徐州市2008年初中毕业、升学考试语文试题

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1、 新课标第一网育星教育网中学语文资源站()资源,未经授权,禁止用于任何商业目的。 徐州市 2008 年初中毕业、升学考试语文试题(本卷满分 120 分,考试时间 150 分钟)题号 一 二 三 四 卷面分 总分得分注意事项:1、本卷共 8 页,用钢笔或圆珠笔(蓝色或黑色)将答案直接写在试卷上。2、答题前将密封线内的项目及座位号填写清楚 3、试卷总分含卷面分 1 分。(说明:本试题根据图片版录入,录入者:河池市大安中学苏州红 20080627)一、语文积累与语言运用(21 分)1、下列词语书写及加点字注音全都正确的一项是( ) (2 分)A追朔 殷(yn) 红 驰骋(chng) 销声匿(n)

2、迹 相形见绌B静谧 濒(bn) 临 遒劲 ( jn ) 叱咤(zh)风云 耸人听闻C蓦然 雾霭(i ) 深邃(su ) 高屋建瓴(ling) 粗制滥造D窘迫 舐(sh)犊 清洌(li ) 满载( zi )而归 谈笑风声2阅读下面短文,按要求答题。 (4 分)那些内心高贵的人,即使 (曲折 挫折)不断,即使被压迫在人生的谷底,他区别于他人的是拥有一张 (从容不迫 从容自扣)的纯正的脸。脸如同一个人的心。林肯说,一个人活到四十岁,就该对自己的脸负责。在父母的无私之爱中孕育出的清纯美丽的脸,四十年后是否 还能不染浊尘,无阿 谀之风 、汲汲之气、 躲闪之态 这取决于我们自己。古往今来,那些优秀的、内心

3、过着严肃生活的人,他们的外表往往是本真的、朴素的:真正的清贵之气,不是一件精于裁剪的皮装,不是位高权重的地位, , 而是一颗对 自己、 对他人都无比真诚的心。真正高贵的人,是那些能够超越自我,始终带着情感前行。(选自 读者 2008 年第 10 期,有删改)(1)文中 两处应该选用的词语是(2 分) (2)请联系上下文,结合语境,补写出第二节中的一句话。 (1 分)(3)请修改文中画线句子的语病,把正确的句子写在下面的横线上。 (1 分)3名著阅读(3 分)A 相了一相,走到树前,把直掇脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。 众泼皮见了,一齐拜倒在地

4、,只叫: “师父非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气力,如何拔得起! ” (1)文段中 A 处人物的主要性格特征是: 新课标第一网育星教育网中学语文资源站()资源,未经授权,禁止用于任何商业目的。 (2)请你用简洁的语句写出关于他的另一个故事:4语文实践活动:( 4 分)学校开展“魅力徐州”语文实践活动,请你参加以下两个板块的主题活动:【 文化名城】 徐州北接齐鲁大地,南临江淮平原,纵横四百里,上下五千年。其灵山秀水,孕育了众多杰出人物:汉高祖刘邦、音乐 家马可、美 术家李可染等都 创造了不朽的业绩;其雄风雅韵,倾倒了无数文人墨客:李白、韩 愈、 苏东坡等都在此留下了光 辉的篇章。(1)历史

5、兴趣小组的同学要推介一位名人作为“文化名城”的代表,你的建议是:( 2 分)我建议推介 (填人名) ,因为 【 聚焦奥运】 (中国江苏网消息)5 月 23 日上午,从全市各行 业选拔出的 9 名北京奥运会徐州火炬手启程前往苏州。他们将代表 900 多万徐州人民参与奥运圣火 25 日上午在江苏境内首站的传递。9 名火炬手包括丰县女交巡警张敏、 都市晨报 记者王瑜珩、第九届世界技巧锦标赛冠军苏红等。据悉:江苏境内传递 火炬手总数为 624 名。 5 月 25 日至 27 日,北京奥运圣火将在我省传递。届时,徐州火炬手将和其他 615 名火炬手一道,高擎奥运火炬,在江苏境内完成传播奥林匹克精神和宣传

6、北京奥运会“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”理念的神圣使命。(2)标题是对消息内容的概括,请帮助校报记者在下面的横线上为此消息拟个标题(2 分)5默写古诗文名句或填写作家作品名称。 (8 分)( 1 ) ,白露为霜。 ( 诗经 )( 2 )大漠孤烟直, 。 。 (王维 使至塞上 )( 3 )了却君王天下事, 。 (作者: 破阵子 )( 4 ) ,愁云惨淡万里凝。 (岑参 )( 5) 出师表 中有这样两句话 “ , ”与诸葛亮集 中“赏不可不平,罚不可不均”的意思一致。二古诗文阅读(18 分)(一)秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚

7、善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长 者,故不 错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“ 否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?” 新课标第一网育星教育网中学语文资源站()资源,未经授权,禁止用于任何商业目的。 秦王色挠,长跪而谢之曰:“ 先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 ”(节选自 唐雄不辱使命 )6解释下面句中加点的词语。 (2 分)(

8、l )故不错意也: ( 2 )长跪而谢之曰: 7下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是(2 分)A 秦王使人谓安陵君日 太守谓谁B 秦王不悦 俟其欣悦,则又请焉C、 安陵君其许寡人 潭中鱼可百许头D、 愿终守之 愿借子杀之8用现代汉语翻译下面两个句子。 (4 分)(1)大王加惠,以大易小,甚善。译文: (2)夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。译文: 9自古至今,像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例,用一句话概括其主要事迹。 (2 分)答: (二)溥幼嗜学。所读书必手 抄, 抄已,朗读一过即焚之;又抄,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲,日沃汤数次。

9、后名读书之斋曰“七录”溥诗文敏捷,四方征索者,不起草,对客挥毫,俄顷立就,以故名高一时。(选自 明史张溥传 )10解释下面句中加点的词语。 (2 分)(1)俄顷立就 ( 2)日沃汤数次 11用现代汉语翻译下面这个句子。 (2 分)如是者六七始已。译文: 12这则故事给了你怎样的启示?( l 分)(三)阅读下面一首诗歌,按要求回答问题。 (3 分)游山西村 陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足 鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古 风存。从今若 许闲乘月,拄杖无时夜叩门。13古典诗词讲究炼字,首联中的“足”字用得好,请你说说好在哪里?( l 分)答: 14颔联描写了怎样的情

10、景?在现实生活中有何意义?( 2 分)答: 新课标第一网育星教育网中学语文资源站()资源,未经授权,禁止用于任何商业目的。 三现代文阅读(25 分)(一) 阅读下文,完成 15 至 19 题( 12 分)每一棵草都会开花回乡 下,跟母亲一起到地里去,惊奇地 发现,一种叫牛耳朵的草,开了细小的黄花。那些小小的花,羞涩地藏在叶间 ,不 细看,还真看不出。我问 :“怎么草也开花?”母亲 笑着扫过 一眼来,淡淡说:“每一棵草,都会开花的。 ”我愣 住了, 细想,还真是这样 。蒲公英开花是众所周知的,开成白白的绒球球, 轻轻一吹,满天飞花。狗尾巴草开的花,就像一条狗尾巴,若成片,是再美不 过的风景。蒿

11、子开花,是大团大团的就没见过不开花的草。曾教 过一个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋。因不怎么听见声音,他总是竭力张着他的耳朵 ,微向前伸了 头,作出努力倾听的样子。这样的孩子,成绩自然好不了,所有的学科竞赛,譬如物理竞赛,化学竞赛,他都是被忽略的一个。甚至,学期大考时,他的分数,也不被计入班 级总分。所有人都把他当残疾,可有,可无。他的父 亲,一个皮肤同样幽黑的中年人,常到学校来看他,站在教室外。他回头看看窗外的父亲,也不出去,只送出一个笑容。那笑容真是灿烂,盛开的野菊花般的,有大把阳光息在里头。我很好奇他绽放出那 样的笑, 问他:“为什么不出去跟父 亲说话?”他回我:“爸爸

12、知道我很努力的。 ”我轻轻叹一口气,在心里。有些感动,又有些感伤。并不认为他,可以改 变自己什么。学期要结束的时候,学校组织学生手工竞赛,是要到省里夺奖的,这关系到学校的声誉。平素的劳技课,都被充公上了语文、数学,学生 们的手工水平,实在有限,收上去的作品,很令人失望。这时,却爆出冷门,有孩子送去手工泥娃娃一组,十个。每个泥娃娃,都各具情态,或嬉笑,或遐想。活泼、纯 真、美好,让人惊叹。作品 报 上省里去, 顺利夺得特等奖。全省的特等奖,只设了一名,其轰动效应,可想而知。学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。 热烈的掌声中,走上台的,竟是黑黑的他 那个耳聋的孩子。或许是第一次站到 这样的台上,他神情很是局促不安,只是低了 头,羞涩地笑。让他谈获奖体会,他嗫嚅半天,说:“ 我想,只要我努力,我总会做成一件事的。 ”刹那 间,台下一片静。从此面对学生,我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也会把黄的花,藏在叶间。开得细小而执著。15文题“每一棵草都会开花

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