(名师一号)2015年高考物理一轮复习课件5.2 动能定理

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1、夯实必备知识 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第五章 机械能及其守恒定律 人教版物理 第 2单元 动能定理 夯实必备知识 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第五章 机械能及其守恒定律 人教版物理 夯实必备知识 夯实必备知识 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第五章 机械能及其守恒定律 人教版物理 对应学生用书 第 86 页 必备知识一 动 能 基础梳理 1 定义 物体由于 _ 而具有的能 2 公式 2m 式中 v 是瞬时速度 3 单位 焦耳, 1 J 1 N m 1 k g m2/ 4 矢标性 动能是 _ ,只有正值 5 动能

2、的变化量 2m 2m 过程量 运动 标量 夯实必备知识 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第五章 机械能及其守恒定律 人教版物理 名师点拨 对动能及其变化的理解 1 对动能的理解 (1) 动能是状态量,和物体的瞬时速度大小 ( 速率 ) 对应 (2) 动能有相对性,其数值与参考系的选择有关,一般选地面为参考系 2 关于动能的变化 动能的变化量为正值,表示物体的动能增加了,对应于合外力对物体做正功;动能的变化量为负值,表示物体的动能减小了,对应于合外力对物体做负功,或者说物体克服合外力做功 夯实必备知识 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第五章 机械能

3、及其守恒定律 人教版物理 即时训练 .3 在光滑水平面上以 6 m/碰撞后小球沿相反方向运动 ,反弹后的速度大小与碰撞前相同 ,则碰撞前后小球速度变化量的大小 ) 0 12 m/s 解析: 取初速度方向为正方向 ,则 v ( 6 6) m/s 12 m/s,由于速度大小没变 ,动能不变 ,故动能变化量为 0,故只有选项 答案: B 夯实必备知识 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第五章 机械能及其守恒定律 人教版物理 必备知识二 动能定理 基础梳理 力在一个过程中对物体所做的功 ,等于物体在这个过程中 _. W _. _的功是物体动能变化的量度 . (1)动能定理既适用于

4、直线运动 ,也适用于 _. (2)既适用于恒力做功 ,也适用于 _. (3)力可以是各种性质的力 ,既可以同时作用 ,也可以 _. 动能的变化 力 曲线运动 变力做功 不同时作用 夯实必备知识 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第五章 机械能及其守恒定律 人教版物理 即时训练 2 如图所示,质量为 m 的物块,在恒力 F 的作用下,沿光滑水平面运动,物块通过 A 点和 B 点的速度分别是 块由A 运动到 B 点的过程中,力 F 对物块做的功 W 为 ( ) A W 12m 2m W 12m 2m W 12m 2m 由于 F 的方向未知, W 无法求出 夯实必备知识 精研疑

5、难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第五章 机械能及其守恒定律 人教版物理 解析: 物块 由 A 点到 B 点的过程中,只有力 F 做功,由动能定理可知, W 12 m 12 m 故 B 正确 答案: B 夯实必备知识 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第五章 机械能及其守恒定律 人教版物理 精研疑难要点 夯实必备知识 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第五章 机械能及其守恒定律 人教版物理 要点一 对动能定理的理解 1 动能定理的表达式为: W W 12m 2m 其中 W 是外力所做的总功 ( 合外力做的总功 ) , 状态的动能, 状

6、态的瞬时速度 ( 公式中的位移和速度必须是相对于同一个参考系的,一般以地面或相对地面静止的物体为参考系 ) 总功的求法有:先求合力,再求合力做的功: W 总 F 总 x ; 先求每个力做的功,再求代数和: W 总 co s 1 2 3 从公式可以看出,合外力对物体做正功时有 ,表示动能增加;合外力对物体做负功时有 ,表示动能减小 夯实必备知识 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第五章 机械能及其守恒定律 人教版物理 2 动 能定理中的关系 (1) 数量关系:即合外力所做的功与物体动能的变化具有等量代换关系可以通过计算物体动能的变化,求合力做的功,进而求得某一力做的功 (2

7、) 单位相同:国际单位都是焦耳 (3) 因果关系:合外力做功是物体动能变化的原因定理反应了外力对物体所做的总功和动能变化间的一种因果关系,不可理解为功转变成了物体的动能 3 动能定理叙述中所说的 “ 外力 ” ,既可以是重力、弹力、摩擦力,也可以是电场力、磁场力或其他力 夯实必备知识 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第五章 机械能及其守恒定律 人教版物理 对应学生用书 第 87 页 例 1 (2014 年吉林摸底 ) 如图所示,将质量为 m 的小球以速度 球落回地面时,其速度大小为34设小球在运动过程中所受空气阻力的大小不变,则空气阻力的大小等于 ( ) 夯实必备知识

8、精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第五章 机械能及其守恒定律 人教版物理 思维流程 第一步:抓信息关 键点 小球以速度 落回地面时,其速度大小为34运动过程中所受空气阻力的大小不变 第二步:建立物理模型 上升阶段,匀减速直线运动,阻力向下 下降阶段,匀加速直线运动,阻力向上 第三步:找解题突破口 落回地面时,其速度大小为34成解题思路 上升阶段,利用动能定理列方程 下降阶段,利用动能定理列方程 联立解得 f 夯实必备知识 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第五章 机械能及其守恒定律 人教版物理 解析 对小球向上运动,由动能定理, ( f ) H 0

9、12m 对小球向下运动,由动能定理, ( f ) H 12m34v 02, 联立解得 f 725选项 D 正确 答案 D 夯实必备知识 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第五章 机械能及其守恒定律 人教版物理 1 质量为 m 的物体在水平力 F 的作用下由静止开始在光滑地面上运动,前进一段距离之后速度大小为 v ,再前进一段距离使物体的速度增大为 2 v ,则 ( ) A 第二过程的速度增量等于第一过程的速度增量 B 第二 过程的动能增量是第一过程动能增量的 3 倍 C 第二过程合外力做的功等于第一过程合外力做的功 D 第二过程合外力做的功等于第一过程合外力做功的 2 倍

10、 解析: 由题意知,两个过程中速度增量均为 v , A 正确;由动能定理知: W 1 12m W 2 12m (2 v )212m 2m B 正确, C 、D 错误 答案: A、 B 夯实必备知识 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第五章 机械能及其守恒定律 人教版物理 要点二 动能定理的应用 1 运用动能定理需注意的问题 (1) 应 用动能定理解题时,在分析过程的基础上无需深究物体运动过程中状态变化的细节,只需考虑整个过程的功及过程初末的动能 (2) 若过程包含了几个运动性质不同的分过程,既可分段考虑,也可整个过程考虑但求功时,有些力不是全过程都作用的,必须根据不同的情

11、况分别对待求出总功,计算时要把各力的功连同正负号一同代入公式 2 基本步骤 (1) 选取研究对象,明确它的运动过程 (2) 分析研究对象的受力情况和各力的做功情况 受哪些力各力是否做功做正功还是负功做多少功各力做功的代数和夯实必备知识 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第五章 机械能及其守恒定律 人教版物理 (3)明确研究对象在过程的始末状态的动能 (4)列出动能定理的方程 进行求解 . 夯实必备知识 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第五章 机械能及其守恒定律 人教版物理 例 2 如图所示,质量为 m 的小球用长为 L 的轻质细线悬于 O 点处于同

12、一水平线上的 P 点处有一个光滑的细钉,已知 A 点给小球一个水平向左的初速度 现小球恰能到达跟 P 点在同一竖直线上的最高点 B . 则: (1) 小球到达 B 点时的速率? (2) 若不计空气阻力,则初速度 (3) 若初速度 3 则小球在从 A 到 B 的过程中克服空气阻力做了多少功? 夯实必备知识 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第五章 机械能及其守恒定律 人教版物理 解析 (1) 小球恰能到达最高点 B , 有 (2) 从 A B 由动能定理得 L 2m 2m 7 (3) 由动能定理得 L 2m 2m f114m 答案 (1) (2) 7 (3) 114 m 夯实必备知识 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第五章 机械能及其守恒定律 人教版物理 对应学生用书 第 88 页 规律总结 应用动能定理求变力做功时应注意的问题 1 所求的变力的功不一定为总功,故所求的变力的功不一

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