《（名师一号）2015年高考物理一轮复习课件9.2 法拉第电磁感应定律 自感和涡流》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（名师一号）2015年高考物理一轮复习课件9.2 法拉第电磁感应定律 自感和涡流（47页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、夯实必备知识 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第九章 电磁感应 人教版物理 第 2单元 法拉第电磁感应定律 自感和涡流 夯实必备知识 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第九章 电磁感应 人教版物理 夯实必备知识 夯实必备知识 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第九章 电磁感应 人教版物理 必备知识一 感应电动势 基础梳理 感应电动势 (1)定义 :在 _中产生的电动势 . (2)产生条件 :穿过回路的 _发生改变 ,与电路是否闭合 _. (3)方向判断 :感应电动势的方向用 _或 _定则判断 . 电磁感应现象 磁通量 无关 楞
2、次定律 右手 夯实必备知识 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第九章 电磁感应 人教版物理 即时训练 1 穿过某线圈的磁通量随时间的变化的关系如图所示，在线 圈内产生感应电动势最大值的时间是 ( ) A 0 2 s B 2 4 s C 4 6 s D 6 8 s 解析： t 图象中，图象斜率越大， t 越大，感应电动势就越大 答案 :C 夯实必备知识 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第九章 电磁感应 人教版物理 必备知识二 法拉第电磁感应定律 基础梳理 (1)内容 :闭合电路中感应电动势的大小 ,跟穿过这一电路的 _成正比 . (2) 公式： E
3、n t ，其中 n 为线圈匝数 (1)一般情况 :运动速度 ,则 E _. (2)常用情况 :运动速度 则 E _. (3 ) 导体棒在磁场中转动 导体棒以端点为轴，在匀强磁场中垂直于磁感线方向匀速转动产生感应电动势 E Bl v 12 ( 平均速度等于中点位置线速度 12 磁通量的变化率 实必备知识 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第九章 电磁感应 人教版物理 对应学生用书 第 1 87 页 即时训练 2 一矩形线框置于匀强磁场中，线框平面与磁场方向垂直先保持线框的面积不变，将磁感应强度在 1 s 时间内均匀地增大到原来的两倍接着保持增大后的磁感应强度 不变，在 1
4、s 时间内，再将线框的面积均匀地减小到原来的一半先后两个过程中，线框中感应电动势的比值为 ( ) 1 C 2 D 4 夯实必备知识 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第九章 电磁感应 人教版物理 解析： 设原磁感应强度是 B ，线框面积是 S . 第 1 s 内 1 2 第 2 s 内 2 2 B 2 B S 因为 E t，所以两次感应电动势大小相等， B 正确 答案 :B 夯实必备知识 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第九章 电磁感应 人教版物理 必备知识三 自感 涡流 基础梳理 两个互相靠近的线圈 ,当一个线圈中的电流变化时 ,它所产生的 变化
5、的 _会在另一个线圈中产生 _的现象 . (1)定义 :由于通过导体自身的 _而产生的电磁 感应现象 . (2)自感电动势 : 定义 :在 _中产生的感应电动势 . 表达式： E L I t . 自感系数 L: 相关因素 :与线圈的 _、形状、 _以及是否有铁芯有关 . 单位 :亨利 (H),1 10 3 H,1 H 10 6H. 磁场 感应电动势 电流发生变化 自感现象 大小 圈数 夯实必备知识 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第九章 电磁感应 人教版物理 当线圈中的电流发生变化时 ,在它附近的任何导体中都会产生 _,这种电流像水的旋涡 ,所以叫涡流 . (1)电磁阻
6、尼 :当导体在磁场中运动时 ,感应电流会使导体受到 _,安培力的方向总是 _导体的运动 . (2)电磁驱动 :如果磁场相对于导体转动 ,在导体中会产生 _ 使导体受到安培力的作用 ,安培力使导体运动起来 . 交流感应电动机就是利用 _的原理工作的 . 感应电流 安培力 阻碍 感应电流 电磁驱动 夯实必备知识 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第九章 电磁感应 人教版物理 即时训练 3 在如图所示的电路中，两个灵敏电流表 2的零点都在刻度盘中央，当电流从 “ ” 接线柱流入时，指针向右摆；电流从 “ ” 接线柱流入时，指针向左摆在电路接通后再断开的瞬间，下列说法中符合实际情
7、况的是 ( ) A B C D 夯实必备知识 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第九章 电磁感应 人教版物理 解析 :电路接通后线圈中电流方向向右 ,当电路断开时 ,线圈中电流减小 ,产生与原方向相同的自感电动势 ,与 所以 即 答案 :B 夯实必备知识 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第九章 电磁感应 人教版物理 精研疑难要点 夯实必备知识 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第九章 电磁感应 人教版物理 要点一 法拉第电磁感应定律的应用 1 磁通量 、磁通量的变化量 、磁通量的变化率 物理量 项目 磁通量 磁通量的变 化量
8、磁通量的 变化率 某时刻穿过某个面的磁感线的条数 某段时间内穿过某个面的磁通量变化多少 穿过某个面的磁通量变化的快慢 夯实必备知识 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第九章 电磁感应 人教版物理 大小 B S 2 1 B S S B t t 若有相反方向磁场，磁通量可能抵消 转过 180 前后穿过平面的磁通量是一正一负， 2 而不是零 既不表示磁通量的大小，也不表示变化的多少实际上，它就是单匝线圈上产生的感应电动势，即 E 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第九章 电磁感应 人教版物理 2. 感应电荷量的求解 在电磁感应现象中，既然有电流通过电路，那
9、么就会有电荷通过，由电流的定义可得 I q t，故 q I t ，式中 I 为感应电流的平均值由闭合电路的欧姆定律和法拉第电磁感应定律得 I ERR t. 式中 R 为电磁感应闭合电路的总电阻联立解得 q R，可见，感应电荷量 q 仅由磁通量的变化量 和电路的总电阻 夯实必备知识 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第九章 电磁感应 人教版物理 对应学生用书 第 1 88 页 例 1 如图甲所示，一个电阻值为 R ，匝数为 n 的圆形金属线圈与阻值为 2 R 的电阻 圈的半径为 在线圈中半径为 感应强度 B 随时间 t 变化的关系图线如图乙所示图线与横、纵轴的截距分别为 0
10、，导线的电阻不计求 0 至 ( 1) 通过电阻 ( 2) 通过电阻 q 及电阻 夯实必备知识 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第九章 电磁感应 人教版物理 审题指导 夯实必备知识 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第九章 电磁感应 人教版物理 思维流程 第一步：抓信息关键点 在线圈中半径为 求 0 至 第二步：建立物理模型 磁场均匀变化，产生恒定的感应电动势 第三步：找解题突破口 根据图线与横、纵轴的截距分别为 0，求出感应电动势 第四步：形成解题思路 求出感应电动势，求出电流 利用楞次定律，判定方向 根据闭合电路的知识，求出电荷量和热量 夯实必备
11、知识 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第九章 电磁感应 人教版物理 解析 (1) 根据楞次定律可知，通过 b 到 a . 根据法拉第电磁感应定律得线圈中的电动势为 E tn 1的电流为 I (2) 通过 q 答案 (1) r 223 方向由 b 到 a (2) r 22 t 13 2 n 2 B 20 2 r 42 t 19 0 夯实必备知识 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第九章 电磁感应 人教版物理 规律总结 法拉 第电磁感应定律的规范应用 (1) 一般解题步骤： 分析穿过闭合电路的磁场方向及磁通量的变化情况； 利用楞次定律确定感应电流的方向； 灵活选择法拉第电磁感应定律的不同表达形式列方程求解 (2) 应注意的问题： 当 仅由 B 的变化引起时， E t. 当 仅由 S 的变化引起时， E t. 由 E t 时间内的平均感应电动势 夯实必备知识 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第九章 电磁感应 人教版物理 1
