(高考总动员)2016年高三物理一轮复习(课件)实验10练习使用多用电表

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1、菜 单 析典例 考点突破 高三总复习 物理 览精要 知识整合 重落实 深化学习 实验十 练习使用多用电表 菜 单 析典例 考点突破 高三总复习 物理 览精要 知识整合 重落实 深化学习 一、实验目的 1 了解多用电表的构造和原理,掌握多用电表的使用方法 2 会使用多用电表测电压、电流及电阻 3 会用多用电表探索黑箱中的电学元件 菜 单 析典例 考点突破 高三总复习 物理 览精要 知识整合 重落实 深化学习 二、实验原理 1 多用电表外部构造 (1) 转动选择开关可以使用多用电表测量电流、电压、电阻等 (2) 表盘的上部为表头,用来表示电流、电压和电阻的多种量程 菜 单 析典例 考点突破 高三总

2、复习 物理 览精要 知识整合 重落实 深化学习 图实 10 1 菜 单 析典例 考点突破 高三总复习 物理 览精要 知识整合 重落实 深化学习 2 欧姆表原理 (1) 内部电路简化如图实 10 2. 图实 10 2 菜 单 析典例 考点突破 高三总复习 物理 览精要 知识整合 重落实 深化学习 (2) 根据闭合电路欧姆定律 当红、黑表笔短接时, R r 当被测电阻 表笔两端时, I R r 当 I 中 12值电阻 R 中 R r 菜 单 析典例 考点突破 高三总复习 物理 览精要 知识整合 重落实 深化学习 三、实验器材 多用电表、电学黑箱、直流电源、开关、导线若干、小灯泡、二极管、定值电阻

3、( 大 、中、小 ) 三个 四、实验步骤 1 观察多用电表的外形,认识选择开关对应的测量项目及量程 2 检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置若不指零,则可用小螺丝刀进行机械调零 3 将红、黑表笔分别插入 “ ” 、 “ ” 插孔 菜 单 析典例 考点突破 高三总复习 物理 览精要 知识整合 重落实 深化学习 4 按如图实 10 3 甲所示连好电路,将多用电表选择开关置于直流电压挡,测小灯泡两端的电压 5 如图实 10 3 乙所示连好电路,将选择开关置于直流电流挡,测量通过小灯泡的电流 甲 乙 图实 10 3 菜 单 析典例 考点突破 高三总复习 物理 览精要 知识整合 重落实 深化学

4、习 6 用多用电表测电阻的步骤 (1) 调整定位螺丝,使指针指向电流的零刻度 (2) 选择开关置于 “ ” 挡的 “ 1 ” ,短接红、黑表笔,调节欧姆调零旋钮,然后断开表笔,再使指针指向 . (3) 将两表笔分别接触阻值为几十欧的定值电阻两端,读出指示的电阻值,然后断开表笔,再与标定值进行比较 (4) 选择开关改置 “ 100 ” 挡,重新进行欧姆调零 (5) 再将两表笔分别接触标定值为几十千欧的电阻两端,读出指示的电阻值,然后断开表笔,与标定值进行比较 菜 单 析典例 考点突破 高三总复习 物理 览精要 知识整合 重落实 深化学习 (6) 测量完毕,将选择开关置于交流电压最高挡或 “ 7

5、研究二极管的单向导电性,利用多用电表的欧姆挡测二极管两个引线间的电阻,确定正负极 菜 单 析典例 考点突破 高三总复习 物理 览精要 知识整合 重落实 深化学习 (6) 测量完毕,将选择开关置于交流电压最高挡或 “ 7 研究二极管的单向导电性,利用多用电表的欧姆挡测二极管两个引线间的电阻,确定正负极 菜 单 析典例 考点突破 高三总复习 物理 览精要 知识整合 重落实 深化学习 8 探索黑箱内的电学元件: 判断目的 应用挡位 现 象 电源 电压挡 两接线柱正、反接时均无示数说明无电源 电阻 欧姆挡 两接线柱正、反接时示数相同 二极管 欧姆挡 正接时示数很小,反接时示数很大 电容器 欧姆挡 指针

6、先指向某一小阻值,后逐渐增大到 “” 电感线圈 欧姆挡 示数由 “” 逐渐减小到某一较小固定示数 菜 单 析典例 考点突破 高三总复习 物理 览精要 知识整合 重落实 深化学习 五、注意事项 多用电表使用的 “ 七大注意 ” : (1) 使用前要机械调零 (2) 两表笔在使用时,电流总是 “ 红入 ” “ 黑出 ” (3) 选择开关的功能区域,要分清是测电压、电流、电阻,还要分清是交流还是直流 (4) 电压、电流挡为量程范围挡,欧姆挡为倍率挡 (5) 刻度线有三条:上为电阻专用,中间为电压、交流、直流共用,下为交流 2. 5 V 专用 菜 单 析典例 考点突破 高三总复习 物理 览精要 知识整

7、合 重落实 深化学习 (6) 测电阻时: 待测电阻与电路、电源一定要断开 两手一定不要同时接触两笔金属杆 指针指中值附近较准,否则换挡 每换一挡必须重新欧姆调零 读出示数要乘以倍率 (7) 使用完毕,选择开关要置于 “ 挡或交流电压最高挡,长期不用应取出电池 菜 单 析典例 考点突破 高三总复习 物理 览精要 知识整合 重落实 深化学习 六、误差分析 1 偶然 误差 (1) 欧姆表的表盘刻度不均匀,估读时易带来误差 (2) 由于欧姆表刻度的非线性,表头指针偏转过大或过小都会使误差增大,因此要选用恰当挡位,使指针在中值附近 (3) 读数时的观测易造成偶然误差,要垂直表盘正对指针读数 菜 单 析典

8、例 考点突破 高三总复习 物理 览精要 知识整合 重落实 深化学习 2 系统误差 (1) 电池用旧后,电动势会减小,内阻会变大,致使电阻测量值偏大,要及时换电池 (2) 测电流、电压时,由于电表内阻的影响,测得的电流、电压值均小于真实值 菜 单 析典例 考点突破 高三总复习 物理 览精要 知识整合 重落实 深化学习 考点一 多用电表的读数和使用 【例 1 】 (2014 杭州模拟 ) 在 “ 练习使用多用电表 ” 实验中,某同学进行了如下的操作: (1) 用多用电表电阻挡测量某一电阻的阻值时,该同学先用大拇指和食指紧捏红、黑表笔进行欧姆调零 ( 如图实 10 4 ,然后用两表笔接触待测电阻的两

9、端 ( 如图实 10 4b 所示 ) ,这两步操作是否合理? _ _( 选填 “ a 合理 ”“ b 合理 ” 或 “ 都不合理 ” ) 菜 单 析典例 考点突破 高三总复习 物理 览精要 知识整合 重落实 深化学习 a b 图实 10 4 菜 单 析典例 考点突破 高三总复习 物理 览精要 知识整合 重落实 深化学习 (2) 用多用电表电流挡测量电路中电流,该同学将选择开关置于直流 “50 挡,连接的电路如图实 1 0 5 所示,图中多用电表测定的是 _ _ ( 选填 “ 甲电阻的电流 ”“ 乙电阻的电流 ” 或 “ 总的电流 ” ) ,测得的值是 _ _ 菜 单 析典例 考点突破 高三总复

10、习 物理 览精要 知识整合 重落实 深化学习 图实 1 0 5 菜 单 析典例 考点突破 高三总复习 物理 览精要 知识整合 重落实 深化学习 ( 3 ) 该同学要测量多用电表直流 2 . 5 V 挡的内阻 约为2 0 k ) 除此多用电表外,还有以下器材:直流电源一个 ( 电动势 E 为 2 V ,内阻可忽略不计 ) ,电阻一个 ( 阻值 R 为 1 0 k ) ,电键一个,导线若干要求: 画出实验电路图 ( 多用电表符号用 多 表示 ) : 写出 用字母表示 ) 菜 单 析典例 考点突破 高三总复习 物理 览精要 知识整合 重落实 深化学习 【解析】 (1) 图 a 中,人体电阻对电路没有

11、影响;而图b 中,人体电阻与待测电阻并联,使测量值偏小,所以图 b 不合理 (2) 画出图 c 的电路图知,多用电表测定的是乙电阻的电流,测量值为 25 3) 将该多用电表视为电压表,若测其内阻,由实验条件画出实验电路图如图所示由闭合电路欧姆定律得E U R ( 其中 U 为多用电表直流 挡的读数 ) ,整理得 U. 菜 单 析典例 考点突破 高三总复习 物理 览精要 知识整合 重落实 深化学习 【答案 】 (1)a 合理 (2) 乙电阻的电流 25 (3) 见解析图 R V 单 析典例 考点突破 高三总复习 物理 览精要 知识整合 重落实 深化学习 【反思总结】 欧姆表刻度盘特点及多用电表读

12、数技巧 1 欧姆表刻度盘不同于电压、电流刻度盘 (1) 左 右 0 :电阻无限大与电流、电压零刻度重合,电阻零与电流、电压最大刻度重合 (2) 刻度不均匀:左密右疏 菜 单 析典例 考点突破 高三总复习 物理 览精要 知识整合 重落实 深化学习 (3) 欧姆挡是倍率挡,即读出的示数应再乘以该挡的倍率电流、电压挡是量程范围挡 在不知道待测电阻的估计值时,应先从小倍率开始,熟记 “ 小倍率小角度偏,大倍率大角度偏 ” ( 因为欧姆挡的刻度盘上越靠左读数越大 ,且测量前指针指在左侧 “ ” 处 ) 菜 单 析典例 考点突破 高三总复习 物理 览精要 知识整合 重落实 深化学习 2 读数技巧 (1) 欧姆表的读数 为了减小读数误差,指针应指在表盘13到23的部分,即中央刻度附近 除非指针所在刻度盘处每个小格表示 1 时,要估读到下一位,其余情况都不用估读 电阻值等于指针示数与所选倍率的乘积 (2) 测电压、电流时的读数,要注意其量程,根据量程确定精确度,精确度是 1 、 要估读到下一位,精确度是 2 、 5 、 ,不用估读到下一位 菜 单 析典例 考点突破 高三总复习

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