s 应用动能定理，得拉力与阻力做功的代数和为 W 12m 1 6 J ， D 正确 拓展训练 6 ( 2 0 1 2 高考安徽卷 ) 质量为 0 . 1 k g 的弹性球从空中某高度由静止开始下落，该下落过程对应的 v t 图象如图所示f ，取 g 1 0 m /： ( 1 ) 弹性球受到的空气阻力 f 的大小； ( 2 ) 弹性球第一次碰撞后反弹的高度 h . 【解析】 ( 1 ) 由 v t 图象可知 ， 小球下落过程的加速度为 v
