潜口中学七年级第二学期语文第四单元测试卷

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1、潜口中学七年级第二学期语文第四单元测试卷二题号 一 (一) (二) (三) 三 四(卷面) 总分得分温馨提示:同学们,你们现在拿到的试卷满分 150分(其中卷面书写 5分) ,你要在 150分钟内完成所有答题。一、知识积累与运用( 共 35分 )1、 “腹有诗书气自华” ,考考你会默背多少诗文, 。 ( 6 分 ) ,明月来相照。 (王维竹里馆 )夜发青溪向三峡, 。 (李白峨眉山月歌 )春潮带雨晚来急, 。 (韦应物滁州西涧 )有约不来过夜半, 。 (赵师秀约客论诗中表达诗人赵翼期盼文坛盛世的诗句是:“ , ”2、 “看看你是否养成认真工整书写的习惯” ,下列成语中有错别字,请找出来,并将成

2、语规范、整洁的写在格子里。 (3 分)潜心惯注 心会神凝 骇人听闻 姗姗来迟 锲而不舍 沥尽心血搏学多识 一拍既合 息息相通 妇孺皆知 马革裹尸 杂乱无章错别字改 正阅读下面的文字,完成第 7至 9题。 (5 分)一个窗台上有一朵花,这个屋里就有了生气;一个人送给另一个人一束花,这两个人就有了情意。让自己的生命为他人开一朵花,就是提高自己生存的质量。用自己的心为他人做圃,给他人吐一地绿阴,染一片色彩,就是给自己的人生喝彩。面对“非典”的袭击,一次无 chng( )的献血是一朵花,一个及时的电话是一朵花,一朵花是一次适时的看望,一次大度的让贤是一朵花能为别人开花的心是善良的心,能为别人的生活绚丽

3、付出的人是不寻常的人。3、根据拼音,把汉字写出来。 (1 分)无 chng 的献血4、结合上下文说说你对“让自己的生命为他人开一朵花”中“花”的理解。 (2 分)5、第段句式不够整齐,请找出来,然后修改。 (2 分)原句为: 、正确为 。6、下列加点字的注音,不完全正确一项是 () (2 分)A 簌簌(s) 婆娑(su) 殉职(xn) 热忱(chn)B旌旗(jng) 蹒跚(pn) 蓦地(m) 阴霾(mi)C恬静(sh) 归省(shng) 旺相(xing) 晦暗(hu)D 粗犷(gung) 悲怆(chung) 行辈(hng) 孕育(yn)7、 “学语文的目的在于运用” ,现在检查一下你的运用能力

4、。根据你的观察和对生活的感悟,仿照下面加点的句子再写个句子。 ( 2 分 )母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 父爱是_,让你的_。8、口语交际。 ( 4 分 )学校正在开展“创建平安校园”活动,当你看到两个同学因话不投机发生了矛盾,准备动手打架时,你会怎么劝说他们?(1) 、 (2) 、请为本次活动写一条标语。 9、名著阅读。 (4 分)昆虫记是昆虫学家 创造的奇迹,被誉为“ ” 。这是一部优秀的科普作品,也是公认的文学经典。它谱写了 的诗篇,还透过昆虫世界 。10、综合性学习。 (9 分)中国戏曲的角色分为

5、 、 、 、 四大行当。 是中国戏曲之母; 称为东方“歌剧” ,也是中国的国粹; 具有芬芳的泥土气息。 (7 分)小刚策划本组同学表演一场“水浒戏” 。京剧表演中,常用脸谱象征某种人物形象的特点。下面这张黑脸谱常用来代表强悍勇猛,小刚打算用它来扮演下面备选的水浒人物。你认为这张黑脸谱最适于扮演 ,因为从“ ”这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。 (2 分)二、阅读(55 分)(一)(21 分)我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐要小心的时候,我们已

6、经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人 ,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色 便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎 听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。11、给选段加一个小标题 。(2 分)12、 解释词语在文中的含义。(2 分)月色便朦胧在这水气里。“朦胧”的意思是 。仿佛是踊跃的铁的兽脊

7、似的。“踊跃”的意思 。13、文中描写开船的动作的词语有 ,从中看江南水乡的少年们 的特点。(4 分)14、本文写景充满诗情画意,作者调动了各种感觉器官进行多方面描写。各找出一句写在下面。(4 分)视觉: 嗅觉: 触觉: 听觉: 15、本段写景的作用是。(3 分)16、本段主要写月夜行船,突出了“我”急于看戏的迫切心情。从文中的哪些方面可以看出?(3 分)17.简要赏析文中画线语句。 (3 分)(二) (18 分)好一个安塞腰鼓!后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,急速地搏击着,大起大落地搏击着。它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异

8、于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓! 18、第段用了哪几个词语来突出后生们身上所散发出来的生命活力?(3 分)19、第段中的人称代词“你”能不能换成“他”?为什么?(3 分)20、联系上下文,说说画线句在文中的作用。 (3 分)21、 “骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步”改为“急促的鼓点像骤雨一样,飞扬的流苏像旋风一样”可以吗?为什么?(3 分)

9、22、第段从哪些表演来描写安塞腰鼓的宏伟场面?(3 分)23、文中反复写安塞腰鼓“隆隆隆隆”的声音,其目的是什么?(3分)(三)(10 分)遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。 ,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。忽一人大呼“火起” ,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,

10、呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。24、解释下列的字:(4分)(1)妇抚儿乳: (2)虽人有百手 (3)未几 (4)不能名其一处也 25、给下列加点儿的字注音(2 分)中间 曳屋许许 声26、翻译下列句子:(4 分)宾客意少舒,稍稍正坐。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。27、文中画线的句子表现了什么情态?它是什么描写?它在文中起什么作用?(3 分)2

11、8、结尾“撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”能否删去?为什么?(3 分)三、作文 (55 分)跨入青春的门槛,追求远大的理想,走进美丽的家园,享受爱心的阳光,触摸科学与时尚,生活是多么精彩!请以“生活因 而精彩”为题,写一篇作文。题目:生活因 而精彩要求:1、除诗歌外,文体不限2、字数不少于 500字3、文中不能出现真实的校名、人名参考答案:1、 略2、。 。3、 偿 4、 这里是指奉献精神;这奉献中体现出的是人生观、价值观、人性美。5、 将“一朵花是一次适时的看望”改为“一次适时的看望是一朵花”。6、 C7、 略8、 略,言之有理即可。9、 法布尔、 昆虫的史诗、 昆虫生命的诗篇

12、 、 折射出社会人生。10、 生、旦、净、丑,昆曲,京剧,地方剧。李逵,为母杀四虎(大闹东京城, 斧劈假宋江 怒扯招安书)11、 月夜行船(要符合文意且较简洁)12、 模糊不清 跳跃13、 点、磕、退、上前、出 动作熟练、聪明能干14、 视觉:月色便朦胧在水气里。 嗅觉:两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香。触觉:夹杂在水气中扑面的吹来。 听觉:而且似乎听到歌吹了。15、 以江南夜景的美丽清新烘托“我”急于看到社戏的迫切、愉快的心情,以及对农村风光的热爱。 16、 开船动作利索,行船速度快,从“我”的所见、所思、所感、所闻中体现。17、 用了比喻,拟人等修辞手法,把“连山”比做“兽脊” ,把山当成人来写,化静为动,生动形象地写出了我看戏的迫切心情。18、 有力、疾速、大起大落。19、 不能。 “你”将黄土高原人格化,能更直接、更强烈地抒发感情,充分表达了作者对黄土高原的深情和眷恋。20、 用江南衬托黄土高原是那样的生机勃勃,充满活力,蕴含着无穷无尽的力量。21、 不可以。原句用倒装手法强调了喻体,改后比原句平淡。22、 从鼓点声、击鼓动作、跳跃的舞步、表演者的眼神和英姿。23、 渲染气氛,突出安塞腰鼓的铿锵有力以及激越的气势24、 喂奶、即使、不久、说出。25、 Jin、h26、 句子

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